中学教师资格证考试历年真题解析-综合素质.pdf

由 扫描全能王 扫描创建严格依据最新国家教师资格考试大纲编写龙 教育資多學甏,i卅?，卡r国家教师资格考试专用教材 系列综合素质(中学版)最新真题:V W n=2017年上半年真题/参考答案及解析聿.霪翥2016年下半年真题参考答案及解析2016年上半年真题/参考答案及解析 C2015年下半年真题/参考答案及解析1 )1r 70 !c,.朝瀚断席代镛鼬由 扫描全能王 扫描创建综合素质(中学)2017年上半年真题(考试时 间120分钟满分150分)三低分统分人签圃二单项选择题(本大题共2 9小题，每小题2*，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1由于生源存 在差异，某中学将学生按人学成绩高低分 为快慢班。该学 校 的做法A正确，有利于因材施教B正确，有利于资源配置C错误，不利于教育公平D错误，不利于均衡发展2为了改变学生从课本中找。标准答案。的习惯，刘老师经常在课堂上设计可些开放性问题，引导学生自由讨论，探索答案，同事马老师对刘老师说。你这样做会使学生思维太发散，也浪费时 间，将来考试肯定会吃亏的。我从不这样做!外下列选项中，正确的是(，)。A马老师的说法合理，有利于提高学生学习成绩B刘老师的做法得当，有利于培养学生创新意识C马老师的说法欠妥，不利于维持课堂教学秩序D刘老师的做法欠妥，不利于保证正常教学进度3进人初三年级后，班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。中考时，该班数学成绩名列年级前茅。石老师的做法()。A正确，是提高学习成绩的有效途径B正确，是提高班级声誉的有力措施1!。象律C错误，不利于学生公平竞争疗睡，：石鞴D错误；r不利于学生全面发展帮焉箔許i；轟袋龚时静i，麝i4吴老师把课堂教学中存在的突 出问题归纳，提炼为若干主题进行研究十并发表亲到论文。这表明吴老师具有()。!妨第箔村A良好的教学研究能力B良好的课堂管理能力C良好的课程开发能力D良好的校本研修能，T：蜜察赤i材Ii 由 扫描全能王 扫描创建5国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)乡移山)出务教育发展机制，在有些方而向农村倾斜。下列选项中不符合要求的是()。八财政拨款向农村倾斜B课程标准网农村倾斜C教师配置向农村倾斜口学校建设向农村倾斜6某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费，依据七中华人民共和国教育法，有权责令该校退还所收费用的是A教育行政机关C公安机关D物价部门7某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成定损失依照中华人 民共和国教师法，学校可依法()。A给予孙某行政处分B给予孙某行政处罚C取消孙某教师资格D给予孙某罚款处理8母亲杨某外出打工，将15岁的儿子小强留下长期单独居住。杨某的做法()。A合法，可以改善小强的物质生活条件B合法，可以提高小强的独立生活能力C不合法，不得让不满16周岁者脱离监护单独居住D不合法，不得让不满18周岁者脱离监护单独居住9某初中教师李某上课前发现部分学生未完成家庭作业，要求这部分学生完成作业后再进教室听课。李某的做法()A合法，教师有管理学生的权利B合法，教师有教育学生的职责C不合法，侵犯 了学生的受教育权D不合法，侵犯了学生的人身权10高学生小峰的父母不履行监护职责，放任小峰强行索要他人财物。依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，有权对小峰父母予以训诫的是(氕A教育行政部门B公安机关C学校D人民法院依据学生伤害事故处理12中学生程某经常违反班规，班主任张某让其缴纳。违纪金充作班费。的做法()班主任张某A合法，教师有惩戒学生的权利B合法，教 师 有 管 理 班 级 的 权 利。fC不合法，教师没有罚款的权利：D不合法，学校，有罚款的权利券甘，13某校实施了师徒制。，经验丰富的吴老师对新人职的蒋老师进行帮助时，要做到lr.0区纪检部门1116岁的中学生王某放学途中不慎将同学孙某眼部戳伤。办法，：对于该事故承担赔偿责任的主体是()。A学校B班主任C王某本人D王某监护人A尊重同行，等蒋老师请教时才进行指导 由 扫描全能王 扫描创建B主动指导，和蒋老师商讨并确定教学方案C推门听课，发现不妥之处及时在课堂上纠正D充分信任，让蒋老师独自探索并积累教学经验14晚自习时，高老师发现班上的上位男生在给位女生递纸条。高老师走上前去对他们说。你们在干嘛?是不是递情书啊?现在可不是恋爱的时候啊!考上大学后再谈吧。朴高老师的声音不大，但同学n都听到了，这两位同学顿时羞红了脸。