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《网络信息编辑》教案第四章jc.doc

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资源描述
第四章 网络信息的内容编辑 一、教学目标 1. 了解差错的表现形式和对网络新闻进行删除的情况; 2.掌握使用图像的一般原则; 3.了解数字图像的一些基本概念; 4.了解位图图象和矢量图形的特点,以及常用处理工具 5.掌握使用多媒体应遵守的一般设计原则; 6.理解Web各种动画、视频、音频,和网站在使用多媒体时需要考虑的因素 7.学习并掌握文字编辑中改错、删除、增添及改写的方法 8. 学习并掌握使用多媒体一般设计原则来进行多媒体编辑的方法。 二、课时分配 共四节,每节安排2个课时 三、教学重点难点 1. 识别假新闻,预防偏见和易引起纠纷的差错 2. 压缩删除和改写 3.常用图像文件格式和视频文件格式 4. 多媒体网站设计考虑的主要因素 四、教学大纲 第一节 网络信息的文字编辑 一、差错防治 识别假新闻;严格避免政治性差错;预防偏见和易引起纠纷的差错;字词修改;保持行文格式的统一 二、压缩删除 删除稿件中无价值或价值小的部分;删除或转移虽有一定价值但不适合这篇稿件的部分;删除冗长部分;删除错误部分 三、增补 增补价值大的部分;增补回叙部分;增补相关资料;增补必要的字句 四、改写 稿件的重新综合;稿件的拆分;改写稿件的导语;修改稿件的内容 第二节 网络信息的图像编辑 一、图像的重要性 二、图像的常用规则 三、数字图像 四、位图图像和矢量图形 位图图像;矢量图形; 五、常用图形文件格式 GIF格式; JPEG格式;JPEG2000格式;PNG格式;BMP格式;TIFF格式;PSD格式;SWF格式;SVG格式 六、例解photoshop CS4 第三节 网络信息的多媒体编辑 一、多媒体设计原则 二、音频编辑 内嵌音频;可下载音频; 三、视频编辑 AVI格式;QuickTime格式;MPEG格式;Real Video格式;ASF格式;WMV格式 四、动画编辑 GIF动画;JavaScript或VBScript动画;翻转动画;Flash动画; 五、多媒体网站设计考虑的主要因素 五、主要概念 1. 像素 2. 图像分辨率 3. 位图图像、矢量图形 六、教学案例(注:不要与教材的案例重复) 如“盖茨被暗杀”假新闻之所以发生,主要在于对几个重要疑点均有所失察:这是从聊天室发现的新闻、链接到所谓的CNN网页、对该网页上众多疑点没有辨别、没有发现所见网页是死网页、对地址栏中的网址形态没有发现异常等等,甚至在CNN网站第一次发出更正声明时,很多转载该新闻的网站还没有发现错误,始终认为看到的就是CNN网页。其实,对这种重大、突发新闻,应提高警惕,在存疑的基础上多加分析,并进行相关方面的核实、求证,如可以与CNN网站的工作人员联系求证等,这样就能尽量避免大的失误了。 3
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