塑料成型工艺与模具设计任务二.doc

学习领域：塑料成型工艺与模具设计

项目一：塑料制品成型工艺规程的制定
任务二：塑料制品结构工艺性分析
教学设计

（ ～ 学年第 学期）

学 院
系 （部）
教 研 室
教 师
课 程 塑料成型工艺与模具设计

塑料成型工艺与模具设计
学习项目 1 ：塑料制品成型工艺规程的制定
任务 二 ：塑料制品结构工艺性分析 计划学时：5
授课班级

上课
时间
周 月 日 第 节
上课
地点

周 月 日 第 节

职业能力目标
能力（技能）目标
知识目标
素质目标
能分析塑件的尺寸精度和表面粗糙度；
能进行塑件的结构设计（脱模斜度、加强筋、圆角设计、支承面及凸台）。
1.掌握塑件的尺寸精度和表面粗糙度；
2.掌握塑件的结构设计（脱模斜度、加强筋、圆角设计、支承面及凸台）。
1．团队工作能力
2．沟通能力
3．小组成员协作能力
4．培养观察事物能力、总结能力
教学目的
1.掌握塑件的尺寸精度和表面粗糙度；
2.掌握塑件的结构设计（脱模斜度、加强筋、圆角设计、支承面及凸台）。
重
难点解决方法
重难点：
产品结构工艺性的分析
解决方法：
产品结构工艺性的分析
参考资料
教科书；高汉华主编《塑料成型工艺与模具设计》大连理工大学出版社
教学辅助用书；模具设计手册
网络资源；有关院校精品课程课件等等。
工具与材料
《塑料成型工艺与模具设计》等常用工具书；多媒体设备、教学课件。
作业
查阅相关资料，进行塑料成型工艺分析，理解塑料及塑料模具

教 学 过 程 设 计
步 骤
教 学 内 容
方 法
时间分配（学时）
资讯
(教学内容、目的)
1.掌握塑件的尺寸精度和表面粗糙度；
2.掌握塑件的结构设计（脱模斜度、加强筋、圆角设计、支承面及凸台）。
讲述
0.5
决策
计划
整体介绍教学内容安排：
首先进行理论教学，介绍塑料制品的结构组成
其次，给出实际应用条件，学生根据已知条件对塑件的结构进行分析
提出塑件结构的合理性和改进意见
讲述
启发式
1
实施
1.讲述教学内容及教学目的；
2.讲解课程内容安排，并提出待解决的问题；
3.讲解塑件的结构特点；
4.讲解塑件的用途；
5.着重讲解塑料成型基本工序；
6．学生根据已知条件，进行塑件结构的合理性分析
讲授与讨论
3
检查
评价
1.检查学生塑件结构设计方法的掌握情况；
2.检查结果。

0.5

注：1.一门课程由数个学习情景（5~8个）构成；每个学习情景又可能由数个（2~4）个教学任务组成；每个教学任务包括2~6个学时。
2.检查与评价可以每个任务一次，也可以每个学习情景一次，但每个学习情景至少检查与评价一次。