华中师范大学语言与文学理论历年考研真题汇编（含部分答案）.pdf

目录2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解2012年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2012年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解2013年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2013年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案2014年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2014年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解2015年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）2015年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）一、名词解释1文学形象的间接性2文学文本的意蕴3原型4超现实主义二、指出下列表述的作者说明：共20分，每题1分，题目缺失。三、回答下列言论中的文学观点1钟嵘在诗品序中说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边，塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国；凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？2姚斯指出，一部文学作品，并不是一个自身独立，向每一个时代的每一个读者均提供同样的观点的客体。它不是一尊纪念碑，形而上学地展示其超时代的本质。它更多地像一部管弦乐谱，在其演奏中不断获得读者新的反响，使本文从词的物质形态中解放出来，成为一种当代的存在。四、问答题1左拉的“实验小说”反映了什么样的文学理论？2艺术构思中，想象受哪些因素的制约？五、论述题1以一部小说为例，分析一下叙事作者与叙述者的关系。2如何理解艺术生产与物质生产的不平衡现象？2010年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及部分答案一、名词解释1文学形象的间接性答：文学形象的间接性是指文学作品中的形象不具有直接的现实性的属性特征。文学作品作为语言艺术，它只能通过接受者的想象和联想才有可能间接地被感知。读者只有了解了某种语言文字的意义，在自己生活经验的基础上，通过艺术的想象和思索，才能再现作品中的艺术形象，理解形象蕴涵的思想意义。2文学文本的意蕴答：文学文本的意蕴是文学文本的“蕴涵意指”。意蕴是文学文本的灵魂所在，文学文本的价值取决于它所蕴涵和显示的审美意味。文学文本的意蕴与文本的现象层是融合统一的，文学文本的意蕴不能脱离文学形象即文本的现象层而单独存在。3原型答：原型是荣格分析心理学的一个术语。荣格认为人的无意识由个人无意识和集体无意识构成，原型是集体无意识的表现。人的创作离不开集体无意识。文学理论意义上的原型是指在不同时代的文学作品中反复出现，并能激发读者情感反应的构思、形象、意象或情节类型，比如英雄、大地母亲、智慧老人、魔鬼、月亮、香草、石头等原型，在中外作品中屡屡出现。4超现实主义答：超现实主义是资产阶级艺术派别之一。也常被称为超现实主义运动，或简称超现实。它源于达达主义，最先兴起于法国，之后逐步发展到世界各地。超现实主义于1920年至1930年间盛行于欧洲文学及艺术界，对视觉艺术产生了深远的影响力。其主要特征，是以“超现实”“超理智”的梦境、幻觉等作为艺术创作的源泉，认为只有这种超越现实的“无意识”世界才能摆脱一切束缚，最真实地显示客观事实的真面目。超现实主义给传统对艺术的看法有了巨大的影响。二、指出下列表述的作者说明：共20分，每题1分，题目缺失。