可持续创业意愿形成的两阶段机制研究：一个有调节的中介模型.pdf

基金项目:福建省科技厅创新战略研究项目(R );福建师范大学校级教改项目(I )作者简介:陈莹(),女,博士,福建师范大学经济学院副教授,研究方向:创业管理、战略变革;陈丽萍(),女,福建师范大学经济学院硕士研究生,研究方向:可持续创业、混合创业;姜凤(),女,湖南劳动人事职业学院讲师,研究方向:创业认知;王冠(),女,博士,上海商学院工商管理学院讲师,研究方向:安全创新、绿色转型.可持续创业意愿形成的两阶段机制研究:一个有调节的中介模型 陈莹,陈丽萍,姜凤,王冠(福建师范大学 经济学院,福建 福州 ;湖南劳动人事职业学院,湖南 长沙 ;上海商学院 工商管理学院,上海 )摘要:可持续创业是推动我国共同富裕的重要手段,是保证我国经济发展的同时兼顾社会与环境问题的重要活动.提高可持续创业意愿有助于提升可持续创业活动的活力.基于创业机会开发两阶段模型,提出了可持续创业意愿形成的两阶段模型,认为可持续创业意愿的形成包含注意阶段和评估阶段.在注意阶段,个体的社会/环境问题知识会影响可持续创业机会识别,并且亲社会动机对该关系有正向调节作用.在评估阶段,可持续创业机会识别对可持续创业意愿有积极影响,亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知对这一关系有正向调节作用.以福建和湖南两地的大学生为研究对象,在个时间点进行了轮数据收集,研究结果表明,对社会/环境问题更了解的大学生更有可能发现可持续创业机会,且那些亲社会动机更强、对自己的创业能力更有信心、感知到更多创业支持的大学生更有意愿创办可持续创业企业.研究从机会形成的两阶段视角探讨了可持续创业意愿的形成机理,揭示了社会/环境问题知识对可持续创业意愿的复杂作用机理,为优化高校创业教育和推进可持续创业的政策发展提供了参考.关键词:可持续创业意愿;可持续创业机会识别;环境/社会问题知识;亲社会动机中图分类号:C 文献标识码:A d o i:/j i s s n AS t u d yo f t h eT w o S t a g eM e c h a n i s mo fS u s t a i n a b l eE n t r e p r e n e u r i a l I n t e n t i o n sF o r m a t i o n:aM o d e r a t e dM e d i a t i o nM o d e lC h e nY i n g,C h e nL i p i n g,J i a n gF e n g,W a n gG u a n(S c h o o l o fE c o n o m i c s,F u j i a nN o r m a lU n i v e r s i t y,F u z h o u ,C h i n a;H u n a nL a b o ra n dH u m a nR e s o u r c e sV o c a t i o n a lC o l l e g e,C h a n g s h a ,C h i n a;S c h o o l o fB u s i n e s sA d m i n i s t r a t i o n,S h a n g h a iB u s i n e s sS c h o o l,S h a n g h a i ,C h i n a)A b s t r a c t:S u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r s h i p i s a n i m p o r t a n t t o o l t op r o m o t e c o mm o np r o s p e r i t y i no u r c o u n t r y,a n da n i m p o r t a n t a c t i v i t y t oe n s u r eo u r e c o n o m i cd e v e l o p m e n tw h i l e t a k i n g i n t oa c c o u n t s o c i a l a n de n v i r o n m e n t a l i s s u e s I n c r e a s i n gt h ew i l l i n g n e s s t oe n g a g e i ns