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网店装修(第二版)全书电子教案.doc

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店铺视觉规范 任务一 店铺风格定位 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解店铺视觉规范的基础理论知识 (2)掌握店铺风格定位的方法。 2、技能目标 (1)能正确理解店铺视觉规范。 (2)能熟悉店铺风格定位的方法 3、情感目标 (1)培养学生观察与分析、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从网络信息中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 在网络购物时,店铺装修给顾客的第一印象,就决定了其对店铺的直观感受。虽然品牌、价格等因素也是店铺定位的重要条件,但是排在首位的还是视觉印象。因此,店铺的视觉定位几乎就等于店铺的定位。所以店铺风格是一个重内容。 教学重点:1、店铺风格规范的知识。 2、店铺风格定位的方法。 教学难点:1、店铺风格定位方法。 2、店铺风格定位的原则。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 展示两家化妆品店铺的首页,看了这后,你会喜欢那个的店铺风格?为什么? 1.教师分析 看展示家化妆品店铺的首页,角色为买家,会喜欢哪个? 由对比反差引出店铺风格定位的重要性 2、新课讲解 一、店铺风格的定义 店铺风格是指网店给访客的直观感受。就像一个人,留什么样的发型,穿什么款式的衣服,甚至言行举止,都在向别人传递着许多信息,而这些信息会给人留下或好或坏的印象。店铺风格主要体现在网店主营商品类型、网店装修风格、网店商品价位、网店促销方式、网店顾客服务等方面。 二、店铺风格定位的原则 店铺风格定位需要遵循以下几个原则: (1)要有依据,不能仅凭个人喜好或猜测就给店铺做风格定位,要做到有理有据。 (2)色彩搭配有主次、有对比,不能整个店铺通篇都是一种颜色,给人很单调、压抑 的感觉。 (3)色系不宜过多,太多会让人觉得乱,应控制在三种以内。 (4)少用鲜艳色,尽量采用中间色。鲜艳色比较刺眼,可能喧宾夺主,会抢商品的风 头。任何店铺,其真正的主角都是商品而不是装修,装修只是一个衬托。中间色比较温和,不张扬。 三、店铺风格定位的方法 1.行业特性 根据行业特有的性质来确定店铺风格。例如:户外运动(见图1—3)的关键词:动感、大自然、健康、活力;推荐色系:蓝、绿、橙、红。 孕婴用品(见图1—4)的关键词:温馨、希望、洁净、成长;推荐色系:浅粉、浅玫瑰、浅绿、浅蓝。 2.商品特性 (1)价格水平 我们就可以从商品的档次上来定位装修风格,要显得精美、有档次。 (2)消费群体 可以从消费者的性别、年龄、职业、文化水平、收入水平等方面找出消费群体的特性和共性。 (3)文化内涵 根据商品不同的特性,可以在装修时选择具有不同文化内涵的主题,如茶具、茶叶、保健品等可以选用具有中国风、水墨复古的装修风格,( 3.时节特性 有时候还需要根据季节的不同,选择不同的店铺装修风格。春天春回大地,选择绿色为主色调来装修,秋冬季节,以橙色、红色等暖色进行装修。不同的节日,还可以更换不同的风格。 四、通过对任务的分析及店铺风格定位的学习,制订店铺风格定位计划如下: 分析店铺主营商品特征 分析店铺目标消费群体 定位店铺风格 (1)YIMI伊米生活用品店主营项目为水杯、毛巾、拖鞋等现代日用百货商品,此类商品注重实用又兼具美观。 (2)分析店铺目标消费群体 (3)本店的主要消费群体为18~49岁的时尚女性,一般在企事业单位工作,收入较高,工作稳定,消费特点为精打细算,在购物方面追求美观与实用性。