资源描述
XX学院
全册授课教案
202 —202 学年度 第 学期
课程名称： 金融信托与租赁
授课班级：
授课教师：
所属系部：
教 师 课 程 表
节次
班级
星期
1 2
3 4
5 6
7 8
一
二
三
四
五
教学进程表
序次
日期
授课节数
教学进度内容
备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
序次
日期
授课节数
教学进度内容
备注
10
11
12
13
14
15
16
17
18
序次
日期
授课节数
教学进度内容
备注
19
20
21
22
23
24
25
26
27
第 周 总第 01 次课 本教案共 2 课时
项目标题
信托概述
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握信托的概念及本质，理解信托的职能。
能力目标
澄清对信托的一些模糊认识
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生加深理解信托的概念与本质，明确信托的职能。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
着重对信托概念的理解
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：
引入项目：（85分钟）
介绍本课程总体内容架构及要求，本次课讲授信托的概念及本质、信托的职能。
讲授新课：
第一部分 信托概述
一、信托的概念[讲授 举例 提问]
信托是指委托人基于对受托人的信任，将其财产权委托给受托人，由受托人按委托人的意愿以自己的名义，为受益人的利益或者特定目的，进行管理或者处分的行为。[图示说明]
[保险金信托案例]
客户刘女士是一位单亲妈妈，有一 8岁女儿小美，因刘女士要兼顾事业及家庭，因此工作非常勤奋，但近来常感到身体不适，经医院诊断，宣判为癌症末期，虽已向保险公司投保数百万元的保险，并指定小美为保险金受益人，但她目前还太小，若刘女士真的走了，谁能真正照顾好小美未来生活？信托规划：刘女士协助小美与某信托机构签订保险金信托合同，并向保险公司办理信托声明：身故保险金受益人为小美，且指定保险金管理运用方式，并约定保险事故发生后，小美每月可领取一笔金额做为生活费，直到信托期满,又可再领取一笔金额,做为创业、结婚或其他之用。保险金信托可说是让保险金更保险，使受益人真正受益！
[提问]指出上述案例中的委托人、受托人、受益人、信托财产和信托目的。
二、信托的本质[讲授 讨论]
信托的本质是“受人之托，代人理财”。
三、信托的职能[讲授 举例]
1．财务管理职能
2．融通资金职能
3．沟通和协调经济关系职能
4．社会投资职能
5．社会公益服务职能
巩固提高：（10分钟）
1. 简述信托的概念和本质；2.简述信托有哪些职能？
归纳总结：（3分钟）
本次课讲授了信托的概念与本质、信托的职能。
布置作业：（2分钟）
复习本次课讲授的重点内容以及教材第24页复习思考题。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 02 次课 本教案共 2 课时
项目标题
信托概述
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握信托的种类，明确信托与银行信贷、
代理的区别，了解信托的起源与发展。
能力目标
能解读具体信托业务的类型
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生明确信托种类、加深理解信托特点等。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
着重对信托不同分类的理解
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：（10分钟）
上次课程讲授信托的概念及本质、信托的职能。
[提问]1.解释信托的概念；2.简述信托的职能。
引入项目：（75分钟）
本次课程讲授信托的起源与发展，信托的种类及其与银行信贷、代理的区别。
讲授新课：
第一部分 信托概述
四、信托的起源与发展[问答式]
（一）信托的起源---英国是世界信托业发源地
（二）信托业的发展---美国是世界信托业最发达的国家