u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r s h i ph e l p s t oe n h a n c e t h ev i t a l i t yo fs u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a la c t i v i t i e s B a s e do nt h et w o s t a g em o d e lo fe n t r e p r e n e u r i a l o p p o r t u n i t yd e v e l o p m e n t,t h i sp a p e rp r o p o s e sat w o s t a g em o d e l f o r t h ef o r m a t i o no fs u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a l i n t e n t i o n s,w h i c hi sc o n s i d e r e dt oi n c l u d ea na t t e n t i o ns t a g ea n da na s s e s s m e n ts t a g e I nt h ea t t e n t i o ns t a g e,i n d i v i d u a l sk n o w l e d g eo f s o c i a l/e n v i r o n m e n t a l i s s u e sa f f e c t ss u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a l o p p o r t u n i t y i d e n t i f i c a t i o n,a n dp r o s o c i a lm o t i v a t i o np o s i t i v e l ym o d e r a t e st h er e l a t i o n s h i p I nt h ea s s e s s m e n t s t a g e,s u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a l o p p o r t u n i t yr e c o g n i t i o np o s i t i v e l y i n f l u e n c e ss u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a li n t e n t i o n s,a n dp r o s o c i a lm o t i v a t i o n,e n t r e p r e n e u r i a ls e l f e f f i c a c y,p e r c e i v e du n i v e r s i t ye n t r e p r e n e u r i a l s u p p o r t,a n dp e r c e i v e dg o v e r n m e n t a l e n t r e p r e n e u r i a l s u p p o r t p o s i t i v e l ym o d e r a t et h i sr e l a t i o n s h i p I nt h i sp a p e r,t h r e er o u n d so fd a t ac o l l e c t i o nw e r ec o n d u c t e da tt h r e et i m ep o i n t sw i t hc o l l e g es t u d e n t s i nF u j i a na n dH u n a n T h er e s u l t so f t h i ss t u d yi n d i c a t et h a tc o l l e g e 年月科技创业月刊第 卷第期s t u d e n t sw h oa r em o r ea w a r eo f s o c i a l/e n v i r o n m e n t a l i s s u e sa r em o r e l i k e l yt o i d e n t i f ys