因此,店铺的装修就要符合女性的审美习惯,要求重点突出功能、设计、性价比等。 三、定位店铺风格 店铺风格主要有时尚、简约、古典、非主流、酷炫、可爱、小清新、欧美、中国风、奢华、手绘、甜美、商务等。 通过参考优秀日用百货网店的设计风格,分析行业特性,目标群体的爱好、特点,找出店铺想要表达的概念,明确体验关键词为简洁、时尚,以获得目标消费群体的信任和关注。 五、店铺定位方法: 方法一:参考同行业店铺,确定大致的范围。 在淘宝店铺搜索“家居日用品”,把这个行业里经营得比较好的店铺找出来,进行参考、比较或部分模仿。 方法二:根据确定的店铺风格,到淘宝网卖家服务装修市场,或者设计网站,如:90设计、千图网等找到合适的店铺模板,进行参考、比较或部分模仿。 了解电脑端店铺首页描述规范。 能熟悉店铺风格定位的方法。 让学生先行了解店铺风格定位的方法。 让学生对店铺规范知识有系统的了解,便于后面的配色 4、学生实训 一、在淘宝网上去查找不同的店铺首页设计,至少10款,挑出最能你最喜欢的,并说明为什么? 二、发布任务:五一劳动节快到了,小熊电器店想重新装修店铺,以配合劳动节大促,请你定位店铺装修风格。 1.查找店铺规范 2.查找店铺风格 通过对各个网店的同类产品的店铺对比,得出优秀的店铺优点在哪里 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 1.店铺风格规范的知识 2、店铺风格定位的方法 明白本节课自己要掌握的知识点 回顾所学知识 3 吸引眼球的海报设计 任务二 配色方案确定 一、教学目标 1、知识目标 (1)掌握配色方案的概念与知识。 (2)掌握配色方案的设计方法。 2、技能目标 (1)能正确使用配色方案。 (2)色彩搭配的原理。 3、情感目标 (1)培养学生观察与分析的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从数据中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 配色是店铺视觉规范的一个重要内容,网店整体配色,一定要给人统一和谐的感觉,是决定买单下单的一个重要因素,所以这是店铺视觉规范的一个重要内容。 教学重点:1、色彩搭配的原理要素。 教学难点:1、色彩搭配的技巧与方法。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 生活中,爱美的女性常常讨论,什么颜色的上衣搭配什么颜色的裙子,配什么颜色的包,戴什么颜色的项链或手链,才会好看,这其实就是在讨论配色方案。如下图网店。 通俗地明白配色的概念, 强化店铺配色设计重要性。 2、新课讲解 一、配色的元素: 1.网店整体配色:一定要给人统一和谐的感觉,并不是越花哨越好,花哨只能使访客觉得混乱。 2.配色总的应用原则应该是“总体协调、局部对比”。 也就是说,页面的整体配色效果应该是和谐的,只有局部的、小范围的地方可以有一些强烈色彩的对比。 3.色彩三要素: 1.色彩是人脑识别反射光的强弱和不同波长所产生的差异的感觉,色彩具有色相、饱和度明度三种性质,也就是HSB模式。 图1-13色彩三要素 (1)色相(H)即色彩可呈现出来的质的与相貌,如红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等。 (2)饱和度(S)即纯度,是各色彩中包含的单种标准色成分的多少。饱和度用来表现色彩的鲜艳和深浅。 (3)明度(B),又称为色彩的亮度,即色彩的明暗差别,也即深浅差别。 二、色彩心理 优秀的颜色搭配可以延长顾客在店铺逗留的时间,顾客在店铺浏览的时间越长,下单的机会就越大。所以,选对颜色对店铺装修有着非常重要的作用。要选对颜色,必须了解不同颜色会给人带来什么不一样的感觉。 (1)暖色色调(见图1-18):包含红、橙、黄及这三种颜色的混合,是让人觉得温暖、愉悦、热情、激动的颜色。