三、回答下列言论中的文学观点1钟嵘在诗品序中说：“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边，塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘返；女有扬蛾入宠，再盼倾国；凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以骋其情？答：钟嵘的这段话反映了文学作品都是作者主体心灵，也是作者情感活动的外在表现的文学观念。（1）钟嵘认为造成诗人性情摇荡的原因是外界事物对诗人的感发触动，即“物之感人”。钟嵘对“物”的理解是比较宽泛的，“物”不仅是指自然事物，也包含了社会生活内容。（2）钟嵘通过分析中国古代诗歌阐明了诗歌的产生根源“嘉会寄诗以亲，离群托诗以怨，至于楚臣去境，汉妾辞宫，或骨横朔野，魂逐飞蓬；或负戈外戍，杀气雄边；塞客衣单，孀闺泪尽；或士有解佩出朝，一去忘反；女有扬蛾入宠，再盼倾国。凡斯种种，感荡心灵，非陈诗何以展其义，非长歌何以骋其情?”是钟嵘对中国古代诗歌，如楚辞汉乐府古诗十九首、建安文学等加以分析，以阐明了诗歌产生的根源在于外界事物，特别是社会事物对人的情感所起的作用和影响。他对文学与现实的关系作出了正确的解释。2姚斯指出，一部文学作品，并不是一个自身独立，向每一个时代的每一个读者均提供同样的观点的客体。它不是一尊纪念碑，形而上学地展示其超时代的本质。它更多地像一部管弦乐谱，在其演奏中不断获得读者新的反响，使本文从词的物质形态中解放出来，成为一种当代的存在。答：姚斯用这句话说明了文学接受现象的重要性。文学接受被认为是一种以文学文本为对象、读者为主体，力求把握文本意蕴的积极能动的阅读和再创造活动。（1）读者在文学活动中具有重要作用读者在文学活动中的重要作用，就像乐谱一样，文学作品也只有依靠读者的“演奏”即阅读，才能使它成为有生命的艺术品。（2）读者的阅读使文学作品具体化读者就是文学作品和文学发展的“生命之水”，任何文学文本都不是一个独立、自为的存在，仅仅是一个未完成的、本身并不能产生独立意义的开放的图式结构，它的意义的实现，它之所以成为文学作品，只能靠读者的阅读将其具体化。同时，读者对文学的接受过程一定意义上推动了文学创作的发展，读者的能动作用能够间接地影响文学的再生产。四、问答题1左拉的“实验小说”反映了什么样的文学理论？答：左拉是自然主义文学理论中最为重要的理论家和创作实践者，他的“实验小说”反映了其自然主义文学理论，主要可以归纳为：（1）艺术作品是通过艺术家的气质所看到的的自然在科学思想的影响下，左拉认为，在文学方面自然主义是回到自然和人，是指作者直接观察、精确解剖存在物，如实地感受和描写它，“描写最不足道的普通人物和事件。”并对客观世界以原样加以分析。（2）以严格的科学态度和科学方法从事写作作家要以严格的科学态度和科学方法从事写作，写真实，写真实的自然，写真实的普通人和事物。为了实现实验科学的精准和真实，“自然主义不再插手现实于对现实的增、删”，也不服从一个先入为主的观念的需要，不需要想象；只需要像科学家那样认真地观察，像摄像师那样机械地记录。（3）现实主义应该是很薄的透明的屏幕在左拉看来，现实主义是一层很薄的透明的屏幕，但这并不意味着书中的人物事件会如同镜子中所看到的人物和事件一样。书是人写的，人是有个性的，有其自身的先天素质。人们在作品中看到的现实只是通过艺术家的气质所看到的。艺术家的气质和其所信奉的创作理论就具有现实主义屏幕的性能。（4）心理从属于生理心理学应该是生理学中的一章，应该把性格的分析纳入气质的分析。作为泰纳的门徒，左拉相信心理是从属于生理的，人是由各种器官构成的生理主体，他每时每刻都在环境中生活，经受磨练并受其影响，各种器官都对心灵产生作用。左拉的“实验小说”如同科学家的实验，通过在某一个故事中安排若干人物的活动，显示科学决定论的规律，做一个“自然界的检察官”，为人物命运和行动寻找生理学和遗传学的原因。（5）小说家应该是人的欲望的审问官如果说实验者是自然界的审问官，那么自然主义小说家应该是“人和人的情欲的审问官”，这是因为人生命中的每一行动都是他的肉欲所驱使的。