u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a l o p p o r t u n i t i e s,a n d t h o s ew h oa r em o r ep r o s o c i a l l ym o t i v a t e d,m o r e c o n f i d e n t i n t h e i r e n t r e p r e n e u r i a l a b i l i t i e s,a n dp e r c e i v em o r ee n t r e p r e n e u r i a ls u p p o r ta r em o r el i k e l yt os t a r ts u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a l v e n t u r e s T h es t u d ye x p l o r e st h ef o r m a t i o nm e c h a n i s mo fs u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r i a li n t e n t i o n s f r o mat w o s t a g ep e r s p e c t i v eo fo p p o r t u n i t yf o r m a t i o n,r e v e a l st h ec o m p l e xm e c h a n i s mo ft h er o l e o f k n o w l e d g e o f s o c i a l/e n v i r o n m e n t a l i s s u e s o ns u s t a i n a b l e e n t r e p r e n e u r i a l i n t e n t i o n s,a n dp r o v i d e sar e f e r e n c e f o ro p t i m i z i n ge n t r e p r e n e u r s h i pe d u c a t i o ni nc o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa n dp r o m o t i n gp o l i c yd e v e l o p m e n to f s u s t a i n a b l ee n t r e p r e n e u r s h i p K e yW o r d s:S u s t a i n a b l eE n t r e p r e n e u r i a l I n t e n t i o n s;S u s t a i n a b l eE n t r e p r e n e u r i a lO p p o r t u n i t y I d e n t i f i c a t i o n;K n o w l e d g eo fE n v i r o n m e n t a l/S o c i a l I s s u e s;P r o s o c i a lM o t i v a t i o n引言作为世界第二大经济体,在发展经济的同时如何兼顾环境与社会问题已经成为了我国经济发展中需要考虑的重大问题.年 月 日,习近平总书记在 求是 杂志发表 扎实推动共同富裕 指出,我国已经到了扎实推动共同富裕的历史阶段.作为“十四五”时期全面建成小康社会后的重大战略延续,共同富裕是迈向社会主义现代化强国的战略抉择.而可持续创业是推动我国共同富裕发展的重要手段,是保证我国经济发展的同时兼顾社会与环境问题的重要活动.可持续创业是指利用创业手段解决诸如贫困等社会问题和污染等环境问题的创业活动,它不仅仅关注经济效益,还关注环境效益和社会效益.在过去的几十年里,越来越多的研究人员意识到,可持续创业不仅可以创造经济成果,还是解决贫困、污染和气候变化等社会和环境问题的重要方式之一 .已有研究从不同方面对可持续创业展开了研究,包括可持续创业的个人层面前因 、可持续创业的制度层面的前因 、可持续创业过程、可持续创业的商业模式 以及可持续创业的不同类型 .这些研究有助于更好地了解可持续创业,但是当前对可持续创业意愿的形成过程仍知之甚少.