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《体育教育学(方法论)》作业答案.doc

上传人:精**** 文档编号:3156049 上传时间:2024-06-21 格式:DOC 页数:12 大小:67KB
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资源描述

1、34、体育教师是_的设计者和传播者。参考答案:知识技能 35、课程评价包括_、_、_三个部分。参考答案:学生学习评价;教师教学评价;课程建设评价 36、体育教育最本质的功能是。参考答案:健身功能。 37、东汉许慎在其所著说文解字中说:“教,上所施,下所效也”、“育,养子使做善也”。这里的“教”指的是教育者的和受教育者的“育”就是使受教育者向好的方向发展。参考答案:教诲效法38、发展体能的原则一般有_、_、_和_原则等。参考答案:全面性原则;适量性原则;健康性原则和持续性原则39、学校体育的主要功能包括:_、_、_。参考答案:学校体育的健身功能;学校体育的教育功能;学校体育的娱乐功能40、解放前

2、,受一定条件的制约,我们对体育的认识基本上是处于狭义理解状态,当时的普遍认为是:“体”是指,“育”是指,体育就是指。参考答案:身体;教育;身体教育 41、体育课程内容是体育课程_与_的中介。参考答案:目标;体育教学实施42、制定体育教学目标的依据有:学校体育目标与体育课程标准、_、实际条件和可能、_。参考答案:学生身心发展的特点及其规律;体育教学的本质特征与功能 43、课外体育活动分为_、_与_。参考答案:课外体育锻炼;课外运动训练;竞赛44、课外体育活动管理包括_、_、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容参考答案:早操;课间操 45、课程评价是_和_的重要手段。参考答案:促进课程目标实现;

3、课程建设 46、体育教育的外部结构有哪些。参考答案:(1)学前体育教育(2)初等体育教育(3)中等体育教育(4)高等体育教育47、简述课外体育锻炼的特点。参考答案:(1)内容的丰富性与组织形式的多样性(2)自愿性和规定性相结合(3)自主性与指导性相结合(4)空间的广阔性与时间的广延性相结合(5)独立性与补偿性相结合48、简述体育教育管理的特点。参考答案:(1)管理目标的强制性;(2)管理内容的综合性;(3)管理过程的连续性;(4)管理反馈的及时性;(5)管理措施的教育性49、简述体育课程标准的基本理念。参考答案:坚持“健康第一”的指导思想。(1)激发运动兴趣,培养学生终身体育的意识。(2)以学

4、生发展为中心,重视学生的主体地位。(3)关注个体差异与不同需求,确保每一个学生受益。50、简述学校体育,社会体育,竞技运动三者之间的共同点。参考答案:1)他们都是以身体练习为基本手段,都是身体直接参与活动。(2)三者要求全面发展身体,提高有机体的机能能力。(3)在竞技运动,体育,身体锻炼和身体娱乐过程中,都有教育和教学的因素。(4)在内容和手段上,有许多是三者共同的。51、简述体育教学目标。参考答案:(1)掌握体育卫生保健知识和体育技术、技能。(2)锻炼身体,增强体质,促进健康。(3)培养良好的思想品德教育。52、体育教育的本质功能参考答案:第一,促进大脑清醒思维敏捷;第二,促进身体的正常身体

5、发育,提高骨骼与肌肉的发展水平;第三,提高人体的机能水平;第四,提高人体对环境的适应能力;第五,调节人的心理,促进心理健康。53、确定体育教育目的的依据。参考答案:一、社会发展水平(一)国家的政治需求决定体育发展的性质(二)国家的经济状况决定体育发展的水平二、体育自身的特点与体育本身所具有的功能三、人们的体育需求54、体育课程实施的过程。参考答案:(1)起始阶段(2)实施阶段(3)维持阶段55、体育教学设计过程中的五大要素。参考答案:体育教学主体对象、体育教学内容、体育教学目标、体育教学策略、体育教学评价构成现代体育教学设计的五大要素,也是新课程教学设计过程的共同特征要素。 56、体育教育与群

6、众体育的关系。参考答案:(1)体育教育的发展史形成体育人口的一个重要前提条件;(2)体育教育是终身体育的重要基础;(3)体育教育为实施“全民健身计划”作好思想、能力、身体和技术准备。57、简述体育教育与竞技体育的区别。参考答案:竞技体育主要是培养运动员的竞技水平,从而在大型比赛中为国争光。学校体育教育要本着以人为本的教育理念,有效地促进学生生理素质和心理素质的提高,使学生学会体育基本理论和基本技能,养成习惯,为终身体育奠定基础。58、体育运动技术的学习有哪些阶段?参考答案:(1)动机阶段(2)领会阶段(3)习得阶段(4)保持阶段(5)回忆阶段(6)概括阶段(7)作业阶段(8)反馈阶段59、如何理解在教育过程中,学生既是教育的客体,也是学习的主体,是主体和客体的辩证统一体?参考答案:(1)学生是教育的客体(2)学生是学习的主体(3)学生是主体与客体的辩证统一体60、如何理解义务教育体育课程领域的目标?参考答案:(1)运动参与目标(2)运动技能目标(3)身体健康目标(4)心理健康目标(5)社会适应目标

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