但将写小说比作“实验”是不妥当的，因为主题的确立，试验的进行以及结果，无一不是作家头脑中的产物，是主观的想象，而不是客观的物质变化和机械反应。总之，左拉对人的社会属性和阶级属性的忽视，必然导致其创作原则与文学规律的背离，而其自身创作的发展也反面说明了其创作原则的极端和偏颇。过于拘泥与细节真实的自然主义创作失去了反映社会的典型性、深刻性和广泛性，充满了宿命论思想和悲观色彩。2艺术构思中，想象受哪些因素的制约？答：艺术构思中，想象具有天马行空、无迹可寻的特征。但是，艺术构思中的想象也是有限制的。想象受三个因素的制约：想象受生活经验的制约；想象受创作意图的制约；想象受传统成规的制约。（1）想象受生活经验的制约文学的想象虽然自由，但是还必须服从艺术创作的规律，即想象和虚构的目的在于创造一个高于现实生活的艺术世界，让人能从艺术的虚构中看到生活的真实，加深对社会人生的理解。因此，艺术构思的想象应是基于人生体验的想象。（2）想象受创作意图的制约艺术构思的想象还要受制于创作的意图或目的，想象和虚构的最终目的是完成艺术创造。想象要有利于形象和意象的创造，要能够深化和拓展主题，想象对于文学创造才是有意义、有价值的。（3）想象受传统成规的制约艺术构思还要受文化传统和艺术成规的制约。从现象上看，想象活动仅仅依赖于创作主体个人的生活经验，与其他因素并无关系。实际上，任何个人创作都是在一定的文化传统和艺术成规中进行的，所以无论作家自觉与否，他的想象都要受制于传统和成规的影响。它们以民族心理、文化原型、思维模式、意象类型、修辞方式、话语操作、结构形式等形态，几乎无所不在地隐含在创作过程中，对创作主体的想象形成程度不一的影响。五、论述题1以一部小说为例，分析一下叙事作者与叙述者的关系。答：叙述者和叙事作者是叙事学理论研究的一个要点。叙事学认为，小说中叙述者并不是作者，而是叙事作者创作的一个特殊角色。强调叙述者和叙事作者的区别，意味着叙事者和他的叙事行为实际上是叙事内容的一部分，对文本意义的理解具有重要的作用。基于此，热奈特等人区分了“超故事”叙述者、“内故事”叙述者、“异故事”叙述者、“同故事”叙述者四类。（1）四类叙述者的含义“超故事”叙述者处于他所叙述的故事“上面”；“内故事”叙述者是“超故事”叙述者所讲故事里的一个人物，同时他又讲了一个故事；“异故事”叙述者不参与故事，不在故事里出现；“同故事”叙述者参与故事，在故事中出现。（2）叙事作者与叙述者的关系小说中最常见的是处于他所叙述的故事之上且不参与故事的叙述者。鲁迅小说药的叙述者不出现在故事中，而且占据了高于故事的叙述权威地位，因此这类叙述者具有“全职”特质。他熟知华老栓和华大妈的内心思想和情感活动，能够亲临人物独自去的地方，既能跟随华老栓上街买血馒头，又可以与华大妈一道为儿子上坟，了解发生在不同地点的事情。狂人日记的叙述者“我”则是“内故事”的叙述者，而且直接参与故事，同时又是一个“同故事”的叙述者。因为作为狂人的“我”是“超故事”叙述者“余”的“昔日在中学校时良友”。孔乙己中的叙述者是咸亨酒店的小伙计“我”，它是“同故事”叙述者，但“我”处于所叙述孔乙己的故事之上，所以又是一个“超故事”的叙述者。2如何理解艺术生产与物质生产的不平衡现象？答：文学伴随生产劳动而产生，并伴随生产劳动的发展而发展，但文学发展的进程也有特殊的情况，即文学的发展与经济的发展并不总是同步的。对此，马克思指出这是物质生产与艺术生产发展的“不平衡关系”。（1）艺术生产与物质生产不平衡现象的表现艺术生产与物质生产的不平衡现象主要表现在：某种艺术生产类型只能兴盛在生产发展相对低级的阶段，随着生产力的发展，它的繁荣阶段也就过去了，如古希腊神话和史诗，成为后世不可企及的范本。艺术生产与物质生产的发展水平并不是成正比例的，经济落后的国家在文学上取得的成就可能超过经济发达的国家，如18世纪的德国和19世纪的俄国。（2）不平衡现象反映了物质是决定艺术生产的要素艺术生产与物质生产不平衡的状况只是说明了文学发展与经济发展关系的一个方面，而这一关系的另一方面则是两者发展上的平衡关系。经济的、物质生产活动的发展水平会最终制约文学的发展水平。不平衡和平衡两者共存于文学和经济的发展关系之中。从局部的情况看，或者从某一历史时期的情况看，不平衡关系却是存在，但在总体的方面看，或者从相当长的历史阶段来分析，那么文学发展的水平就在经济发展水平的曲线上左右摇摆，二者之间总是大致平衡的。