关于高老师的做法，下列说法中正确的是()15图1是丰子恺的漫画A明察秋毫，及时引导学生B有亲和力，C方法粗暴，侵犯学生隐私D工作武断，图1是丰子恺的漫画某种教师，该教师的做法巧妙杜绝早恋伤害学生自尊)a知匆協3 图A正确，维护了知识的权威性B正确，保证了教学的科学性C不正确，违背了勤恳执教的师德要求D不正确，违背了探索创新的师德要碑16牛老师在班级管理中采取了系列措施，A鼓励学习能力强的学生主动帮助学困生B编排座位时让学生按成绩排名自己选择C有学生丢失东西时马上检查全班学生的书包D私下告知无记名票选的。最差生并提出要求17下列历史故事中，与曹操有关的是(。)。麥甚lj：狩础W玮 tiA破釜沉舟巍姒：乒幫43：r5，B望梅止弓弩強!、涌単夸蚰f号C三顾茅庐D草木皆兵1817世纪西方对东方进行商业垄断贸易和殖民扩张中，二些 国家纷；。l公司的是(，)擬，凱 隸 静 評薛 奪飞露窑繍梨籀公司。，其中英国的。东印度公司。，最为人熟知。下列国家中，也一三 二。艾一，为荸A德国B荷兰C西班牙争 襲j抖玉yD：葡萄牙,.if鼐虹 撼 嘉 镌 翥：蘇.嫉。義其中正确的是(&由 扫描全能王 扫描创建19】9?9年为纪念某位德国化学家鼯展5o周年发行下部蝌(如阁2)，饿化学家提tli来苯的分子结构理沦。这位化学家着，(。C法拉第D诺以尔2o根据我国食品卫生法的规定，食品添加剂是为改善食物的色件味等品质，以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的人工合成或者天然物质。其中，山梨酸A着色剂)。乱芦?1 ,13增味剂C甜味剂 D防腐 如2 1诗句。孤舟蓑笠翁，独钓寒症雪。出自江雪，其作者是(A王维C柳宗元2 2下列名句中，不是出自屈原离A路漫漫其修远兮，吾将上下而求索B亦余心之所著兮，虽九死其犹未悔C悼良会之永绝兮，哀逝而异乡D惟草木之零落兮，恐美人之迟暮23西安市历史悠久，其建制在各朝各代中曾有不同名称下列选项中，不是其历史名称的是()。A镐京B西京C临安D长安24古人有称名称字称官职、称籍贯以及称谥号等习惯。请些诗文称岳飞为。岳武穆。武穆。，这是岳飞的()。A籍贯B表学 C谥号D官职m 25巴赫是17世纪杰出的作曲家管风琴家，其创作广泛吸取16世纪改来意大利、法国等国音乐的成功经验，成就很高，对后世音乐发展有深远影响。；他的国籍是避：A德国B法国C英国D俄国26在Excel中，数据筛选是广泛使用的统计工具。下列有关其功能的表述;，正确的是八将满足条件的记录显示，)a*y:=y S:,图2八凯库勒13引瓦锄而删除不满足条件的数据由 扫描全能王 扫描创建B将满足条件的记录显示，而隐藏不满足条件的数据C将不满足条件的记录显示，而删除满足条件的数据D将不满足条件的记录显示卜而隐藏满足条件的数据27，关于Powerpoint设计模板i下列说法正确的是(九A只限定了模板类型，版式不受限定B既限定了模板类型，也限定了版式C既不限定模板类型，也不限定版式D不限定模板类型，但限定了其版式28下列选项中与。重庆 直辖市朴逻辑关系相同的是()。A法国法兰西B华盛顿一纽约C英国联合国D北京首都29找规律填数字是一项很有趣的游戏，特别锻炼观察和思考能力，按照。2+6+7。14 4 935。、勺十5+6-184830、。4+4+9_367236。的规律，下列选项中正确的是A 7+644-285224.J B716+4-284270 11C7+6+4-422452=w e D7+6+47422821 i 目二材料分析题(本大题共3亲题：.，。，共；2分)30阅读下面材料，回答问题李老师是名中学美术教师，他常常说開美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能 力。有次，在和学生聊天时，李老师听说学生家里都有不少的 闲置的废旧衣物，弃之可惜，留之占地于是，李老 师组织了。变旧为新创意大赛，号召大家收集家里 无用的旧衣物，将其进行改造这活动吸引了很多学生和家长参与，有的学生将旧衣服改成符合时尚潮流又具有独特魅力 的新衣服!有的学生将旧衣服裁剪成布条布块，制成灯笼小布娃等布艺饰品学生们 蛤旧衣物赋 予了新的功能和蔡莅，锏作出缤纷多彩韵作品。在教学中，李老师经常用绘图技术进行视觉教学，听音乐作画，古诗词秀境配画乖他还带学生去郊外写生每年市里举办蔓术展览，：他都带学生去参观，引导学生仔细观察用心体会。李老师的美术课成了学生们追捧的热门深，每个人也被评为学校最受学生喜爱的姑千大明星老师。之。自自序4榴辆忙嚣媳问题请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为.r;(14分)由 扫描全能王 扫描创建刚参加工作，我就担任高一(班的班主任去我厉声斥责，摔粉笔盒，还林过几个捣蛋头罚站，让弛们写检查、打扫卫生办法想了二个又二个，可见效甚微隔壁杨老师班上却总是静悄悄的我几次从他们班门前走过，廊发 现杨老师只是坐在讲台上看书，学生在安静学习。