适合促销、女性、儿童、家居、食品等主题。 图1-18暖色色调调色卡 (2)冷色色调(见图1-19):包含绿色、蓝色和紫色。是让人觉得清爽、稳重、舒缓、冷静的颜色。适合男性、户外、电器、数码、夏天、春天等主题。 图1-19冷色色调色卡 (3)暗色色调(见图1-20):纯色加黑得到暗色系。是让人觉得成熟、高贵、尊贵、气势、高雅的颜色,体现能力感和高格调文化。适合男性、汽车、电器、数码、商务、奢侈品等主题。 图1-20暗色色调色卡 (4)明色色调(见图1-21):纯色加白色得到。是让人觉得时尚、活泼的颜色。适合时尚、运动、年轻等主题。 图1-21明色色调色卡 (5)淡色色调(见图1-22):明色加白色得到。是让人觉得清新、温柔的颜色,适合少女、幼儿主题。 图1-22淡色色调色卡 三、色彩搭配 1、单一色彩配色:选择单一色彩,然后调整明度或者饱和度,将色彩变淡或加深,使得单一色彩页面也有丰富的画面变化和美感。 图1-23单一色页面 2、两种对比色彩配色 先选定一种色彩,然后选择它的对比色,这个对比色就是第二种颜色。 图1-24对比色页面 3、使用邻近色彩配色 邻近色彩不是同一色彩但是又非常接近,是在色相环上顺序相邻的色彩。 图1-26邻近色页面 四、确定好店铺风格后,根据色彩搭配方法,制定以下计划: 选定主色 确定辅色 找出突出色 制定配色方案 五、设计决策: (1)根据总体协调、局部对比的配色原则,在为网店配色时,首先应确定网店的主色调。 (2)根据主色确定辅色(按钮、标签、重要文字)根据两种邻近色彩配色方法找出网店的辅色 (3)找出网店的突出色 根据两种对比色彩配色方法找出网店的突出色。 六:任务实施 方法一:根据色相环确定配色方案。 (1)设计决策确定了主色为蓝色,确定颜色明度与饱和度 (2)根据邻近色原则,蓝色的邻近色是绿色或者紫色,可以确定辅色为紫色。 (3)根据对比色原则,蓝色的对比色是黄色、红色、橙色,可以确定突出色为橙色。 (4)得出配色方案,(见图1-24)。 图1-27配色方案1 方法二:从成功网店借鉴配色方案。 对于新手来说,很难马上将这些色彩知识应用到自己的网店中,最便捷快速的方法就是学习借鉴其他成功网店中的配色方案。除了网店外,还可以借鉴网页,甚至世界名画。 先找到一个借鉴的网店,(见图1-28)。 熟悉配色方案的知识与设计技巧,掌握设计原理与设计的技巧。 让学生多观察,并结合所学的知识进行设计方案。 4、学生实训 国庆节快到了, “飞利浦”小家电电器店铺重新装修店铺,以配合国庆节大促。请你根据店铺资料的消费群体与系列产品特征设计店铺的配色方案。 1、店铺名称:飞利浦小家电器店 2、产品服务与特色:实用小家电电器,系列产品包括吹风机、剃须刀、挂烫机、电动牙刷、空气净化器、电子美容仪、吸尘器等品类。公司网址: 3、消费群体:年轻群体 4、品牌形象类型:实用小家电 根据上面的知识点,完成小家电的设计。 (没有弄清楚的地方可参看微课) 通过此任务的完成,掌握配色方案的设计。 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 1、色彩搭配的原理要素。 2、色彩搭配的技巧与方法。 明白本节课自己要掌握的知识点 回顾所学知识 任务三 字体的规范 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解店铺字体规范基础理论知识 (2)掌握店铺字体风格的分类。 2、技能目标 (1)能正确理解店铺字体应用的规范。 (2)能熟悉字体设计的风格。 3、情感目标 (1)培养学生观察与分析、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从网络信息中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 在网络购物时,设计师在创作中,什么情况下适合哪种字体,哪种风格适合哪些字体,都直接影响这个设计内容的视觉传达,值得设计师思考。