因此，物质生产是文学发展中“最终的支配作用”的东西。（3）不平衡现象说明了其他各种社会意识形式对艺术生产也具有深刻影响物质生产在文学发展中起“最终的支配作用”，但并不等于唯一因素，影响文学发展的除了经济因素以外，上层建筑的政治、道德、哲学、宗教等观念以及一些涉及文学发展的制度、政策、设施也会对文学发展产生影响，而且往往是更直接的影响，在最终意义上应该说是经济因素决定了文学发展，但在直接意义上往往是上层建筑各部门的相互影响制约文学的发展，而考察文学的具体变化更要从这一方面来认识。总之，艺术的发展虽然在一定程度上依赖于物质生产的发展，但是其也有自身的独立性，正如马克思所说“艺术的繁荣时期绝不是同社会的物质生产发展成比例的，它有其自身的独立性。”2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）一、解释术语并比较异同（20分）1形象与意蕴2戏剧冲突与戏剧情境二、说出句子出处、作者，并做解释（40分）1“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。”2“绘画是将形象置于眼前，而诗则将形象置于想象力之前。”3“中国文艺传统里一个流行的意见：苦痛比快乐更能产生诗歌，好诗主要不是愉快、苦恼或穷愁的表现和发泄。”4“我们必须继承一切优秀的文学遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分。”三、判断正误并说出理由（20分）1意蕴的形成取决于题材。2现实主义文学的写实性是对生活的如实反映。四、简答（30分）1与小说人物语言相比，戏剧人物语言有什么特点。2什么是创作个性？创作个性对创作有什么意义。五、论述（40）1传统文学理论认为，“知音”是文学欣赏的最高境界，结合现代接受理论谈谈你的看法。2以文学史为例，说明物质生产方式对文学形式的发展演变有何影响。2011年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解一、解释术语并比较异同（20分）1形象与意蕴答：（1）解释术语形象：中国古代文学理论中，形象有两个涵义：从文学创作的目的上讲，形象是艺术思维的产物，作家通过艺术形象的创造表现了自己对人生的理解和感受。从文学创作的过程来讲，从“意”向“言”的转化上讲，形象是审美意识物态化的主要媒介与符号，作家通过语言塑造的形象将其内在审美感受物化为使他人可以接受、把握的对象。如今，文学形象是指审美创造的结果，是主观与客观的两种因素相互融汇后的产物。文学形象的特征是间接性、心象性、概括性和符号性。意蕴：文学文本的意蕴是文本的“蕴涵意指”。意蕴是文学文本的灵魂所在，文学文本的价值最终取决于它所蕴涵和显示的审美意味。（2）比较异同形象和意蕴分别属于文学文本的现象层和意蕴层，形象是意蕴的形式化显现，而意蕴为形象提供了存在内容和依据。对于文学文本来说，虽然形象的创造即现象层的存在至关重要，但是从根本上讲，现象层的创造并不是最终目的，文学文本的价值最终取决于它所蕴涵的现实的审美意味。2戏剧冲突与戏剧情境答：（1）解释术语戏剧冲突是戏剧情节的构成成分，是两种对抗力量之间相互作用的过程和结果它是体现戏剧性的最高、最尖锐和最集中的形式，是戏剧文学最基本的审美特征。戏剧冲突产生的根本原因在于人物的行动和内心活动，戏剧冲突来自于生活中的矛盾冲突，但并非生活中所有的矛盾冲突都可以提炼成戏剧冲突。戏剧情境是促成戏剧冲突迸发前进的契机，是戏剧任务产生特有动作、完成性格自我表现的客观条件，是戏剧情节的基础。（2）比较异同 无论是戏剧冲突，还是戏剧情境，都是为了加强戏剧文学的戏剧性。但是，它们的不同之处在于：戏剧情境是戏剧情节的基础，而戏剧冲突是戏剧情节的重要组成部分，前者为后者提供了前进的契机。二、说出句子出处、作者，并做解释（40分）1“每个人都是一个整体，本身就是一个世界，每个人都是一个完满的有生气的人，而不是某种孤立的性格特征的寓言式的抽象品。”答：（1）出自黑格尔的美学。