可持续创业意愿的研究旨在回答个人如何形成参与可持续创业企业的意愿,是创业者参与可持续创业的重要起点 ,了解可持续创业意愿的形成机制有助于为教育工作者和政策制定者提供更多有关如何培养个体可持续创业意愿的指导.现有研究普遍认为,个体的社会/环境问题知识和道德价值观(如亲社会动机)会影响个体对可持续发展机会的关注,这也被认为是培养个体可持续创业意愿的重要前提.然而,当前社会/环境问题知识和亲社会动机如何影响可持续创业意愿的机制尚不完全清楚.尽管部分研究强调了态度、社会规范、可行性感知、合意性感知、行动倾向和创业自我效能感能够激励可持续创业意愿,但只有极少研究考虑创业机会识别在可持续创业意愿形成中的作用,可持续创业者关注的机会与传统创业者所关注的机会不同,他们更强调机会的可持续性.因此,忽略可持续创业机会在可持续创业意愿形成中的作用将无法对可持续创业意愿有更深入的了解.本文基于M c m u l l e n&S h e p h e r d 的创业机会开发两阶段模型,将可持续创业机会考虑在内,提出了一个具有多个调节变量的两阶段模型来描述可持续创业意愿的形成过程.在这个模型中,可持续创业意愿的形成包含两个阶段:注意阶段和评估阶段.注意阶段描述了社会/环境问题知识和可持续创业机会识别之间的关系,其中亲社会动机作为调节变量能够调节该关系;评估阶段描述了可持续创业机会识别和可持续创业意愿之间的关系,其中亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知起到调节作用.为了验证该模型,本研究在福建和湖南的两所高校中进行了个时间点的数据收集,数据分析结果显示,可持续创业机会识别中介了社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间的关系,且该中介效应在第二阶段分别被亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知所调节.本文的理论贡献主要体现在以下个方面.首先,基于“注意阶段评估阶段”的创业两阶段模型,探讨了社会/环境问题知识对可持续创业意愿的多阶段影响机理,丰富了可持续创业意愿的过程机制研究.其次,选取可持续创业机会识别作为中介变量,拓展了社会/环境问题知识与可持续创业意愿的中介作用机制研究.最后,引入亲社会动机、创业自我效能感和创业支持感知作为调节变量,剖析社会/环境问题知识与可持续创业机会识别、可持续创业机会识别与可持续创业意愿受到的调节效应,丰富了可持续创业意愿形成机制的边界条件研究.本研究也存在一定的实践意义,为高校教育者制定大学生可持续创业教育的人才培养模式和路径提供了实践指导.文献回顾与假设提出可持续创业意愿形成的两阶段模型随着人们对社会和环境挑战认知的不断提高,创业的作用也逐渐发生了改变,除了传统的经济运作功能外,创业也被赋予了越来越多的社会功能,被认为有助于实现社会与环境目标,.对此,学者们提出了可持续创业的概念.可持续创业被定义为发现、创造和利用陈莹,陈丽萍,姜凤,等可持续创业意愿形成的两阶段机制研究:一个有调节的中介模型 J科技创业月刊,():各种机会来创造未来的商品和服务,以维持自然和/或社区环境,并为他人提供发展收益.一般来说,可持续创业企业有以下两个特点:其一,在追求目标的过程中,除了经济效益外,可持续创业企业还注重社会和/或环境效益,强调三重底线的平衡 .可持续创业企业致力于通过创业手段解决各种问题,包括贫困、粮食危机、能源危机、环境污染等,并在此基础上获取经济效益.其二,就实体性质而言,可持续创业企业本质上是自负盈亏的企业.与政府部门或私人公共福利组织设立的公共福利组织不同,可持续发展创业企业不依赖于政府部门或者私人提供的福利资金,它必须能够通过提供商业产品和服务独立运作,产生经济收益.正因为具有与商业企业不同的特点,可持续创业意愿的形成与商业创业意愿的形成有所区别.具体来说,由于可持续创业企业的目标中包含了解决社会和环境问题,可持续创业意愿的形成要求创业者对这些问题有更深入的了解.因此,社会/环境问题知识可以在个体层面解释为什么有些人能够意识到可持续发展的机会,而有些人却不能.然而,并不是所有对社会/环境问题有较多了解的个体在认识到可持续发展机会后都会选择可持续创业.为了揭开其作用机理,本文基于M c m u l l e n&S h e p h e r d 的创业机会开发两阶段模型,提出可持续创业意愿的形成包含注意和评估两个阶段,且在不同阶段会受到不同调节变量的影响.如图所示,在注意阶段(第一阶段),社会/环境问题知识可以促进可持续创业机会识别,并且亲社会动机能够起到调节作用.