项目9教案.doc

课题序号
7
授课班级

授课课时
2
授课形式
新授课
授课章节
名称
项目9
教学资源
PPT、习题集
教学目标
知识目标: 识记财务报表附注的含义,了解财务报表附注的内容构成
能力目标: 分析财务报表附注
情感目标:
教学重点
分析财务报表附注
教学难点
分析财务报表附注
教学方法
案例教学法
启发式教学法
阅读法
课外作业

课 堂 教 学 安 排
教学环节及主要内容
师生活动
备 注
一、提问引出新课：
（1）杜邦财务分析方法的核心指标？

二、认知财务报表附注的含义
财务报表附注是为了便于财务报表使用者理解财务报表的内容而对财务报表的编制基础、编制依据、编制原则和方法及主要项目等所作的解释,是对财务报表正文信息的补充说明,是财务报表的重要组成部分。

三、了解财务报表附注的内容
(一) 企业的基本情况
(二) 财务报表的编制基础
(三) 遵循企业会计准则的声明
(四) 重要会计政策和会计估计
(五) 会计政策和会计估计变更以及差错更正的说明
(六) 报表重要项目的说明
(七) 其他需要说明的重要事项

四、认知财务报表附注分析
财务会计报告由财务报表、财务报表附注和财务情况说明书组成,我国财务分析者往往侧重于财务报表的分析,而对于财务报表附注的分析则重视不足。
财务比率是最重要的财务分析,它反映各会计要素的相互关系和内在联系。基本的财务比率主要包括:变现能力比率、资产管理比率、负债比率和盈利能力比率。下面主要从基本财务比率的四个方面分析财务报表附注对于财务报表分析的影响。
（一）对变现能力比率的影响
（二）对资产管理比率的影响
（三）对负债比率的影响
（四）对盈利能力比率的影响
五、布置家庭作业：
课外作业:
练习册

教师：提问

学生：回答老师的问题。

教师：启发学生思考问题。

学生：对老师的分析提出问题进行思考和讨论。

教师：提问，引出新课，指导学生阅读，讲授新课。

学生：思考、阅读并回答老师的提问。

教师：布置课堂练习。

学生：根据所学知识完成课堂练习。

教学后记