（2）黑格尔以这句话指出了人物的性格应保持生动性和完满性黑格尔看来，“理想”的人物的个别性和特殊性的表现应具有这样的特点：性格的特殊性应该具有一个主要的方面作为主导方面，但是，除了此方面，人物的性格还应该同时保持生动性和完满性，使个别人物有余地可以向多方面流露出他的性格，适应各种情景。这种思想既是对古典主义类型化倾向的批判，也是对个性化理论的一种发展和深化。黑格尔将这种既突出了性格的某一特征，使其成为人物多样性表现的主导方面，又以其多样丰富的性格表现无不服从这一性格特征，从而有了丰富多彩表现的人物形象，称为“定性的整体”。2“绘画是将形象置于眼前，而诗则将形象置于想象力之前。”答：（1）出自歌德自传诗与真。（2）歌德以这句话非常简明地道出了文学形象与其他艺术形象之间的根本区别具体地说这种区别体现在两个方面：文学以外的其他艺术形象都是直接诉诸人的感官和感觉的，文学形象则不同，它并不直接诉诸人的感官和感觉，而是经由语言间接地加以传达和表现。文学以外的其他艺术形象总是和特定的感官发生直接地关联，成为特定感官和感觉方式之下的形象，由于文学形象是一种直接诉诸想象的心理形象，这使它得以超越具体感官和感觉的限制和束缚，成为越过感性直观想象和思维的认知性形象。3“中国文艺传统里一个流行的意见：苦痛比快乐更能产生诗歌，好诗主要不是愉快、苦恼或穷愁的表现和发泄。”答：（1）出自钱钟书的诗可以怨。（2）坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体可以使艺术家创作出伟大的作品钱钟书诗可以怨是一篇文学批评论文，1980年作者在日本早稻田大学文学教授恳谈会上的讲稿，收录在七缀集里，后收录在钱钟书散文集里。在这篇讲稿中，钱钟书指出世界各民族的文学创作，其实都有这个特点即坎坷的生活阅历或悲剧性的人生体可以使艺术家创作出伟大的作品。钱钟书的文学批评论文诗可以怨从文学和心理学两大方面对传统的历史观点提出了质疑。作者渊博睿智、明辨深思，横贯中西、打通古今，引经据典，以大量的事实作论据，论证传统文学理论观点的偏颇和错误；以中外众多相似的语言现象进行中西文化比较，说明人类的心理体验、情感机制有共同的基础这一观点。钱钟书通过举例并分析中西方对这一观点的认识，在文章的结尾提醒世人，这种流行的观点不一定正确。4“我们必须继承一切优秀的文学遗产，批判地吸收其中一切有益的东西，作为我们从此时此地的人民生活中的文学艺术原料创造作品时候的借鉴。有这个借鉴和没有这个借鉴是不同的，这里有文野之分，粗细之分，高低之分，快慢之分。”答：（1）出自毛泽东在延安文艺座谈会上的讲话。（2）讲话分析在延安文艺座谈会上的讲话是毛泽东针对当时延安文艺界较为封闭的状况提出的，毛泽东以此希望文艺界能够打开视野，继承和借鉴古人的有益成果，为我们的文艺发展提供充分的养料，有创作就要有借鉴。讲话是延安整风运动的一个重要组成部分，其宗旨在于解决中国无产阶级文艺发展道路上遇到的理论和实践问题，诸如党的文艺工作和党的整个工作的关系问题、文艺为什么人的问题、普及与提高的问题、内容和形式的统一问题、歌颂和暴露的问题等。讲话对上述问题一一作了剖析，提出并解决了一系列带有根本性的理论问题和政策问题，明确提出了文艺为工农兵服务的方针，强调文艺工作者必须到群众中去、到火热的斗争中去，熟悉工农兵，转变立足点，为革命事业作出积极贡献。讲话总结了五四以后中国革命文艺运动的历史经验，发展了马列主义的文艺理论。三、判断正误并说出理由（20分）1意蕴的形成取决于题材。答：（1）这种说法是不正确的。（2）上述说法错误的原因意蕴就是文学作品里面渗透出来的理性内涵，文学作品通常包含三个大的层次：文学语言层面、文学形象层面和文学意蕴层面。文学意蕴层面是指文本所蕴含的思想、感情等各种内容，属于文本结构的纵深层次，由于形象具有指向性和包孕性，就使意蕴层面呈现出多层次的丰富意蕴，一般可以分出三个不同的层面：历史内容层有的形象本身就包含了一定的历史内容，这样的作品的文学意蕴中包含丰富的历史内容自不待言，有的文学作品的形象，虽然本身不含历史内容，但却暗示了一定的历史内容。哲学意味层哲学是人对宇宙人生的普遍规律的最高一级的思考和概括，它属于形而上的层次，是抽象的；“意味”则是一种不可言传、只可意会的感知因素，它属于形而下的层次，是具象的，二者通过形象引发的联想在深层的意蕴中有机结合，便是哲学意味。