在评估阶段(第二阶段),可持续创业机会识别可以进一步促进可持续创业意愿的产生,且这种影响分别受到亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知的调节.接下来本文围绕该模型展开理论推导.社会/环境问题知识与可持续创业机会识别可持续创业机会识别是可持续创业的起始阶段,是可持续创业者基于先验知识所感知到的未被充分满足的市场机会.创业研究指出,先验知识是创业的重要决定因素之一.所谓先验知识,指的是个体在给定时间内所拥有的全部知识的集合.由于先验知识在人口中的分布并不均匀,创业者所拥有的知识内容和水平有所差异,所以有些人更有可能关注到可持续创业机会,而有些人不会.这是因为,创业者在识别机会之前所掌握的先验知识构成了创业者机会识别的重要来源.基于此,越来越多的研究人员认为,社会/环境问题知识对于可持续创业机会的识别至关重要,.一方面,可持续创业强调经济、社会、环境三重价值的平衡,因此可持续创业机会更有可能出现在现存的社会或环境问题中.根据注意力基础观,决策者的注意力焦点和解决问题的关键在于他们所关注的问题集和答案集.因此,社会/环境问题知识是促使人们关注可持续创业机会的必要条件,即只有当个体意识到社会/环境问题时,他/她才有可能关注并提出解决这些问题的办法.例如,深圳成信诺科技有限公司的创始人在一次印度之行中关注到了印度贫民窟的照明问题.印度贫民窟的蜡烛和煤油灯引起的火灾和健康问题促使创始人开始思考开发更清洁、更安全的能源.而在了解贫民窟的这些问题之前,他们并未关注清洁能源的机会和潜在的金字塔底层(b o t t o mo f t h ep y r a m i d,B O P)市场.另一方面,社会/环境问题知识也能够产生长期影响.创业者所具备的特定知识结构能够对创业的决策和行为产生深远的影响,影响个体的分析与决策.创业认知理论指出,个体在某领域的知识越丰富,将越关注该领域 的 问 题,也 就 更 有 可 能 识 别 该 领 域 的 创 业 机会.而且当个体意识到存在某个社会/环境问题时,如果该问题一直没有被解决,那么这种“悬而未决”就会留在个体的长期记忆中,促使个体去寻找解决这些问题的办法.因此,关于社会/环境问题的先验知识,有助于刺激一个人对可持续创业机会的认识.基于此,本文提出以下假设:假设H:社会/环境问题知识与可持续创业机会识别之间存在正相关关系.可持续创业机会识别的中介效应已有文献普遍认为,那些更善于识别机会的人具有更高的意愿创建新企业,即创业机会识别有助于促进创业意愿.根据创业事件模型,良好的创业机会有可能提升个体对创业的感知可行性,成为激发个体创业意愿的触发事件.M c m u l l e n&S h e p h e r d 则将第三人机会(某人的机会)与第一人机会(行为人的机会)区分开来.认为当某人意识到创业机会时,他/她就发现了第三人机会;而当他/她决定抓住机会并创办一个新企业时,第三人机会就变成了第一人机会.因此,在找到第一人机会或形成抓住机会的意愿之前,需要先找到第三人机会;即在形成可持续创业意愿之前,创业者应该进行创业机会识别.可持续创业与商业创业一致,其过程本质上是围绕着创业者创业机会识别、开发以及利用的一系列过程,因此机会识别作为创业活动过程中的核心内容,是促使可持续创业者形成创业意愿的重要因素.可持续创业的相关研究也在实证上强调了可持续创业机会识别对可持续创业意愿的影响,例如,B a p o o等 发现,创业机会识别与可持续创业意愿正相关.结合前述创业两阶段理论,以及社会/环境问题知识与可持续创业机会识别之间的关系,本文提出如下假设:假设H:可持续创业机会识别在社会/环境问题知识和可持续创业意愿之间的关系中起到了中介作用.亲社会动机的调节作用尽管社会/环境问题知识可以增加识别可持续创业机会的可能性,但并不是所有了解社会/环境问题的人都能够识别可持续创业机会,还需要额外的动机来推动科技创业月刊 年月第 卷第期J o u r n a l o fE n t r e p r e n e u r s h i p i nS c i e n c e&T e c h n o l o g y,S e p t ,V o l ,N o 创业者识别可持续创业机会.亲社会动机是影响个体是否会在经济效益之外关注社会和环境效益的一个重要动机,它 是 指 个 体 为 了 帮 助 他 人 而 付 出 努 力 的 愿望.近期的研究指出,亲社会动机主要通过同理心和同情心来促进创业机会识别.