我纳闷，杨老师有什么。魔法。让学生如此安静?我向她询问管理学生的方法，她微笑着说。我其实有点云尔负责任呢他们嬉闹的时候，我不说句话，就在那里看书。慢慢地他们也就安静了。她说得风轻云淡，可我知道，事情绝没有那么简单看到我疑惑的样子，杨老师换了种方式跟我解释。我曾看过两幅画，都叫安静二幅画的是个湖，湖面平静如镜，湖中倒映着远山和花草另二幅画的是激流直泻的瀑布，旁边有棵小树，小柱桠上有个鸟巢，巢里二只可爱的小乌正在酣睡。你觉得哪幅画更好呢?。我想7下，回答说。后者更好，通 过直泻瀑布与酣 睡 小乌这动静的细节对比，凸显内心的静然。对啊，!,杨老师笑着说，他们不是都喜欢 闹吗?那我就来个动静对比，个人安静地看书看我安 安静静的，他们怎么好意思再嬉闹呢?您知道吗?有时候安静要比喧闹更有力量。我豁然开 朗问题请结合材料，从教师职业道德的角度，评析杨老师的教育行为。(14分)e32阅读下面材料，回答问题。L从最根本的意义上来说，文学是项寻求认同的事业作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，而读者则通过阅读，来发现作者并与他们建立认同：焚家通过区分不同的读者类型，针对特定的阅读对象，使用相应的语言和叙事策略，为他 们提供读物，从而获得读者和市场的认同。但实际上，真正意义 上的文学写作，不仅考虑现实的读者，同时也在向未来和可能的读者寻求认同比如说，在文学出版、印刷、传播很不发达的古代社会中，作霰们 的作品在当世的传播受到极大的限制对古代的作者而言，他们 的写作大多没有任何商业报酬，也很少现实的读者。正因为如 此，他们只有对未来的读者加以想象，才能获得写作的基本动力所谓的。文章千古事，说的就是这个意思。而在现代社会中很多作家的写作也向未来敞开，当时不为人知，在后世却成为代经典的作品，卵便是在近现代文学史上也比比皆是所以说，文学本身就具有某种if篠访。：的硅而读者则像是航海者和个月过去T,我所带的班自(班的班主任仨教室内飞来飞质作家有点像是在茫茫大海上建立岛屿的人，由 扫描全能王 扫描创建家之所以在孤寂卡建立岛屿，当然是希望有天能与他们的读者相遇对于另些作家来说，他们 的目光也会投向过去他们试图与那些平心不在人世的文学先辈们进 行对话。从某种意义上说，他们是在山先驱者所确立的文学标准对话当然，他们也是在自己内心的目标进行对话，每个优秀的作家，心中都有个隐而清晰的森诬薯和社会的认同商业上的成功是回事，而能否接近和达到这个目标，则是另回事抚中国文学而言，李白杜甫苏轼曹雪芹等人确立了古典文学的标准，而鲁迅先生则代表了近 现代以来中国文学和思想的新高度也可以说，我们实际上面对着两个锦大的传统。我们置身于 这两个传统 之中，受到它们的护佑，分享它们 的 文学资源，向它们表达敬意，同时也在与 它们进行对话，并尝试着做出新的文学变革。因此，任何有价值 的写作，都是对传统的某种回应，即便是 对传统的质疑和挑战，也 是种重要的回应所以，严格地来说，文学写作中对读者的想象，既是种向现实和未来读者寻求认同的过程，同时也是对传统的再确认过程。我认为，这种具备了过去现实和：鳥4 4；尹夕丁工疋TT7r瑕的与吓。u 41,Q flh(摘编自格非 文学在读者中寻求认同)问题()画线句。文学是项寻求认 同的事业中材认 同的含义是什么丫请简要概括。(4分)问题(二)如何理解文末所言的开放的写作。?请结合文本，简要分析(10分)得分上弔鄙人-J二、写作题(本大题1小题，50分)33阅读下面材料，根据要求写作。位著名演员在-次表演课上，对即将成为职业演员的学真俏说气匹山的人永远不要瞧不起下山的人，因为他们曾经风光过山上的人木要坻不起山市的人因为他们不定什么时候 就会爬上来：。之下乙根据材料所引发的思考和感悟，写篇不少 1000字的论说是要求用规范的现代汉语写作。角度冉选，立意自定，标题自拟。熟飞 7 礙弧JU由 扫描全能王 扫描创建w。中庙弄甚r二女?，综合素质(中学)2016年下半年真题(考试时间120分钟满分150分)题号总分统分人签字得分单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有个符合题目要求。错选、多选或未1某校的校训是卓越立于全面，广博产生精专这体现的教育理念是A开拓创新C自主发展2图1中某些学校的做法A抑制了学生的创造能力C提高了学生的竞争能力3初学生小武想做名科学家，班主任说。你现在学数学那么吃力，颜后学物理、化学肯定也学不好，定不能把当科学家作为人生 目标。班主任的说法()。A忽视了学生的主体性B忽视了学生的发展性忽视了学生的创造性D忽视了学生的差异性4邱老师在工作臼志中写道。