审美意蕴层并非只有历史内容、哲学意味俱全的作品才算上乘之作，有些文学作品的意蕴比较单纯，甚至审美意蕴这个层次，也可能成为脍炙人口的佳作。因此，意蕴的形成取决于题材的说法是不正确的。2现实主义文学的写实性是对生活的如实反映。答：（1）这种说法是不正确的。（2）上述说法错误的原因现实主义文学是西欧资本主义制度确立和发展时期的产物，通常是指19世纪30年代以后在欧洲文学艺术中取代浪漫主义而占主导地位的一种主要文艺思潮和运动。现实主义的写实性包括艺术表现的真实性和作家态度的客观性及主观倾向性。艺术表现的真实性指文学在表现形态上近似生活原貌揭示生活偶然现象中的必然；作家态度的客观性是指作家写作忠实于生活本身，不把主观态度强加于生活对象，不粉饰生活，不掩盖矛盾。但现实主义的写实性不是如实记录、写实或复制，作者写作体现现实生活，但可以虚构艺术世界的表现形态，现实主义的写实性与文学艺术的想象、虚构和创造等属性之间有着一定联系，因此题中的观点是错误的。四、简答（30分）1与小说人物语言相比，戏剧人物语言有什么特点。答：与小说人物语言相比，戏剧人物语言是表演的基础和手段，在戏剧叙事和抒情中承担着剧情、推进戏剧冲突、表现人物性格特点的任务，人物语言要富有动作性、个性化和富于潜台词。（1）戏剧人物语言的动作性动作性指人物的对话、独白一方面与人物的姿态、手势、表情、形体动作结合起来，另一方面又对他人具有影响力和冲击力，既推动剧情的进展，又表现人物的思想、意志、欲望、激情。戏剧的基础是矛盾、冲突，在戏剧情节中矛盾无处不在，冲突的形式和表现是依靠人物的行动进行。台词是人物行动的一个重要组成部分，也是冲突表现的一个重要手段。语言能够让观众听清楚、听明白，是否赋予语言丰富的色彩和内涵，与是能否塑造好人物角色有密切的联系。因此，戏剧中语言的艺术处理必须做到台词的表达准确，理解深刻，使人物的台词真正被观众喜欢。（2）戏剧人物语言的个性化个性化指人物的对话、独白既要符合人物的身份、年龄、经历、职业、社会地位、文化教养、生活习惯、兴趣爱好，又要能够表现人物的思想感情、个性特征，什么人说什么话，什么话表现什么人的性格。如何塑造个性化的人物性格，台词的处理非常重要。塑造人物的年龄职业、思想、品质、兴趣、爱好、所处的时代背景等语言处理，是直接关系到角色是否成功的关键所在。好的剧本中的人物语言，不是客观抽象或是概念化的，而是具体的、富有多色彩个性化的。所以，在处理台词的过程中，除了要掌握语言的动作性之外，人物语言还要注意创造出富有鲜明个性化的语言。在舞台上创造出准确、鲜明、生动、形象、富有生命力的人物性格化的角色台词，满足观众对戏剧的审美需求。（3）戏剧人物语言的潜台词潜台词指人物的语言要有言外之意，即人物没有直接说出来，而作者寓于语言之中观众根据特定情境和台词可以心领神会的间接语言。潜台词包含着橘色和剧本的各种各样的内在线索，这些线索是由有魔力的和别的“假使”，由各种各样的想象虚构、规定情景、内部动作、注意对象、大大小小的真实和对这些真实的信念、适应及其他元素交织而成的。情感一旦贯穿到潜台词的整条线索中去，剧本和角色的“贯穿动作”就产生了，它不仅有形体动作，而且也可以用言语表达出来。潜台词存在于台词内部，存在于台词字里行间，作者没有写出来，但又最能表达人物语言的真实含义，是潜藏在台词下面的人物的思想、愿望和目的，是台词的真正含义。2什么是创作个性？创作个性对创作有什么意义。答：（1）创作个性的定义创作个性是作家在创作实践中养成并表现在其作品中的性格特征，它是作家世界观、艺术观、审美趣味、艺术才能以及气质禀赋等综合形成的一种习惯性行为方式的表现。它显示了一个作家在感受生活、理解生活和表现生活的与众不同的个性特点。（2）创作个性对创作的意义审美理想和审美趣味上的个性化在创作实践中，审美理想和审美趣味的个性化是指一个作家在切入生活的角度、观察生活的方式以及生活材料的理解上，有其自己独特的、与众不同的特点。贾平凹的小说往往带有一种神秘意味；池莉非常关注小人物的生活，能从俗人俗事中发现生活的意味和乐趣。这些都表现了一个作家独特的审美追求，表现了由创作个性所决定的独特的审美方式和对生活的把握、理解。