五、信托的种类[讲授 举例]
[案例分析]西安信托 “5·12”抗震救灾公益信托计划
信托计划成立时间：于2008年6月6日
募集信托资金：1000万元
信托期限：3年
委托人：上海证大投资管理有限公司370万元
深圳市淳大投资有限公司320万元
西安国际信托有限公司200万元
深圳市思科泰技术有限公司110万元
受托人：西安国际信托有限公司
信托执行顾问：上海东方爱心基金会
信托法律顾问：上海锦天城律师事务所
信托监察人：西安希格玛有限责任会计师事务所
信托计划成立后，西安信托与陕西省民政厅签订了《定向捐赠协议》，捐助项目包括镇巴县三元中心小学教学楼和宿办楼、赤北初中教学楼餐厅楼及厕所、简池中心小学学生宿舍楼、观音中心小学综合楼、巴山乡盐井小学综合楼五所学校的地震灾后重建项目。五所学校恢复重建项目实际完成建筑面积7490平方米。五所学校均地处陕西省地震灾区镇巴县，该县地处陕南大巴山区，属贫困县。西安信托与陕西省教育厅及镇巴县签订了《公益信托项目捐赠实施三方协议》。 2011年5月29日在镇巴县举行了西安信托 5·12抗震救灾公益信托计划竣工典礼仪式。
按信托关系建立的
法律基础划分
自由信托、法定信托
按信托标的物类别划分
资金信托、财产信托
按信托事项法律立场划分
民事信托、商事信托
按委托人范围划分
个人信托、法人信托、通用信托
按受托人目的划分
非营业信托、营业信托
按委托人目的划分
私益信托、公益信托
按信托涉及地域划分
国内信托、国际信托
按信托业务范围划分
狭义信托、广义信托
六、信托的特点[讨论 讲授]
1.信托是由他人运作的财产管理制度
2.信托是融通中长期资金的直接信用形式
3.信托方式具有灵活性
4.信托服务具有多样性
5.信托收益和风险具有他主性
6.信托财产具有独立性
七、信托与银行信贷、代理的区别[讲授 提问]
区别
信托
银行信贷
体现经济关系
不同
多边信用关系
双边信用关系
基本职能不同
财务管理
融通资金
业务范围不同
存贷款、投资、
租赁等
存贷款为主
融资方式不同
直接融资
间接融资
风险的承担者
不同
受益人承担
经营风险
银行承担运营风险
收益分配不同
受益人享有
信托收益
银行获得利差所得
意旨主体不同
委托人
银行
巩固提高：（10分钟）
1.简述信托的分类方法主要有哪些？
2.简述信托有哪些特点？
归纳总结：（4分钟）
本次课重点讲授了信托的分类、信托的特点。
布置作业：（1分钟）
复习本次课程讲授的重点内容以及教材第24页复习思考题。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 03 次课 本教案共 2 课时
项目标题
信托概述
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握信托构成要素，明确信托关系人的资格、权利和义务。
能力目标
信托关系人学会具体处理信托事务
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生加深理解信托构成要素，明确信托关系人的资格、权利和义务。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
信托关系人权利、义务的异同点
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：（10分钟）
上次课程讲授了信托的起源与发展，信托的种类及其与银行信贷、代理的区别。
[提问]信托按委托人数量和目的划分有哪些具体形式？
引入项目：（75分钟）
本次课程讲授信托的构成要素，信托关系人的资格、权利和义务。
讲授新课：
第一部分 信托概述
[案例]“滨湖•春晓”二期中小企业发展集合资金信托计划
项目期限：本信托计划期限为2年
项目规模：本信托计划总规模不超过人民币5000万元
资金运用方式：向经过审核的合肥市优质中小企业提 供贷款，支持中小企业的快速发展。
设立机构：建信信托有限责任公司
担保方式：由创新担保公司、中小担保公司、金鼎担 保公司联合提供连带责任保证
推介期限：2009年11月2日至2009年12月1日
预计年收益率：5.8％
信托收益分配：信托收益以现金形式每半年分配一次
八、信托的构成要素[讲授 问答式]
信托行为、信托目的、信托主体、信托客体、信托报酬、信托结束。