同理心使人们能够思考、感受和体验与他人相似的情感;一个人的同理心越强,他/她就越有可能感受到处于困境中的人的情绪,也就越有可能采取行动来帮助他人;而同情心不会使人们体验到与他人相同的情绪,但它会使人们体验到同情等情绪,例如,有同理心的人可以理解粮食危机中人们的无助和绝望,但他们不会体验到同样的绝望情绪,而是会产生一种同情的情绪.本文认为亲社会动机在两个阶段都能调节社会/环境问题知识与可持续创业意愿的关系.在注意阶段,高水平的亲社会动机可以加强社会/环境问题知识对可持续创业机会识别的影响.较高的亲社会动机会鼓励人们更加关注社会/环境问题,因为他们更有可能将注意力从自己身上转移到他人身上 .因此,较高的亲社会动机通过提高对社会/环境问题的认知水平,加强了社会/环境问题知识与可持续创业机会识别之间的关系.即对于了解社会/环境问题的个体来说,当他/她的亲社会动机较强时,他/她更有可能通过同理心和同情心来共情他人的痛苦和无助,也更有动力为了减少他人的痛苦、改善他人的福祉而去寻找解决方案.然而,当一个人的亲社会动机很低时,即使他/她意识到了这些问题,由于他/她无法共情这些问题,他/她更有可能缺乏动力去思考解决这些问题的方法.在第二阶段即评估阶段中,高水平的亲社会动机可以加强可持续创业机会识别和可持续创业意愿之间的关系.从机会识别到产生意愿的过程中,可行性和合意性起到了推进作用.在可持续创业中,亲社会动机是合意性的一个重要来源.即使个体意识到了可持续创业机会,他/她也可能因为缺乏合意性而不采取行动.个体对他人的同情和帮助他人的愿望会影响个体将其作为职业的决定,也就是说,当一个人的亲社会动机很高时,由于他/她有更加强烈的意愿帮助别人,因此当其意识到第三人机会时,他/她更愿意开发该机会.然而,当亲社会动机较低时,人们不太可能采取行动,因为他们的没有那么强烈的意愿帮助别人,因此更容易让机会停留在第三人机会的阶段.据此,本文提出以下假设:假设H a:亲社会动机越高,社会/环境问题知识与可持续创业机会识别之间的正向关系就越强;假设H b:亲社会动机越高,可持续创业机会识别与可持续创业意愿之间的正向关系就越强.创业自我效能感的调节作用从识别潜在的可持续创业机会到产生自主创业的意愿,都离不开创业者对可持续创业机会可行性的判断.创业自我效能感是可行性的一个重要来源.创业自我效能感是指一个人对自己完成创业任务能力的信念,被认为是区分企业家和一般管理者的重要心理结构.一般来说,创业自我效能感包括个方面的信念:营销、创新、管理、风险承担和财务控制.在创业领域,以往的研究发现,创业自我效能感与创业意愿之间存在显著关系.例如,H s u等 研究发现,当一个人认为自身与创业高度契合时,创业自我效能感可以影响创业意愿.L i u等 研究发现,创业自我效能感与大学生的创业意向显著相关.此外,创业自我效能感也能够发挥调节作用,调节其他因素对创业结果的影响,.例如,F i t z s i mm o n s&D o u g l a s 发现,创业自我效能感和个人对创业的态度会与个人的自雇意愿产生负向互动.在可持续创业领域,尽管可持续创业专注于社会和环境问题,但它同样需要通过创业手段来实现其目标.因此,可持续创业的启动与实施涉及许多创业能力,包括营销、创新、管理、风险承担和财务控制等.基于此,与之相关的自我效能感能够对可持续创业机会识别可持续创业意愿关系产生积极的调节作用.也就是说,当个体拥有高水平的创业自我效能感时,他/她对自己成功创建一个可持续企业的能力更有信心,这种信心反过来又增强了他/她对机会的可行性的感知,从而增加了他/她采取行动的意愿.换句话说,具有高创业自我效能感的个体更有可能将第三人机会转化为第一人机会.据此,本文提出以下假设:H:创业自我效能感越高,可持续创业机会识别与可持续创业意愿之间的正向关系就越强.创业支持感知的调节作用除了创业自我效能感之外,创业支持感知对于个体可持续创业的可行性感知也同样重要.根据资源基础观,人们需要一系列独特的资源来创建一个新的企业,包括财务资金、团队成员、合法性政策、厂房设备等.因此,创业支持感知对于创业者来说尤为重要.高校创业支持和政府创业支持是可持续创业者创业支持的两个重要来源.高校创业支持感知指个体对于高校提供的创业支持措施(创业补贴、创业指导等)的感知水平;政府创业支持感知指个体对于政府部门提供的创业支持措施(创业补贴、创业指导、创业孵化平台等)的感知水平.一方面,高校创业支持感知可以增加可持续机会的可行性.越来越多的高校在其教育系统中提供创业支持相关政策.目前国内大部分高校都提供了相关的创业支持,如开设创业课程、设立创业相关项目、组织大学生创业比赛、提供创业奖励等.