艺术形象的塑造和作品意蕴的提炼上的个性化一个作家倾向于塑造何种艺术形象和表达何种主体意蕴，往往也带有自己的独特特点。创造什么样的艺术形象和挖掘、表现什么样的主题、意蕴，是创作个性的又一重要表现。形象创造和意义挖掘是作品构成中最基本的要素，也最能体现一个作家的特点。艺术表现和艺术形式上的个性化创作个性还表现在作家的艺术表现中。艺术表现的各种形式，如用何种题材样式、语言操作的方式、修辞造句，甚至某种句法某些用词，都可以见出一个作家的创作个性来。例如，张爱玲擅长使用比喻，她的比喻常常用于表现内心感觉的特点，而且这种感觉多少都和人生悲凉有关，世态炎凉成为她的比喻所指的中心意象等，都体现了这个作家在语言表现上的特点。五、论述（40分）1传统文学理论认为，“知音”是文学欣赏的最高境界，结合现代接受理论谈谈你的看法。答：（1）“知音”“知音”的故事最早见于吕氏春秋，是以钟子期和俞伯牙通过琴声引为知己的故事说明如何用贤能来维护统治者地位，刘勰是知音论的集大成者，在文心雕龙知音中，他首先就感慨了知音千载难遇之苦。（2）文学作品具有增进人们彼此了解、沟通与交流的属性文学作品作为一种审美的社会化话语作品，具有增进人们彼此了解、沟通与交流的属性。因此，文学消费和接受也表现为一种特殊的即审美的交流活动。文学消费作为审美交流活动，主要表现在四个方面：读者与作者的交流；读者与作品中人物角色的交流；读者与其他读者的交流；以及读者与作品所描写的整个自然、社会以及全人类的交流。就读者与作者的交流而言，一方面，古今中外无数的作家谈到了为什么创作、为谁创作的问题。另一方面，读者也可以由作品这一桥梁而成为作者的知音，文学知音的佳话在文学史上绵延不绝。（3）文学活动是作品的传播、消费与接受活动文学活动作为人类最重要的活动形式之一，并不只是单纯的作家创作活动，它还是作品的传播、消费与接受活动，文学文本只有经过传播、消费与接受活动，才能成为现实的审美对象，文学作品的价值才能得到真正的实现，文学活动才能得以真正的完成。作家的作品只有为人们接受和消费，作家的创作过程才算是真正完成，而作家创作作品的初衷和本意，往往因为接受者的个人因素以及种种外部原因，不能为人们所接受或者完全接受，甚至为人们所曲解，因此文学欣赏中的“知音”是很难得的。2以文学史为例，说明物质生产方式对文学形式的发展演变有何影响。答：（1）物质生产方式从根本上决定文学形式的发展社会生产力的发展从根本上决定着文学的发展与演变，所以从一般意义上说，文学形式的发展演变是随着物质生产方式的发展和变化而变化的。物质生产指的是，人类为取得生存所需要的物质资料而进行的对于自然界的物质改造活动，精神生产指的是人类为了取得精神生活需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动，文学活动也属于一种精神生产。精神生活的产生和发展始终是以物质生产为前提和基础的，因此，文学形式的发展演变，不同历史形态下文学的不同性质和特征，从根本上说是被物质生产所决定的。（2）文学形式的发展演变并非与物质生产方式绝对同步以文学史为例，文学生产一旦从物质生产中分化出来，它就具有了相对的独立性。这种独立性主要表现在，文学形式的发展演变并非与物质生产方式绝对同步。例如古希腊开创了文化史上第一个艺术繁盛期，并构成整个欧洲文化的一个“高不可及的范本”，但随后的物质生产的发展进步，却未能使古希腊艺术获得进一步繁盛。再如18世纪的德国，正当“国内的手工业、商业、工业和农业极端凋敝一切都烂透了，动摇了，眼看就要坍塌了，简直没有一线好转的希望”时，“德国文学方面却是伟大的”，涌现了歌德、席勒这样卓越的世界性作家。19世纪70年代至90年代，俄国刚从农奴制度下解放出来，农奴制度的残余仍然渗透于整个俄国经济之中，但文学方面却群星灿烂、成果卓著，普希金、果戈理、屠格涅夫、列夫托尔斯泰、契诃夫等都是诞生于这一时代的文学巨匠。又如，中国魏晋南北朝时期的社会动荡，经济衰败，灾荒连年，战争不断，是中国政治上最黑暗、混乱的时代，“却是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代”，“也就是最富有艺术精神的一个时代。”