在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是上样的，居然没有得到认可。是我错了还是大家不理解我?我得把这个阿题搞糟楚。这表明邱老师()。)臝，片孚生 岁 冬 罐 书 燕 才 驴。钟.A善于自我反思.;弘。B缺乏探索精神：气 矿 学；励挺瘫；C缺乏问题意识D善于自我暗示：如 碛以，台、巻:t圣手B全面发展、磷藩參 加=i i麟天i鸢D因材施教).图1B阻碍了学生的应试能力3D提升了学生的综合素质由 扫描全能王 扫描创建5中学生王某上课玩手机，被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机，被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法()J八i l确*学校规章应该人人遵守B正确，教师有惩戒学生的权利不正确，侵犯了学生的财产权袋挚陨不正确，应上交学校予以销毁多次$6依据中华人民共和国教师法力，下列情形中学校不能给予教师行政处分或者解聘八故意旷课，损害教学的.,3,豁压体罚学生，疑犯不改的歹粪辷三三三三彐C穿戴不整，影响仪表 的D侮辱学生，影响恶劣的有7某中学上课时，高年级学生李某到教室外喊赵某，说有事让其出去趟，某默许了。赵某走出教室后被李某殴打，导致右眼失明。对赵某所受伤害应当承担赔偿责任的主体是()。川夷L!村篇八李某菡哆島歹珠鈣B,纛臂身羞朋春分梨钭系妥業口C学校D李某和学校8下列关于教师与学生之间法律关系的说法，不正确的是()。八教育与被教育的关系B管理与被管理的关系C保护与被保护的关系D控制与被控制的关系9初中生钱某 屡次在学校偷盗其他同学的财物学校对钱某的正确处理方式是)U八学校提出申请，送工读学校进行矫治13扭送公安机关，依规开除钱某的学籍C劝说钱某退学D责令钱某转学10某中学在资助贫困生的公示中，将拟资助学生的家庭住址、父母姓名、电师身卤、i g i i l l问题(二)文章认为应如何走出戏曲艺术现代化的困境?请简要分析。(10分)悉与豳彆3220 由 扫描全能王 扫描创建三、写作题【本大题1小题，5 0分)遍33阅读下面材料，根据要環写倌，这个世昇上有很多种生活，呆令这将你推向秘付种，都到奇怪，别 怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权 利。在任何种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。根据材料所引发的思考和感悟，写篇论说文。要求角度 自选，立意自定，标题自拟，不少于1000字整骡目3卓水摄影 争零辷露够 pl姒嘱磷(般鳥毒統军毖总。G=JA n弘昙弘笋時笋势必権隷l红勢多囈i gZt由 扫描全能王 扫描创建综合素质(中学)2 0 15年下半年真题(考试时间120分钟满分】50分)得分II得分科幻彐;单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共5 8分)在每小题列出的四个备选项中只有个是符合题目要求。错选、多选或未选均无分。1历史课上，教师讲到。楚汉战争中项羽自杀时，个学生突然说道。项羽真是大傻瓜!。此时教师恰当的处理方式是()A批评学生扰乱秩序B视而不见继续上课C引导学生展开讨论D要求学生不乱说话2。道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。(学记)下列对这句话的理解，不 正确的是A体现主体教育思想B强调学生自主发展C鼓励学生自我成才D注重对学生的引导3青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把成败之处记录下来，教学水平不断提高这体现了小王老师注重()A教学反馈B教学反思C教学创新D情境创设4于老师总是根据学生不同的学习基础设计课程提问和练习。这表明于老师()。A遵循教学规律，实现学生全面发展B关注学生差异，促进全体学生发展C注重分层教学，促进学生均衡发展D注重循序渐进，实现师生教学相长5国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)关于加强教师队伍建设，提高教师业务水平大力推进依法治校;x?提出系列政策措施，其中不包括()A提高教师地位待遇BC健全教师管理制度D由 扫描全能王 扫描创建6关于图1中教师的做法，下列说法正确的是(了)。