有证据表明,这些支持对于激励大学生采取创业行动非常重要,.这些创业支持可以帮助个体获得与创业相关的知识和经验,但要注意的是,高校的创业支持是否会产生影响,取决于陈莹,陈丽萍,姜凤,等可持续创业意愿形成的两阶段机制研究:一个有调节的中介模型 J科技创业月刊,():个体是否能感知到这种支持.个体感知到的高校创业支持水平越高,就越有可能利用这些支持来获得创业所需的资金、场地和其他资源,将他们意识到的可持续创业机会转化为具体行动.另一方面,政府创业支持感知也会影响创业者对于可持续创业的可行性感知.近年来,政府部门一直在鼓励大学生通过创业就业,因此出台了一系列的创业支持举措.政府创业支持包括退税、创业补贴、许可证、财政支持、设备和基础设施以及其他有利的政策,这些创业支持共同为可持续创业者提供财务支持、合法性支持、政策保障和智力支持.同样的,政府创业支持是否能够发挥作用取决于个体是否感知到这些支持.即当个体感知到的政府创业支持水平越高,他们越可能采取行动.据此,本文提出以下假设:假设H a:高校创业支持感知越高,可持续创业机会识别与可持续创业意愿之间的正向关系就越强;假设H b:政府创业支持感知越高,可持续创业机会识别与可持续创业意愿之间的正向关系就越强.有调节的中介效应结合上述中介效应和调节效应,本文进一步提出,可持续创业机会识别对社会/环境问题知识和可持续创业意愿之间关系的中介效应将分别由亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知来调节.具体地,本文提出了如下假设:假设H:亲社会动机越高(第一阶段),可持续创业机会识别对社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间关系的中介效应越强.假设H:亲社会动机越高(第二阶段),可持续创业机会识别对社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间关系的中介效应强强.假设H:创业自我效能感越高,可持续创业机会识别对社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间关系的中介效应越强.假设H:高校创业支持感知越高,可持续创业机会识别对社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间关系的中介效应越强.假设H:政府创业支持感知越高,可持续创业机会识别对社会/环境问题知识与可持续创业意愿之间关系的中介效应越强.图理论模型研究方法数据来源本研究分别在福建高校的个班级和湖南高校的个班级里发放了问卷.数据收集包括预调查和正式调查两个阶段,两阶段调查都是以网上问卷(问卷星)的形式开展.在预调查阶段,本研究采用滚雪球的方式收集数据,共收到 份调查问卷.预调查主要是为了检查问卷的适用性,在预调查结束后对其中一个问题的表达方式进行了调整.为了避免潜在的因果问题,本研究在正式调查阶段一共进行了轮不同时间点的数据收集.为了确保能从与第一轮相同的参与者那里获得轮数据,本研究向个选定班级的学生发放了在线调查问卷,每次问卷调查都在课堂上进行发放,并要求学生填写他们的学号以利于后续的匹配.同时,为了鼓励学生参与调查,每个学生在填写完网上问卷后可以得到至元不等的现金奖励.在完成第一次问卷发放后,分别在周和周后进行了第二次和第三次问卷发放.第二轮和第三轮调查发放了不包括控制变量的相同问卷.第一轮、第二轮和第三轮分别收到 份、份和 份问卷.在对轮数据进行匹配后,删除掉无法匹配的数据,总共获得了 份有效问卷.数据测量本研究共包含个变量,这些变量都来自于成熟的量表或者现有的量表,所有的变量都以李克特分量表进行测量,代表“非常不同意”,代表“非常同意”.可持续创业意愿.采用A g u等 开发的四项量表科技创业月刊 年月第 卷第期J o u r n a l o fE n t r e p r e n e u r s h i p i nS c i e n c e&T e c h n o l o g y,S e p t ,V o l ,N o 来测量可持续创业意愿.在填写问题之前,参与者被要求阅读以下关于可持续创业的定义:“可持续创业指的是那些致力于解决社会问题和环境问题(环境污染、贫困、就业问题、平等问题、能源匮乏等)的创业企业.”样本项目包括“我有强烈的意愿建立一个可持续发展的企业”和“我对从事可持续创业有非常认真的考虑”.