如果在设计中应用了不合适的字体,不仅会使传递的信息大打折扣,严重的还会使其成为无效信息,影响转化率。因此,选对字体对我们的设计有着不可或缺的作用。 教学重点:1、店铺字体规范的知识。 2、店铺规范字体的分类。 教学难点:1、店铺规范字体的使用。 2、店铺规范字体的分类。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 搜索字体的相关知识,比较分析,思考不同字体应用不同消费者有哪些区别?包含哪些内容 思考不同字体应用不同消费者有哪些区别。观看不同的字体。 引出店铺字体规范的重要性 2、新课讲解 一、字体的理论知识 (1)字体是有态度、有性格的。字体如同模特的一张脸,代表着一种风格,比如淘宝网上的知名店铺韩都衣舍、茵曼、七格格女装、裂帛、天使之城、阿芙、御泥坊……它们都有很多特别及有个性的字体,很多字体还是比较难找的,就是为了保证唯一性和独特性。 (2)字体的使用 在店铺设计字体中,不是所以字体都可以免费使用的。很多新手设计师可能会忽视字体版权问题,以为所有字体就可以免费应用到设计图上,虽然有些字体是免费的,但用于商业宣传还是有风险的,所以我们需尽量使用免费的商用字体。 图1-32免费商用字体1 图1-33免费商用字体2 一般店铺中常用字体:中文字体不超过两种,一种用于标题,另一种用于宝贝描述;数字字体一种,英文字体一种,特殊字体一种(只在特定活动时用于渲染气氛)。同时,在选择字体的时候,还要根据自己的受众、媒介和行业来定。 图1-34手工感强字体 图1-35 动感强的字体 二、字体的应用 (1)适合男性产品使用的字体 男性产品就是消费和使用人群主要为男性的产品,如:体育运动类用品、车、剃须刀、游戏设备等。 图1-36适合男性产品使用的字体 (2)适合女性产品使用的字体 女性产品就是消费和使用人群主要为女性的产品,如:女装、鲜花、珠宝配饰、护肤品、化妆品等。 图1-37适合女性产品使用的字体 (3)适合中性产品使用的字体 中性产品就是消费和使用人群男性和女性都有的产品,如:数码产品、大家电、小家电、家装、厨卫产品等。 图1-38适合中性产品使用的字体 (4)适合促销类产品使用的字体 因为促销类产品通常需要给用户传递非常亢奋而激烈的情绪,而这种情绪恰好与男性特征中激烈冲动且亢奋的特点相吻合,所以在促销和抢购等活动类设计中,男性化字体被普遍使用。 图1-39促销类产品使用的字体 (5)适合孩童产品、童趣产品使用的字体 孩童产品就是使用人群主要为幼儿和儿童的产品,如:婴幼产品、零食、玩具等。童趣产品就是那些有卡通人物设计、造型可爱的产品。 图1-40适合孩童产品、童趣产品使用的字体 (6)适合小清新、文艺、复古产品使用的字体 小清新、文艺产品就是消费和使用人群主要为文艺青年的产品,如:文艺风服饰(茵曼、无印良品)、手工首饰、家居用品等。 图1-41适合小清新、文艺、复古产品使用的字体 (7)适合高端昂贵产品、奢侈品使用的字体 高端昂贵产品、奢侈品就是消费和使用人群主要为商务精英、企业家、商人和社会名流的产品,如:名表、名贵首饰、高端包袋、高端服饰、香水、名酒等。 图1-42高端昂贵产品、奢侈品使用的字体 (8)适合中国传统相关产品使用的字体 中国传统相关产品是指酒、茶、特产、旅游地等具有中国传统文化特质的产品。基于这类产品一般具有古典优雅、中国风、霸气、历史底蕴等特征,我们可以总结出文艺文字特征:书法字体、霸气洒脱、流畅等。 图1-43适合中国传统相关产品使用的字体 (9)自主设计字体 淘宝店铺装修设计中,为了提升文字的整体感与空间感,个别字体会使用的一些自主设计的字体。自主设计字体主要有黑体拉长、横笔相连、化点为圆、方形圆弧化等四种方法. 图1-44设计字体的常用方法 图1-45黑体拉长效果 图1-46字体相连效果 在设计过程中,也会遇到文字效果欠佳,可以添加文字效果。 