1、优点:1、工作收入相对比较稳定,劳保福利有一定优势。比如有相对较高的住房公积金。每月扣除85元,孩子有定点医疗医保。2、一年有四假-春秋冬夏假期。假期多。3、将来孩子读小学可以实时照顾,上学、放学不用接送。4、退休以后又相对丰厚的退休金。5、在教育行业,了解教育动向和科学观念,对自己孩子的培养教育有优势。6、下班时间为下午4:30。下午如果能及时回家可以避开晚高峰早点到家。但是我不得不经常放弃这个优势,有事情一直忙到比较晚才回家,还是轧上晚高峰!7、工作相对稳定,如果不犯原则性错误,一般不会不知道哪天老板会让你卷铺盖走人。缺点:1、工作收入并不丰厚,想要追求高品质的生活,靠我们的个点工资基本实
2、现不了。而且请个病假都觉得良心不安,因为一个萝卜一个坑,我的工作让别的老师帮我担了,他们已经很辛苦了,过意不去。请个事假,要么领导不同意。要不病事假一扣钱都起来肉要抖掉,太狠了!赚的没有扣得快。我们暑假7、8两月都没有结构工资,只有教育局发的工资一千多块。扣所得税什么七七八八,所剩无几。比如我8月份的工资条上拿到的只有367.50元。如果每月全靠工资吃喝,或者有住房按揭,真不要活了!另我上一节课的价格是8元2、一虽然假期多,但长假综合症比一般人厉害。因为假期舒服,回去又要面对繁重的工作,心情更糟糕,更不能适应。一年两个学期,学期初、学期末把所有工作都收起来,再全部铺开,工作量极大。3、虽说孩子
3、读小学可以实时照顾,上学、放学不用接送,但是老师一般都把好脾气给了别人的孩子。累了烦了就容易朝自己孩子撒气。4、没有相对可以自己支配的时间,忙起来一节课接一节课,连喝水、上厕所的时间也没。有时一泡尿憋两三节课,真是危害健康。上课讲的喉咙嘶哑,下课后疲惫不堪。铃声就是命令,直奔下个教室,没有休息调整的时间。对着孩子,容易为他们的教育问题生气、着急,有时真的很气急。生气乃健康之大敌。5、容易养成颐指气使的毛病,在学校有学生帮忙做事。在家也一副学校里的派头,指使家人干这干那。平时累了心情不好,容易向家里人摆脸色。老师家属一定深有体会。不是我们故意,有时又累又气,总要让我们发泄一下么。6、工作相对稳定,当然也没什么多大的改变可言。比如想尝试换门课教一下,也许更适合自己。一般没门,就这么干着吧!7、工作出了雷打不动的课表上的课,平时还有公开课、科研等教学额外的任务。相当繁杂,而且动不动是行政或者领导下达的关于执行力的任务,不做也得做,即使是门面应付上面的工程。8、最重要的是,我渴望每天都能接受新鲜有用利于头脑成长的新鲜资讯,可以让你永远处于一种再学习再成长的环境,这样永远是个“新鲜活力”人。而在学校里相对工作环境闭塞,除了教学内容其他的学习时间几乎没有,基本只有对学生相对单一的付出,而个人成长却缺少时间和机会。人各有志,也许很多老师并没有考虑这点,但是这对于我很重要!