九、信托关系人的资格、权利和义务[讲授 讨论]
（一）委托人的资格、权利和义务
委托人具有完全民事行为能力的自然人、法人和其他组织。
委托人的权利：
1）对受托人授权；
2）对信托事务的监督权；
3）对信托管理方法的变更权；
4）对信托财产的保护权；
5）许可受托人辞任及对其解任权。
委托人的义务：
1）提供信托财产；2）承担信托费用；3）支付信托报酬；4）承担信托财产损失风险。
（二）受托人的资格、权利和义务
受托人应具有完全民事行为能力。
受托人的权利：
1）信托财产的管理、处分权；
2）信托报酬的取得权；
3）优先受偿权；
4）有限责任权；
5）辞任权。
受托人的义务：
1）管理或处分信托财产；2）分别管理；3）亲自执行；4）报告与保密；5）分配信托收益；6）有限责任外的赔偿。
（三）受益人的资格、权利和义务
受益人应具有权利能力，无须具备行为能力。
受益人的权利：
1）享有或放弃信托利益权；
2）监督信托事务处理权；
3）调整信托管理方法权；
4）合法保护信托财产权；
5）申请裁定权；
6）确认最终信托决算权 。
受益人义务：接受受托人提出的信托费用和补偿信托损失。
巩固提高：（10分钟）
简述委托人和受托人的资格、权利和义务。
归纳总结：（3分钟）
本次课重点讲授了信托构成要素，信托关系人的资格、权利和义务。
布置作业：（2分钟）
教材第41页复习思考题中的案例分析题。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 04 次课 本教案共 2 课时
项目标题
第一部分信托概述实训
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
加深理解和掌握信托的概念与本质、职能、种类、构成要素以及信托关系人的资格、权利和义务。
能力目标
明晰信托业务
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论教学活动；启发学生加深理解分析信托的本质、职能、种类、特点、构成要素以及信托关系人的资格、权利和义务。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
结合本案例回答问题
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：
引入项目：（85分钟）
根据案例，结合前面所学第一部分信托概述的内容，本次课程进行实训教学。
讲授新课：
[案例分析题]
产品名称
金牡丹·融丰系列·正诺矿业信托贷款
集合资金信托计划
发行机构
华融国际信托有限责任公司
推出时间
2011.8.25
发行规模
9500万元人民币
成立规模
9500万元人民币
信托期限
24个月
预
期
年
收
益
率
A类投资者人民币100万元—300万元（不含），预期投资收益率为10.5%年；
B类投资者300万元—800万元（不含），预期投资收益率 11.2%/年；
C类投资者800万以上，预期投资收益率11.5 %/年；
D 类定向机构发行。
信托方式
信托贷款
资金运
用方式
所募集资金用于向内蒙古正诺矿业工程有限责任公司（以下简称“正诺矿业”）发放信托贷款。
1.本案例体现的信托职能有哪些？
2.本案例体现的信托类型有哪些？
3.本案例信托行为是通过什么方式体现的？
4.本案例信托目的是什么？
5.指出本案例信托主体和信托客体。
6.简述本案例信托关系人的资格、权利和义务。
7.简述本案例与银行信贷有哪些区别？
8.简述本案例有哪些特点？
巩固提高：
归纳总结：（15分钟）
1.信托职能包括财务管理职能、融通资金职能、沟通协调经济关系职能、社会投资职能。
2.类型包括自由信托、资金信托、商事信托、通用信托、营业信托、私益信托、国内信托。
3.信托行为是通过信托合同表现。
4.信托目的为受益人获取最大收益。
5.委托人是投资者、受托人是华融国际信托有限责任公司、受益人通常是投资者自己；信托客体是资金。
6. 委托人具有完全民事行为能力的自然人、法人和其他组织，投资额不低于人民币100万元；委托人的权利包括对受托人授权，对信托事务的监督权，对信托管理方法的变更权，对信托财产的保护权，许可受托人辞任及对其解任权；委托人的义务包括提供信托财产，承担信托费用，支付信托报酬，承担信托财产损失风险。