图1-47描边效果 图1-48斜面浮雕效果 图1-49渐变效果 图1-50画笔笔刷效果 三、设计计划 通过对任务的分析及字体规范的学习,制订字体设计的计划如下: 分析产品或消费者的特性 选择相应的字体 字体下载 字体应用 四、设计决策 YIMI伊米生活用品店主要销售家居日用品,属于消费和使用人群男性和女性都有的中性产品。基于中性干净、简洁、中性美、精致、平静等特征,我们可以总结出中性化文字特征:性别属性不强、并不需要很强烈的情感特征、偏中立、兼具男性字体和女性字体的特征,到字由 下载合适的免费商用的字体。 (1)字体下载网址有: PS家园网: 字由网址: (2)字体安装:第一步:输入网址: 图1-51客户端下载界面 第二步:解压下载好的压缩包,进行安装,安装后出现可以选择的免费商用的字体。 第三步:打开photoshop cs6软件,快速应用字体,无需下载字体,点击商用免费字体预览区,点击激活字体,然后再选中设计软件中的字体,点击“文字工具”,就可以在下拉面板选择相应字体。(见图1-53)。 图1-53增加字体样式 了解店铺字体的应用规范。 能熟悉店铺字体设计风格定位的方法。 学生了解字体设计的常用方法 学生理解各种产品使用字体的方法。 学生学会辨别不同种类使用的方法。 通过不同字体设计效果展示不同字体应用的范围。 让学生先行了解店铺字体应用的规范。 让学生对店铺字体规范知识有系统的了解,便于后面的字体风格的应用。 学生通过对比的方法了解字体适用方法 4、学生实训 新店开张,需要为九阳厨房小家电电器店设计店铺的字体搭配。请你根据店铺资料的消费群体与系列产品特征选择店铺的字体搭配。 1.查找店铺字体设计规范。 2.查找店铺字体风格。 让学生主动学习,查找资料 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 1、店铺字体规范的知识。 2、店铺规范字体的分类。 明白本节课自己要掌握的知识点 回顾所学知识 任务一 海报文案 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解海报文案的基础理论知识。 (2)明白海报文案的模块组成。 2、技能目标 (1)能正确理解海报文案的作用。 (2)能熟悉海报文案的制作方法 3、情感目标 (1)培养学生分析和处理、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从数据中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 海报是美工的一个重要内容,海报的设计是否真实有吸引力,是吸引用户是否决定进店铺的一个重要因素,所以这是美工的一个重要内容。 教学重点:1、海报尺寸的规范。 2、海报的主题分类。 3、海报文案的结构。 教学难点:1、海报文案的编写。 2、海报文案主题定位。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 展示两个不同海报图,看了这后,哪张海报文字内容会吸引你?为什么? 看展示的海报图,角色为买家,会买哪个? 由对比反差引出海报的重要性 2、新课讲解 一、海报的常见尺寸 1、首页全屏海报 宽:1440px/1680px/1920px、高:300px~700px 2、自定义页面普通海报 宽:C店950px(B店990px)、高:400px~600px 3、宝贝详情页中的海报 宽:C店750px(B店790px)、高:200px~400px 二、海报的主题 1、店铺宣传 店铺宣传海报是以宣传店铺品牌为主的海报设计,旨在提升店铺形象、优化店铺结构等。 2、商品宣传 商品宣传海报指的是以某件或多件商品为主的海报设计,又可分为新品型海报、热卖型海报、促销型海报。 3、品牌宣传 品牌宣传海报旨在宣传品牌,提升品牌形象。 4、会员宣传 会员宣传主要有会员换购、会员日等。 