A有利于行使教师的权力唉i斥书B有利于学生自进步成长；一:-c侵犯了学生的人格尊严，虽，D侵犯了孪生的受教育权飞!ljjA张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C汽修厂的用工合法，张某已经年满14岁D汽修厂的用工不合法，违反 了中华人民共和国教育法!8依据中华人民共和 国义务教育法的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门的负责人()A应该引咎辞职B应被就地免职C应承担刑事责任D应受行政训诫9放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使主某成为植物人。此次伤害中，下列说法正确的是()A李某应承担刑事责任。未满16岁的李某不承担刑事责任；扔涎鳥巢C酒店应该承担王某的全部赔偿责任,庭律；i，!旧D李某的学校应承担王某的部分赔偿责任鹦拱曲糠帛遍、券1o15岁的学生张某的父母都在外地打工，留张某个人赣白 茬泵生活和学习。下列说法正确的是()t fA留张某独 自在家可锻炼其生活能力B父母在外地也可以履行其监护职责。C不得让生活能力差的孩子独立生活D不得让张某脱离监护单独居住生活1 1初中生王某因犯罪，被 法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是T(;A王某不可继续回学校读书C王某只能够到工读学校就读12中华人民共和国未成年人保护法规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。上述内容是对未成年人实施扒)。,。A家庭保护萨B社会保护红知蜀 熨八C司法保护；rJ 八ID学校保护持i砖蕪龔年襯 23 LB学校可以取消主某的学籍D王某可由政府依法收容教养由 扫描全能王 扫描创建3、关于班主任。下列说法不正确的是()，A教师担任个班级的班主任时间般应该连续学期以上且班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜教师初次担任班主任应该受岗前培调，符合选聘条件后学校方可聘用政合理安排班主任的课时工作量，按当地教师标准课时工作量的半计人工-学习二直不好的张同学这次考试得了5 9分，老师给他评分为59+1：，并在发试时悄悄对他设，。这二分是预支给你的，希望你下次考得更好些，再把这分还给老师好吗该老师的做法()。八虽未按常规处理，但有利于鼓励学生B虽缺乏教育技巧但有利于学生发展C虽有违教育原则，但有利于保护学生珏虽有失教育公平。但有利于教育学生医家境困难的马老师箱导学生的经验非常丰富，为了补贴家用，每周有4天晚上在家里領导学生，但所收费用不高由于精力不济，只能推脱学校安排的课外活动课程碍老师的做法()A可以理解，因为学校 的安排本就不合理无可厚非，因为生活所迫而且收费不高C应予制止，这已影响了师生关系的和谐D应予处理，违规违纪且影响了正常教学 石学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新人职的老师，匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推 门听课匡老师的做法()1 九有利于与新同事搞好关系B有利于教师质量的提升向。C不利于新晋教师的成长D不利于自身的专业发展阁辞藍灘籠互丁春秋五霸中最早称霸的是()。、凇攣节黛鏽睡螂羹九秦穆公B晋文公C齐桓公D楚庄王t?)181945年秋，国共两党重庆谈判的主要成果是()。i3A签署了双十协定B通过了和平建国纲领扣俺C通过了共同纲领D制定了中国土地法大纲飞9下列近代著名历史人物中。属于洋务运动代表人物的是()。多3 J 411康有为B梁启超圣苔：只累0张之洞D章炳麟男贡罐绺 鏃2o美国最早实现了载人登月，其载人登月计划的名称是()。胺摄人中九空间站计划B曼哈顿计划辏鎏秒浒C阿波罗计划D星球大战计划谜珊售氧涉 24 由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)及阔潢下商讨料、问寒问德，锤头六年的李老师四忆遺读初二时新来的语文老师以。春游。为題，让我们写笔帐之。我写了次与爸爸上 山采橱悔的经历，由于是自己的亲身经历所以写得有声有色，这个语文老师对班上的情况不了解并不知遺我是班里最差的学生、良执政党作业 看我的作文成了班里唯优秀的 范文老师拿着我的作业本声情许芪地大声娴读着穴听是自己的作丈心狂跳起来语文老师读 完了以后、就对全班同学说，请写这篇作文的同学站起长。我在后排怯生生地站了起来全班同学以惊奇的 目光汶祝着我、我感到了种从未有过 的自豪老师在读完了我的fF之口还分析了作文好在什么地并给了表兄张空白稿纸让我再誊写遍然后在班里墙壁上开辟了个作文园地我的作文就是作文园地里的第篇范文由此我找到了自信发現自己原来并不是无是处我也有很多闪光点。自从那以旨氏干 枯要求自己坚持写周记和日记并送给老师批改老师在看完之后要么写句评洛壑二盖个优秀字样的图案我非常满足。写日记这个习惯从初二开始直蒙古至今、现在我的日记本已达到五十多本了。问葛请从学生观的角度评析材料中语文老师的教学行为。