受托人应具有完全民事行为能力；受托人权利包括信托财产的管理、处分权，信托报酬的取得权，优先受偿权，有限责任权，辞任权；受托人义务包括管理或处分信托财产，分别管理，亲自执行，报告与保密，分配信托收益，有限责任外的赔偿。
受益人应具有权利能力，无须具备行为能力；受益人权利包括享有或放弃信托利益权，监督信托事务处理权，调整信托管理方法权，合法保护信托财产权，申请裁定权，确认最终信托决算权；受益人义务是接受受托人提出的信托费用和补偿信托损失。
7.信托与银行信贷区别包括体现经济关系不同、基本职能不同、业务范围不同、融资方式不同、风险的承担者不同、收益分配不同、意旨主体不同。
8.信托特点包括信托是由他人运作的财产管理制度，信托是融通中长期资金的直接信用形式，信托方式具有灵活性，信托服务具有多样性，信托收益和风险具有他主性，信托财产具有独立性。
布置作业：
复习第一部分信托概述的重点内容。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 05 次课 本教案共 2 课时
项目标题
个人信托业务
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握个人信托概念、特点，明确生前信托设立的目的。
能力目标
明晰特定赠与信托业务
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生加深理解个人信托概念、特点和目的。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
特定赠与信托业务的委托人和受益人
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：
引入项目：（85分钟）
本次课程讲授个人信托概念、特点，以及生前信托。
讲授新课：
第二部分 个人信托业务
[案例] 防止赡养费被滥用--设立离婚赡养信托
京城某私企老板张先生与妻子李女士离婚，为补偿李女士为家庭的付出，张先生提出，离婚后每月向李女士支付5000元，共支付10年。李女士同意离婚，但害怕张先生不能履行每月支付的协议，而要求一次性付清给自己的赡养费。张先生则担心一下给李女士这么多钱，她没有管理能力，而且担心她再婚，其配偶会挪用或侵吞这笔钱，于是两人在这一问题上产生了纠纷。
张先生拿一笔钱设立一个离婚赡养信托，一次性将赡养费付给受托人，指定李女士为受益人，并委托受托人每月定期付给李女士5000元，以保证其正常开支。
通过信托，可以同时满足离婚双方的需求。此外，有孩子的离婚双方，给孩子支付生活费的问题，也可以通过设立以孩子为受益人的信托来解决。
一、个人信托业务的概念[讲授 举例]
个人信托业务是委托人（指自然人）基于财产规划的目的，将其财产权转移予受托人，使受托人按照信托契约为受益人的利益或特定目的，对信托财产进行管理或处分的行为。
二、个人信托业务的特点[讲授 讨论 问答式]
（一）信托目的的多样性
（二）受托人职责的多重性
（三）信托财产管理的专业性
（四）可以做到合法节税
（五）可以使财产得到妥善存续
三、生前信托[讲授 讨论 问答式]
（一）设立生前信托的目的
1．财产管理
2．财产处理
3．财产保全
4．财产增值
5. 税收规划
（二）特定赠予信托[讲授和讨论]
特定赠予信托指以资助重度身心残废者生活上的稳定为目的，以特别残废者为受益人，由个人将金钱和有价证券委托给信托银行，进行长期、安全的管理和运用，并根据受益人生活和医疗上的需要，定期以现金支付给受益人。
1.特定赠予信托的当事人
1）委托人：任何个人均可以成为该信托的委托人，主要是亲属、抚养义务人以及急公好义者，但法人不得成为该信托的委托人。
2）受托人：受托人在日本仅限于信托公司或兼营信托业的银行。受托人必须妥善地运用信托财产，以确保取得稳定收益并定期地、切实地根据实际需要进行支付。
3）受益人：特别的重度残废人，是指重度的精神衰弱者、一级或二级身体残废者、原子弹炸伤者、常年卧床不起并需要复杂护理者中的重度者、年龄在65岁以上的重度残废者以及符合有关规定的重度战伤病者。
2.特定赠予信托的财产
金钱、有价证券、金钱债权、树木及其生长的土地、能继续得到相当代价的租出不动产、供特别残废者（受益人）居住用的不动产。
巩固提高：（10分钟）
1.简述个人信托业务有哪些特点？
2.解释特定赠与信托的含义。