三、海报的文案 1、文案的设计过程一般要经过4个层级: 战略层、感受层、内容层、表达层 通过海报了解哪个内容属于这四类层级。 2、海报中的文案可分: 主标题、副标题、正文 通过海报可以看出主标题:全网通 标题:小米NOTE新品首发2099 正文:同时支持联通、联通、电信4G网站 8月3日中午12点,晚上8点开售。 了解电脑端宝贝描述规范 能熟悉海报主要由哪些模块构成,每个模块的内容可为哪些? 能熟练分清哪个属于分案的层级和文案分类 让学生先行了解电脑端详情的基本知识 让学生对海报的整体组成模块有系统的了解,便于后面的策划 学生通过案例分析出层级和海报文案分类 4、学生实训 在淘宝网上去查找随手杯的海报,至少10款,写出海报内文案的层级和文案分类。 查找海报 通过对各个网店的同类海报对比,得出优秀的海报文案在哪里 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 1、 了解海报的主题 2、海报文案的分类 明白本节课自己要掌握的知识点 18 引起购买欲的详情页 任务二 海报设计一 一、教学目标 1、知识目标 (1)掌握海报的设计流程。 (2)掌握海报的主题确定与构图。 2、技能目标 (1)能正确设计出海报排版。 (2)能根据海报内容进行构图 3、情感目标 (1)培养学生分析和处理、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从数据中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 海报是美工的一个重要内容,海报的设计是否真实有吸引力,是吸引用户是否决定进店铺的一个重要因素,所以这是美工的一个重要内容。 教学重点:1、海报设计流程。 教学难点:1、海报构图的布局。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 你认为哪个部分是决定海报最重要的东西?为什么? 让学生说出自己理解的海报重要部分 强化详情的前期设计很重要 2、新课讲解 一、海报设计素材选择 1、需求沟通。 2、确定产品特点 举例海报中的护肤乳,主要的特点就是有一定花香的元素,还有就是一个清新淡雅的元素。 3、确定风格。 1)简约风格。 就是简单而有品位,以简洁的表现形式满足人们对画面感性的、本能的需求。主要以白、黑的纯色为主,一般用到生活用品类和高端品牌。 2)可爱风格。 是以卡通、可爱的元素构建的风格。会用到鲜艳的颜色,主要用在母婴或者是食品类。 3) 清新风格。 是一种以清新唯美、随意创作风格见长,深受女孩喜爱,是秉承淡雅、自然、朴实、超脱、静谧的特点而存在着的。主要以浅色系为主。 4) 科技风格。 是具有科幻效果的风格体现。这种风格偏多男性喜欢。科技风格主要是以蓝色、黑色为主色调的居多。而元素的使用更是多样,会利用比较尖锐的几何图形、线条和光线的应用。主要应用在运动类或者是电器类。 4、主体图的选择。 (1)清晰。(2)饱满。(3)立体感、重量感。 分析海报的内容 二、海报的构图 (一)左右构图。 左右构图是指把产品和主题文案左右摆放。整张海报第一眼看到的是产品,第二眼看到的是主文案,其次才是渲染环境的元素。 (二)上下构图。 上下构图是指把产品和主题文案上下摆放。 (三)居中构图。 居中构图是指把主题文案放在中间位置,产品放在两边。 (四)几何形构图 。 (1)圆形构图法 (2)三角形构图法(3)菱形构图法 (4)矩形构图法(5)梯形构图法 熟悉海报的设计流程,要懂得每一步的作用和内容 熟练掌握海报的构图。熟练掌握不同的构图 让学生学会设计海报的流程,而不是拿到产品就开始乱做 让学生可以掌握海报的构图。 4、学生实训 1、找出不同风格的海报,标注海报的风格和构图方式。 2、根据海报的作品内容进行自行排版。 根据上面的知识点,完成海报的构图。 通过此任务的完成,懂得如何进行海报构图。 