(14分)钟宓阅滨下面材料回答问题。川吧)呵位语文老师红阼文讲评课上朗读位学生的作文时，将文中的神奈郁垒(分别是两个降伏恶魔的神)的茶读成图并严正板书，强调不能与荼混淆。该学生当即指正说不该读图应读翠h与如火如荼的荼。读法不同并说是爷爷教自己的这位老师脸 上阵发烧装出若无其事的样子说不可能有这种读法另学生连忙查新华字典说上面并无sh的读音，为老师解了图。后来这位老师在电视中看到了这四个字的正确读法应是shn sh归1钰。四个字 自己竟然错了三个，受到强烈震动。第二天就在全班学生面前作了慎重订正并坦诚叙述了自己从不知到知的经过检讨了怕输面子。的内心活动。学生对此报以热烈的掌声。事后儿住学生对教师说我们知道您读错了音，但 就是不敢 向您讲。这 位老师深有感慨并就此公开发表了题为采为教我装乡的体会文章，问题请从教师职业道德的角度评析材料中语文教师的教育行为。(14鑫y 26 :一一由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建医园1评卷人JLij-写作题(本大题1小题，50分)根据下面的材料，根据要求作文。许多植物自身都有对 自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态，如干旱可让植物 的根深于泥土中，风力大的地区的植物长得更牢固，肥沃的土地上生长的植物往往材质松软，贫瘠的土地上生长得慢的植物常常材质坚硬，植物如此，人也样。要求用规 范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟，不 少于100 0宇。JS之汽如写/Jp vt*4V *qAJ 4 4歹:朱吧昏 d 由 扫描全能王 扫描创建参考答案及解析单项选择题综合素质(中学)2017年上半年真题l【解析】从目的来看、传统的快慢班实际是种英教阿的模式从教育资源配置看，传统的快慢班中、快康学生通常享有较好的教育资源，拥有较好的学习环境，因此，仅凭入学成绩高低就将学生分为快慢班、是错误的不利于戡何公平。卫8【解析】刘老师设计歹1放性的网題让学生做，有利于培养学生的创新意识，激发学生的创新能力、是值得提纲的教学行为、马老师的说法欠妥，对于学生的培养，不能够以。将来考试是 否吃亏为出发点、而应开展素质教育，促进学生全面发展。界,不能够以将禾 弓 氠 懋丽PZ,3D【解析】综合实践活动课是国家规定的必修课，也是新课程改革中培养学生综合能力的门很重要的课程、石老师把每周的综合实践活动课用于补数学使学生失去了宝贵的探究实践的机会，不利于学生的全面发展、4 A【解析)现代教师观要求教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结!使其形成规律性的认识成为教育教学的研究者、吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳，提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，说明吴老师具备良好的教学研究能力。5B【解析】国家中长期教育改革和发展规划纲要(201o202o年)明确指出建立城乡体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设教师配置等方面向农村倾斜。率先在县(区)域内实学校及其他教育机构违反 国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退还所收费用丫对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分，八【解析】依据中华人民共和国教师法第37条的规定，教师有下列情形之的、由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘1(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的$(2)体罚学生，经教育不改的$(3)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的、孙某旷工给学校教学工作造成了定损失，满足上述第款所述情况，应当由学校依法给予行政处分。8C【解析中华人民共和国预防未成年人犯罪法第19条规定未成年人的父母或者其他监护人，不得让不满16周岁的未成年人脱离监护单独居住。