归纳总结：（4分钟）
本次课重点讲授了个人信托的概念和特点，生前信托含义、设立目的和受托人的选择，特定赠与信托的含义及其信托主体和客体。
布置作业：（1分钟）
复习本次课的重点内容。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 06 次课 本教案共 2 课时
项目标题
个人信托业务
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握遗产管理信托、监护信托、人寿保险信托、身后信托、个人代理业务的概念。
能力目标
明晰处理各种身后信托的方法。
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生加深理解身后信托。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
每种信托业务的信托主体、信托客体、信托目的。
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：（10分钟）
上次课程讲授了个人信托概念、特点，以及生前信托。
[提问]
1.简述个人信托业务有哪些特点？
2.简述设立生前信托的目的有哪些？
引入项目：（75分钟）
本次课讲授遗嘱执行信托、遗产管理信托、监护信托、人寿保险信托等身后信托，以及个人代理业务概念、特点和种类。
讲授新课：
第二部分 个人信托业务
四、身后信托 [讲授 案例分析]
身后信托指信托机构与委托人在生前订立信托契约，受托办理委托人去世后的各种事务；或者由死者的亲属和司法机关为委托人，与信托机构订立信托契约，受托办理死者身后的各种事务。
[案例]戴安娜王妃的遗产处理
英国已故戴安娜王妃在与查尔斯王子离婚后，立即更改了其遗嘱的某些内容，其中有关于她身后遗产处置的安排。戴安娜王妃遗嘱的条款规定，除支付遗产税外，剩下的财产由威廉王子和哈里王子平分。但不管是威廉王子还是哈里王子，不到25岁谁也没有权利分享其遗产的收益。当威廉王子和哈里王子 年满30岁以后他们可以全权支配这笔财产。到2008年，这些遗产所有项目相加已达到1200多万英镑净额。
（一）遗嘱执行信托
遗嘱执行人的职责： 1）鉴定遗嘱，设立信托；2）清理遗产和债权债务；3）编制财产目录；4）安排预算支出计划；5）支付税款、清偿债务；6）交付遗赠、分割遗产。
（二）遗产管理信托
遗嘱执行信托重在遗产处理，而遗嘱管理信托则侧重于遗产的管理，是遗嘱执行信托的补充和延续。遗产管理信托设立的两种情况：“继承已定” 和“继承未定”。
（三）监护信托
监护信托是利用信托方式由信托机构对未成年人或禁治产人的人身和财产以及其他一切合法权益给予监督、保护、照顾和管理。受托人的主要职责：承担对未成年人的养护责任、对禁治产人的护理责任、对未成年人或禁治产人的财产进行管理。
（四）人寿保险信托
人寿保险信托是人寿保险的投保人，在生前以人寿保险信托契约或遗嘱形式委托信托机构代领保险金并交给受益人，或对保险金进行管理、运用，再定期支付给受益人的一种信托业务。
人寿保险信托的种类：
1）保管服务型人寿保险信托
2）保管运用型人寿保险信托
3）代付保费型人寿保险信托
4）扩大累积型人寿保险信托
五、个人代理业务[讲授 举例 问答式]
个人代理业务，是个人授权代理人（信托机构为主）代为处理与财产有关的事宜的业务。
（一）个人代理业务的特点[讨论]
1.在代理业务中，委托人不向信托机构转移财产所有权；
2.信托机构是以代理人的身份出现，具有代客服务的性质，主要发挥财产事务的管理职能；
3.信托机构在经营此类业务时，不引起自身资产负债的增减变化，既不是债权人，也不是债务人。
（二）个人代理业务的种类[讲授]
1.保管代理；2.辅助代理；3.管理代理
巩固提高：（10分钟）
1.简述身后信托主要有哪些具体形式？并加以说明。
2.简述个人代理业务有哪些种类？并加以说明。
归纳总结：（4分钟）
本次课重点讲授了身后信托的概念和种类，以及个人代理业务概念、特点和种类。
布置作业：（1分钟）
复习本次课的重点内容。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 07 次课 本教案共 2 课时
项目标题
公司信托业务