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 2、 详情页的设计流程 2、详情页的策划书的撰写 明白本节课自己要掌握的知识点 任务二 海报设计二 一、教学目标 1、知识目标 (1)掌握海报的设计流程。 (2)掌握海报的排版与色彩搭配。 2、技能目标 (1)能正确设计出海报排版。 (2)能根据海报策划书布局制作海报 3、情感目标 (1)培养学生分析和处理、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从数据中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 海报是美工的一个重要内容,海报的设计是否真实有吸引力,是吸引用户是否决定进店铺的一个重要因素,所以这是美工的一个重要内容。 教学重点:1、海报设计流程。 教学难点:1、海报排版的布局。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 你认为一张海报包含哪些东西?哪个最重要? 让学生说出自己理解的海报重要部分 强化详情的前期设计很重要 2、新课讲解 一、文案的排版 1.亲密 亲密原则就是将相关的信息分在一组,物理位置的接近意味着它们存在关联。 2.对齐 任何元素都不能在页面上随意安放,每一项都应当与页面上的某个内容存在某种视觉联系。对齐原则就是要找一条明确的对齐线,并坚持以它为基准,使依附于它的元素建立起除亲密以外的秩序。对齐主要有左对齐、居中对齐、右对齐。但是要避免在同一画面上混合使用多种文本对齐方式,也要尽量避免居中对齐,那样虽然会使画面显得正式,但也更乏味。 3.重复 设计中的某些方面需要在整个作品中重复。重复不仅对单页的作品很有用,对于多页文档或一套设计作品更是重要,通常称之为 “一致性”。但要避免过多地重复一个元素,重复太多会让人生厌。 重复有颜色重复出现、高度/宽度重复出现、元素间距重复出现等表现形式。 4.对比 对比要强烈才有效。如果两个元素不完全相同,就应当使它们不同,而且应当是截然不同。对比原则包含的内容很多,比如大字体与小字体、粗线条与细线条、冷色与暖色、平滑与粗糙、长宽与高窄、虚与实等。 二、色彩搭配 海报颜色占据画面的主要有三大元素:主体物、文案、背景。所以这三者的颜色决定了整个画面的色彩。 1、提取主体物的色彩,根据产品找到本身的颜色,首先分析主体物都包含哪些颜色。 2、接着进行应用。看一看哪种颜色占据最多,那就设定为主色,应用在背景中,其次就应用于文案和点缀色中。从案例中分析得到浅蓝色占据最多,其次是深蓝色和白色。 3、而对于点缀色的使用,如果画面的色彩有点花,那么辅助元素就弱一点,采用和主色相同的色相,把画面稍微的压一压。 4、反之,如果画面太平静,需要加强一下气氛,那么辅助元素就可以采用强对比色,或者反相色,来提升画面的对比度。 三、细节点缀 1、纹理背景2、几何图形3、主题相关的元素4、搭建小场景 熟悉海报的设计流程,要懂得每一步的作用和内容 熟练掌握海报的构图排版。熟练掌握不同的构图 让学生学会设计海报的流程,而不是拿到产品就开始乱做 让学生可以掌握海报的构图。 4、学生实训 制作小熊蒸煮凡客制作首页促销海报 根据上面的知识点,完成海报设计。 通过此任务的完成,懂得如何进行海报设计 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 3、 海报的设计流程 2、海报的排版和色彩搭配 明白本节课自己要掌握的知识点 任务三 海报上传 一、教学目标 1、知识目标 (1)掌握海报上传的方法。 (2)掌握海报上传类型。 2、技能目标 (1)能正确上传不同类型海报。 (2)能根据平台正确上传海报 3、情感目标 (1)培养学生分析和处理、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从数据中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 海报是美工的一个重要内容,海报的设计是否真实有吸引力,是吸引用户是否决定进店铺的一个重要因素,所以这是美工的一个重要内容。 教学重点:1、首页海报上传方法。 教学难点:1、轮播汇报与首页全屏海报的不同上传方式。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 我们下面将海报上传到平台 让学生说出自己理解的海报重要部分 强化详情的前期设计很重要 2、新课讲解 一、常见首页海报的上传方式 1.单张首焦海报上传 2.轮播首焦海报上传 3.首页全屏海报上传 二、轮播首焦海报的应用 (1)登录淘宝网, “卖家中心”—“店铺管理”— “店铺装修”。 (2)拖动 “图片轮播”,添加至首页。 (3) “编辑”窗口 ,分别添加三张上传至图片空间,并设置商品链接 。 (4)修改 “显示设置”。选项控制“显示标题”,切换效果按店铺需要设置,完成后进行保存。 (5)发布轮播焦点海报。 三、首页全屏海报的应用 (1)上传全屏海报到图片空间。 (2)“卖家中心”— “店铺管理”—“店铺装修”。 (3)基础模块 “自定义区”,添加至首页。 (4)点击 “编辑”,进入自定义内容区。 (5)获取全屏海报代码。全屏海报代码获取方法: 1)进入稿定设计在线电商装修网站( 2)点击进入 “代码生成”类目下的 “专业版”分类。 3)打开 “淘宝-全屏海报/视屏”页面,将店铺的素材中心里的海报进行复制,粘贴到生成器里的海报地址内,并将所链接的内容进行粘贴。 4)点击生成全屏海报的代码,产生成全屏海报代码。 (6)点击 “自定义内容区”窗口的 “编辑源代码”,进入代码编辑状态,粘贴全屏海报代码中修改完成的代码至 “自定义内容区”窗口中,并设置不显示标题,按 “确定”保存。 (7)发布后,可以在店铺首页看到全屏海报。 熟悉不同类型海报的上传方式, 熟练掌握首页全屏海报的应用 让学生学会制作海报的上传, 让学生可以掌握首页全屏上传。 4、学生实训 将海报上传到平台中 根据上面的知识点,完成海报上传。 通过此任务的完成,懂得如何进行海报上传 5、课后小结 本节课要掌握的重点: 1、不同海报的上传方式 2、海报的上传方式 明白本节课自己要掌握的知识点 任务一 商品主图认识 一、教学目标 1、知识目标 (1)了解主图的定义和作用。 (2)掌握主图的要求及规格尺寸。 (3)掌握主图素材的选择。 2、技能目标 (1)能正确理解主图的定义和作用。 (2)能熟悉主图的规格尺寸、要求,选择符合要求的主图素材。 3、情感目标 (1)培养学生观察与分析、使用数据的能力。 (2)培养学生积极思考、大胆探索,从网络信息中挖掘信息的能力。 (3)培养学生自主学习、协助学习的能力。 二、教学内容分析 主图是买家进入商品页面的必经之路,无论买家是通过自然搜索还是类目搜索,展现在眼前的第一张图片就是商品主图。主图能在第一时间吸引买家的注意,并让买家产生兴趣和好感,以获取点击,从而有效的提高点击率,增加流量。同时一张吸引点击的主图可以节省一大笔推广费用,吸引更多流量,因此主图的学习就显得非常重要。 教学重点:1、主图的定义和作用。 2、主图的要求及规格尺寸。 教学难点:1、五张主图的顺序及要求。 2、主图素材的选择。 三、教学过程设计 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 1、创设情景引入课题 展示两张不同设计排版的商品主图,哪一张更能吸引你的球,想点击进一步了解商品?为什么? 教师分析讲解 看展示两张相同产品不同设计的主图,角色为买家,会喜欢哪个? 由对比反差引出主图的重要性,从而有兴趣学
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