杨某让15岁的儿子小强长期单独居住违反了该规定是不合法的9C【解析】学生拥有参加教育教学计划安排的各种活动使用教育教学设施、设备图书资料等受教育权*无论学生是否完成作业，教师都应当保障其正当的接受教育的权利而李某让没有完成作业的学生完成作业后再进教室听课，侵犯了这些学生的受教育权a r i10B【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第49条明确规定，未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责，放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不息行为爵。由公安机关1现城乡均衡发展，逐步在更大范围内推进。6八【解析】依据中华人民共和国教育法乡第78条的规定，由 扫描全能王 扫描创建由 扫描全能王 扫描创建25A【解析】巴赫(1685175o)为巴洛克时期的德国作曲家，杰出的管风琴、小提琴、大健雄演奏家巴赫被普遍认为是音乐史上最重要的作曲家之写井被尊称为。侧方近代音乐之父。也是西方文化史上最重要的人物之26B【解析】Excel中的数据筛选功能，可以将不满足条件的数据暂时隐藏起来，只显示符合条件的数据2 7C【解析】P2 7C【解析】Powerpoint提供了多种设计模板，用户可以根据需要选择或修改模型可以设计或更改幻灯片的版式.鳥鞦、轟*28D【解析】。重庆。是。直辖市。，后者是前者的个属性特点A已项为并列关系，C项的。英国。是联合国中的产个成员国，与题干所述逻辑关系不同，D项的。北京是。首都外与题干所述逻辑关系相同29A【解析】由。2十5+7_14493 59+5+6r18483o?t4+4十9_36?236。可推知，若设三个加数分别为abc,则结果 中的前两位为(ac)，中间两位为(a+b)c】，后两位为(bc);因此，7十6+4-*285224二材料分析题30李老师的教育行为体现 了素质教育的教育观，值得我们学习(1)素质教育的教育观认为，教育活动应当面向全体学生，促进学生全面发展李老师认为。美术课堂不仅要教会学生画画，还应该培养学生更多的能力。，因此他组织了变旧为新创意大赛等多种活动，吸引了很多学生和家长参与这说明李老师能够面向全体学生开展教育教学工作，具备教育应促进学生全面发展的素质教育理念。(2)素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生活泼主动地发展李老师组织的变旧为新创意大赛，让学生自己动手改造家里无用的旧衣服，制作出缤纷多彩的作品李老师还运用了多种教学方法，比如运用绘图技术进行视觉教学，带领学生去郊外写生参观美术展览等等李老师的这些教学行为都极大地激发了学生的创新精神，提高了学生的实践能力(3)索质教育注重培养学生主动精神，注重学生个性发展；着眼于学生的终身可持续发展学生们积极参与李老师组织的变旧为新创意大赛，给旧衣物赋予了新的功能和价值，制作出缤纷多彩的作品，注重了学生主动精神的培养与个性发展通过视觉教学写生参观美术展等多种多样的教学活动，引导学生仔细观察用心体会，着眼于学生的终身可持续发展综上所述，李老师切实做到了面向全体学生，促进学生全面发展，重视学生创新精神和实践能力的培养，培养学生主动精神，注重学生个性发展，着眼于学生的终身可持续发展，践行了素质教育的教育观31依据中小学教师职业道德规范，表的职业道德(1)杨老师的教育行为体现了关爱学生。的职业道德学生嬉闹的时候，杨老师没有呵斥学生，也没有对他们实施体罚，而是安静地看书，使学生潜移默化地受到教育杨老师以实际行动做到了关心爱护全体学生*尊重学生人格，平等公正对待学生i做学生良师益友不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，体现了关爱学生的职业道德，(D杨老师的教育行为体现了教书育人。的职业道德对于学生的嬉闹，的老师不为所动，制造动静对比，让学生体会到安静的力量。这样的处理方式是符合中学生身心发展特点的，遵循了教育的基本规律，有助于培养学生良好的品行，说明杨老师具备材教书育人。的职业道德費(3)杨老师的教育行为体现了。为大师表的职业道德杨老师在学生嬉闹时安静看书吧说明杨老师严于律己百以身作则，是学生学习的榜样i对于同事的请教扬老师乐于分享自己的经验说明杨老师尊重同事团结协作，这些教育行为都说明杨老师具备。为人师表。的职业道德。础锤毳怒杨老师的教育行为体现了关爱学生教书育人为人师由 扫描全能王 扫描创建通过上述分析可知，与老师具备关爱学生教书育人为人师表的职业道德在以后的教育教学工作中，我们应当像扬老师一样参自觉践行中小学教师职业道德规范所规定的教师职业道德32问题()文学是项寻求认同的事业。中认同。意为认可赞同，在文中包含以下几层含义夕ij貸(1)作者通过写作来寻求理解，寻觅知音，获得认同(2)读者通过阅读，在作品中与作者对话，建立认同(3)作者通过有针对性地有策略地提供读物，获得读者和市场酌认同(4文学写作向过去现实未来的可能的读者寻求认同g讨问题(二)。