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握公司信托的概念、特点和种类，证券发行信托和商务管理信托的概念、特点。
能力目标
学会证券发行信托和商务管理信托的操作过程。
教学任务
（案例）
指导学生案例讨论等教学活动；启发学生加深理解商务管理信托。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
商务管理信托的表决权范围
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：（10分钟）
上次课程讲授了身后信托和个人代理业务。
[提问]
1.简述遗嘱执行信托、遗产管理信托有哪些异同点？
2.简述人寿保险信托有哪些类型？
引入项目：（75分钟）
本次课讲授第三部分公司信托概述、证券发行信托和商务管理信托。
讲授新课：
第三部分 公司信托业务
一、公司信托概述 [讲授]
（一）公司信托的特点
1.公司信托与个人信托最基本的区别表现在委托人的不同；
2.公司信托业务只能由信托机构承办；
3.公司信托业务的受托人对信托财产的运用更为谨慎；
4.公司信托与社会经济发展有密切关系。
（二）公司信托业务的种类
1.关于公司创设、改组、合并、撤销和清算信托；2.关于筹融资信托；3.关于企业营运信托；4.关于处理债务信托；5.关于财产信托；6.关于权利信托；7.关于公司员工受益信托。
二、证券发行信托[讲授 讨论 问答式]
（一）抵押公司债信托的涵义
抵押公司债信托是一种特殊的信托，是指信托机构接受债券发行公司的委托，代替债券持有者行使抵押权或其他权利的信托业务，是信托机构协助企业发行债券，提供发行便利和担保事务而设立的一种信托形式。
（二）抵押公司债信托的特点
1.以物上抵押权为信托财产；
2.实现了担保权人与债权人的分离；
3.受托人一般不具有财产的所有权；
4.受益人在设立信托时一般无法特别指定；
5.是他益信托和私益信托；
6.受托人负有双重信托职责，办理两类信托业务。
（三）抵押公司债信托的基本程序
⑥偿还本息
⑤协助发行债券
③签订契约
①提出申请
即
债
受 券
益 持
人 有
人
②审核
④移交抵押物
受
托
人
即
委 发
托 行
人 公
司
（四）抵押公司债信托的种类
1.开放抵押型公司债和闭锁抵押型公司债；
2.以实物财产作抵押公司债和以有价证券作抵押的公司债；
3.第一顺序担保权公司债券、第二顺序担保权公司债券和第三顺序担保权公司债券；
4.随时收回的债券、设立偿债基金的债券、可转换债券、定息债券与分红债券。
三、商务管理信托[讲授 案例分析 讨论 多媒体演示]
[案例]日本五十铃公司的商务管理信托
1974年五十铃汽车公司和美国的通用汽车（GM）公司合作，在引进GM公司的资本时，外资审议会在讨论确立日本股东权的问题上争执不下。因为GM公司是当时世界上最大的汽车公司，资本雄厚，而日方股东当时没有一家可与之抗衡，所以人们担心企业会被美方控制。这时有人提出利用信托的方案，集中各大股东以巩固地位。五十铃公司接受了这一方案，采用了以行使股东表决权为主要目的的商务管理信托方法，各大股东信托转让股份，并由信托公司共同受托，这样集中各大股东的表决权，以巩固日方的地位。这便是日本最早的商务管理信托，后来，日本的国际经济贸易地位提高、汽车公司发展成实力雄厚的大企业后，不再担心股份会被侵占，当初的目的达到了，便于1978年8月结束了信托。
（一）商务管理信托的含义
商务管理信托也称表决权信托，是由公司全体或多数股东将其所持股票的商务管理信托给信托机构，由后者在信托期间行使表决权的信托。
（二）设立商务管理信托的目的
1. 保护小股东利益；2. 改善公司组织管理；3. 保证公司经营方针、作风的连贯性；4. 防止其他企业对本企业的控制；5. 协助企业重整；6. 保障投资者的权益。
（三）商务管理信托的特点
1.收益权和表决权相分离；
2.信托机构能独立行使表决权；
3.商务管理信托具有不可撤销性。
（四）商务管理信托的程序
委 即
托 各
人 股
东
受
托
人
受 即
益 各
人 股
东
①提出申请
②签订契约
③转移表决权
④表决权收据
⑥信托结束
⑤行使表决权
巩固提高：（10分钟）
1.解释抵押公司债信托和商务管理信托的概念；
2.简述抵押公司债信托的基本程序；
3.简述商务管理信托的程序。
归纳总结：（4分钟）