该量表的C r o n b a c hs值为 .可持续创业机会识别.本文在W a n g等 的创业机会识别量表基础上,将其改编为可持续创业机会识别量表来测量可持续创业机会识别,该量表包含个题项.在填写问题之前,参与者被要求阅读以下定义:“可持续创业机会指的是那些聚焦于社会问题和环境问题(环境污染、贫困、就业问题、平等问题、能源匮乏等)的创业机会.”样本项目包括“在进行日常活动时,我能看到周围潜在的可持续创业机会”和“我对可持续创业机会有一 种 特 殊 的 警 觉 性 或 敏 感 性”.该 量 表 的C r o n b a c hs值为 .社会/环境问题知识.为了测量社会/环境问题知识,参考F a w e h i n m i等 的做法,使用个题项对社会/环境问题知识进行了测量.其中,个题项被用来测量对社会问题的认知程度,个题项被用来测量对环境问题的认知程度.样本项目包括“我了解人类活动造成的环境污染问题”和“我对社会问题有良好的认识”.该量表的C r o n b a c hs值为 .亲社 会 动 机.参 照K i b l e r等 的 做 法,采 用 了G r a n t()的 亲 社 会 动 机 量 表.样 本 项 目 包 括“我想对他人产生积极的影响”和“通过 我 的 工 作 为 他 人做好事对我来说很重要”.该量表的C r o n b a c hs值为 .创业支持感知.参照Y i 的测量方法,采用个题项来测量高校创业支持感知,个题项来测量政府创业支持感知.高校创业支持感知的样本项目包括“我所在学校开设了关于创业的课程”和“我所在学校向学生提供各类创业相关的资金支持”.该量表的C r o n b a c hs值为 .政府创业支持感知样本项目包括“我所在地区政府对大学生创业给予税收优惠政策”和“我所在地区政府为大学生自主创业提供信贷担保或其他形式小额贷款贴息”.该量表的C r o n b a c hs值为 .创业自我效能感.本研究采用一个反映个体对自己在创业中的营销、创新、管理、风险承担和财务控制能力的信念的五项量表来测量创业自我效能感.样本项目包括“我相信我有能力制定和实现市场目标”和“我相信我有能力制定战略目标和战略计划”.该量表的C r o n b a c hs值为 .研究还控制了性别、年级、大学类型、父母的创业经历、创业经验和创业知识.创业知识通过询问大学生是否参加过创业课程来测量,编码为“”表示没有,“”表示有;父母的创业经历通过询问大学生的父亲或母亲是否有创业经历进行测量,编码为“”表示没有,“”表示有;创业经历通过询问被调查者是否有创业经历进行测量,编码为“”表示没有,“”表示有.分析结果构念效度本文通过验证性因子分析(C F A)来检验变量之间的区分效度.如表所示,七因素模型的拟合度(/d f ,C F I ,T L I ,RM S E A ,S RMR )明显优于其他替代竞争模型.因此,各变量之间的区分效度得到了验证.表不同模型的C F A结果模型/d fC F IT L IRM S E RS RMR一因子模型 二因子模型 三因子模型 四因子模型 五因子模型 六因子模型 七因子模型 同源误差和多重共线性本文进行了轮的数据收集,自变量、中介变量、调节变量和因变量都来自不同的时间点,因此本研究不存在严重的因果效应问题.但是,由于所有的问卷变量都来源于同一个人,所以有必要进行同源误差检验.本文使用了H a r m a n的单因素检验法进行同源误差检验.结果显示,第一主成分因子的方差贡献率为 ,远低于 的临界值,因此,同源误差在本研究中不构成严重威胁.此外,本文还用V I F方法检验了多重共线性,结果显示所有的V I F都小于.描述性统计与相关性分析表列出了变量的描述性统计和相关关系.如表所示,可持续创业意愿与可持续创业机会识别、社会/环境问题知识、亲社会动机、创业自我效能感、高校创业支持感知和政府创业支持感知显著相关.可持续创业机会识别与自变量和调节变量也有显著关系.假设检验表模型的结果表明,社会/环境问题知识对可持续创 业 机 会 识 别 有 显 著 影 响 作 用(,p),因此,假设H得到了支持.假设H认为可持续创业机会识别具有中介效应,如表的模型所示,可持续创业机会识别能够显著影响可持续创业意愿(,p ),且和模型相比,社会/环境问题知识对于可持续创业意愿的影响作用降低,表明可持续创业机会识别在社会/环境问题的了解和可持续创业意愿之间的关系中起到了中介作用.因此,假设H得到了验证.此外,本文进一步通过B o o t s t r a p方法来检验假设H.表中的结果显示,社会/环境问题知识通过可持