开放的写作是具备了过去现实和未来开放性视野的创作，要进行开放的写作需 要做到以下三个方面(n写作应将目光投向过去，与传统对话，向其表达敬意，对其进行再确认$尝试着在传统的基础上做出新的文学变革对传统进行有价值的重要的回应(2)写作应考虑现实的读者为他们提供读物，从中寻求理解，寻觅知音获得读者和市场的认同(写作应对未来的读者加以想象，以豺文章千古事。作为写作的动力，期待有天能与未来的读者相遇并获得认同成就经典作品三、写作题33【范文】尊重谦逊拼搏著名表演 艺术 家朦遵明曾说上山的人永远不会瞧不起下山的人，因为他 们曾经风光过山上的人不要瞧不起山下的人因为他们不定什么时候就会爬上来这段话极富哲理它蕴 含着三个重要的 关键 词车重最最拼搏如果把职 业发展比作登山，位于山脚的是邢 些为梦想而起步的年农人位于半山腰的是行业的中坚 力量在山顶览众山小的则是並 內精英无论我们处于哪个位置、都要尊重那些正在下山的前辈，也不要轻挽辱姜在我们身后年登的年轻人保持初心奋力拼辨，方能在职业生涯中有所建树孚重下山的人是对他人格与价值 的充分肯定是神不卑不亢不仰不俯的平等相待尊重不是盲目的崇拜，也不是没有原到的迎。更不是没有自尊的钱三下四作为乔丹之后最伟大的得分后卫，科比对于 和乔丹的每次对决都格外珍惜，而他也直以乔丹作为自己 职业生涯的目标在和乔丹的最后次对决中科比全力以赴，全场砍下T 55分赛后，科比表示，。本场比赛就是对乔丹的 欢送仪式而我能够表达自己尊重乔丹的最佳方式就是全力以赴和他进行对抗这种尊重前翠的方式令人感动也值得我们濠 昌。谦逊是种智慧、种爱德对于钡略过山顶风光的甫翠，我们应该盧求教，吸取经验教训，对予正在努力畢登 的后来者我们既要乐予分享自己的经历又要不耻下地学习对于前者，绝大多教人钚可以做得很好而对于后者则少有人能真正做到。孔子是我国著名的大思想家教育家，弛学识渊博但从不自满孔子曾说三人行，必有我师焉i择其善者而从之其不善者而改之i这旬话表现出孔子漾爱的人格魅力孔子尚且 如 此，我们更应谦虚谨慎、好学善同唯有如此，我们才能获得更好的职业发展梦琴拼搏是种态度种力量。人生如逆水行舟不进则退，如果遭遇失败 就失去了奋起拼搏的勇气。就会被时代抛 弃如果取得成功后沉湎其中，就会停滞不前我国特级教师当代语文教育家洪宗礼以。我不拼搏谁拼搏研为信条，在母语教育语声教学研究等领域取得了如今定个令人曝馏2 尊重是神修养种品格上 山的人山上的人尊重山下的人是对他的心裏，由 扫描全能王 扫描创建的成就，成为一中国语文教育改革的面旗帜我们应向浜者师学习、把拼搏内化为自&的个性晶质材主终身奋 手的目标在遇往理想的道路上勇往直前!事上山的人永远不会礁不起下山的人藏羚他们曾然风光过山上的人不安眠不起山下的人，网为弛们不定什么时候就会爬上来。这段话让我们情得零食、谦逊轿祷，在 山、下山阀体唏人先真谛综合素质(中学)20 16年下半年真题单项选择题全面。是卓越的基础、博屈精心的菇.，I-0c凶較合理于严苛、只关注学生学业的进步，向恝观对其进行京虞姬吖，将学生的想象力拦腰斩断，抑制了学生创造能力的发展3B【解析】现代学生观认为学生是处于发展过程中的人，是积极的主体，是学习的主人拥有t呈大的发展潜能因此，教师不应忽视学生的发展性，对学生进行消极负面的评价，而成激发学生学习的主动性，培养他们的学习兴趣题干中的班主任依据小武学习的现状，对其理想进行r负1鼾评价，忽视了学生的发展性4八【解析】教师应通过日志文献分析、教育叙事等方法，对自己的教 育教学行为、教研观点进行反思，从而使自己变得更加成熟，形成独特的教育智慧，在专业方面不断发展，邱老师在作日志中对自己衲 教研观点进行了阐述，对同事的看法进行了客观记录，并指出自己底解决哪同麗，侵犯其财产权。学校、教师在教育教学活动中侵犯学生财产权的行为主要表现为两类t是对违纪的学生进行罚欲二是对学生携 的与学习无关的物品予以没收毁坏或丢弃这些行为不但给学生及其家庭带来了额外的经济负担，也邦屬引发学生及其家 长与学校之间的矛盾，不利于教育目的的实现，学校及教师应当予以避免、可见，题干中李某没收王某的手机，并拒绝归还，侵犯了王某的财产权1讳储j6C【解析】中华人民共和国教师法第37条规定電教师有下列情形之的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘，(1)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的(体罚学生，经教育不改的(n品行不良侮辱学生，影响恶劣的，7D【解析】学生伤害事故处理办法第8条明确规定1学生伤害事故的责任，应当根据相关到事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定，因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生