本次课重点讲授了公司信托特点和种类，以及证券发行信托和商务管理信托的概念、特点和程序。
布置作业：（1分钟）
复习本次课的重点内容。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 08 次课 本教案共 2 课时
项目标题
公司信托业务
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握动产信托和不动产信托的概念、明确其分类。
能力目标
学会动产信托和不动产信托的操作过程。
教学任务
（案例）
指导学生仿真操作等教学活动；启发学生明确动产信托和不动产信托的基本程序。
教学准备 （工具及
材料等）
多媒体设备 PPT课件 教材 教案 教师授课管理手册
注意事项
动产信托和不动产信托操作过程的异同点。
教学过程设计：（包括复习提问、引入项目、能力训练、巩固提高、归纳总结、布置作业等环节以及时间分配、教学方法、教学手段等设计）
课堂（课后）记事
复习提问：（10分钟）
上次课程讲授了第三部分公司信托概述、证券发行信托和商务管理信托。
[提问]
1.简述抵押公司债信托的基本程序；
2.简述商务管理信托的程序。
引入项目：（75分钟）
本次课讲授第三部分动产信托和不动产信托。
讲授新课：
第三部分 公司信托业务
四、动产信托[讲授 问答式 多媒体演示]
（一）动产信托的概念
(二) 动产信托的种类
1.根据所运用的信托财产的不同划分：运输设备信托、机械设备信托。
2.根据信托机构在动产信托中是否为信托当事人提供融资来划分：服务性动产信托、融资性动产信托。
3.根据对动产的不同处理方法划分：管理型动产信托、处理型动产信托、管理处理型动产信托。
（三）动产信托的操作程序
1.管理方式的动产信托的操作程序：①动产信托基本协议的缔结；②设备的提供；③信托受益权证书的交付；④设备的出租；⑤信托收益权证书的出售；⑥付款；⑦租用费的支付；⑧本金、收益的支付；⑨交还动产。
2. 处理方式的动产信托的操作程序：①缔结动产信托基本协定；②提供信托财产；③发给信托受益权证书；④出售动产；⑤出售信托受益权证书；⑥付款；⑦支付买卖款和利息；⑧支付本金、收益。
3.管理和处理动产信托的操作程序
（1）出让“受益权证书”的动产信托的基本程序：①三方签订基本协议；②签订信托合同，转移信托动产；③发给“信托收益权；④出租或出售动产；⑤支付租金、付清货款；⑥出售证书；⑦支付购证款；⑧收回证书付给本金和利益。
（2）发行“信托证券”的动产信托的基本程序：①三方签订基本协议；②签订信托合同，转移动产；③开出财产收据；④提供动产；⑤发行证券；⑥收入资金；⑦付清全部货款；⑧交还财产收据；⑨交付租金与货款；⑩收回证券；⑪偿还证券本息。
五、不动产信托[讲授 问答式 多媒体演示]
（一）不动产信托的概念
（二）不动产信托的特点
1.为小额投资者提供机会；2.由专家进行管理；3.流动性；4.投资资产的多样化；5.可能享受税收上的特别优惠。
（三）不动产信托的种类
1.房屋信托和土地信托；2.融资性不动产信托和服务性不动产信托；3.传统的不动产信托和开发性不动产信托。
（四）不动产信托的操作流程
1.发行“分割证书”的土地信托操作流程：①签订信托协议；②土地权利转移；③发给信托证书；④发行“分割证书”； ⑤收回资金；⑥返还资金，租用土地；⑦签订建筑合同；⑧交付房屋；⑨流通转让；⑩按信托协议收回证书；⑪交足资金，收回土地。
2.“分块出售”的土地信托操作流程：①签订基本土地信托协议；②土地权力转移；③发给信托证书；④签订建筑合同；⑤筹措资金；⑥交付房屋；⑦发行“分给证书”； ⑧收回资金；⑨签订房屋管理合同；⑩还本付息；⑪土地信托分红；⑫交付土地房屋。
巩固提高：（10分钟）
1.简述管理方式的动产信托、处理方式的动产信托、管理和处理动产信托的操作程序；
2.简述发行“分割证书”的土地信托、“分块出售”的土地信托操作流程。
归纳总结：（4分钟）
本次课重点讲授了动产信托和不动产信托的概念、种类和操作程序。
布置作业：（1分钟）
复习本次课的重点内容。
课后情况反馈：
检 印
第 周 总第 09 次课 本教案共 2 课时
项目标题
公司信托业务
授课班级
授课时间
授课地点
教室
项
目
教
学
目
标
知识目标
掌握雇员受益信托、
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