这些事实表明，文学形式的发展演变与物质生产方式之间存在着不平衡现象，因此文学形式的发展演变具有相对的独立性，这是因为物质生产方式对文学形式的作用是间接地，而且影响文学形式的发展演变的原因是多方面的，而就文学形式自身而言，一方面它有自己的历史继承性，只在继承前人积累下来的精神资料的基础上发展的，另一方面，它又有自己特殊的现实的社会条件，因此，文学形式在历史基础和现实条件的相互作用下，拥有了自己的独立的发展道路。总之，物质生产方式从根本上制约着文学形式的发展演变，但是，文学形式的发展演变也具有自身的独立性，并不是与物质生产方式的发展亦步亦趋，它们之间也存在着不平衡的现象。2012年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）一、名词解释（30分）1社会方言2制度文化3语言融合4模仿5风格6文学思潮二、简答题（60分）1简述语言和言语的关系。（10分）2举例说明什么是语流音变。（10分）3简述文字和字符的关系。（10分）4什么是“细读法”？细读作为一种批评方法有哪些特点？（15分）5什么是“语感”？语感在文学欣赏中的作用？（15分）三、综合题（语言类做1、2题，文学类做3、4题）1（1）分析下列句子的述谓结构（10分）我姐姐昨天给我买了一台电脑。（2）用直接成分分析法分析下面句子的结构层次和结构关系。（10分）她弟弟今年也考上了北京的一所名牌大学。（3）分析下列句子的预设和预设触发语（10分）A小李的哥哥住院以后戒烟了。B他们不知道老刘离婚了。2小论文写作（30分）现在世界各国兴起“汉语热”，学习汉语的人越来越多。请你就这种现象写一篇600字以上的小论文。题目自拟。3辨析题（20分）（1）谈谈对“文本”与“作品”两个概念的理解，它们的区别主要表现在哪些方面？（10分）（2）有人认为，悲剧就是能够引起观众悲伤的戏剧。这种说法对吗？为什么？（10分）4论述题（40分）（1）高尔基说：“诗人是世界的回声，而不仅仅是自己灵魂的保姆。”这一观点表达了什么样的文学观，谈谈你对这种文学观的看法。（20分）（2）举例阐述中国古代“诗话”这种批评样式有什么特点？（20分）2012年华中师范大学语言与文学理论考研真题（回忆版）及详解一、名词解释（30分）1社会方言答：社会方言是是同一种语言的社会变体。它是指使用同一种语言的社会成员，因阶层、职业、年龄、性别、文化程度、宗教等社会因素的不同形成不同的社会群体，不同的社会群体之间使用语言所具有的各种差异。社会方言没有独立的语言结构系统，它的语音系统、语法规则等与共同语或当地方言基本相同，主要是在语汇或表达习惯上有不同于其他社群的特点。2制度文化答：制度文化是指制约人们的社会行为的各种制度规范、风俗习惯等。诸如饮食卫生习惯、娱乐交往方式等，婚姻形式、亲属关系、家庭财产分配等家庭制度，劳动管理、艺术生产、教育、道德、风俗、宗教、礼仪、法律、政治、警察、军队等社会制度等等。制度文化可以直接观察到。3语言融合答：语言融合是指一种语言取代其他语言，成为不同民族共同的交际工具，又称语言同化或语言替换。语言融合的原因有：族群杂居，长期共存；经济文化，优势失衡；人口影响，以多胜少。在语言融合过程中，这三个因素常常是三位一体地发生作用的。4模仿答：模仿是个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程，又称“摹仿”。摹仿着眼于作品与世界的关联，强调文学作品对现实生活的模仿和再现。摹仿的内容包括声音、样貌、风格、格式等方面。在文学理论中主要指“摹仿”说。从古希腊开始，西方文学就强调文学是对生活的摹仿，柏拉图提出“影子的影子”“摹仿的摹仿”的观点。在亚理斯多德的著作的“摹仿”或“摹仿的艺术”是指“美的艺术”如诗歌、音乐、图画、雕刻等。亚理斯多德见到普遍与特殊的辩证的统一，放弃了柏拉图的“理式”，肯定了现实世界的真实性，因而也就肯定了摹仿它的艺术的真实性。5风格答：风格在现代汉语中一般是指日常生活中某人的个性、作风、气度以及习惯化的行为特点。在文学理论中，文学风格既涉及作品的言语形式、作家的创作个性、对象的客观规定和读者的历史接受，也与时代、民族、地域文化有关系。文学风格包括文学的时代风格、民族风格、地域风格、流派风格等内容，但其核心主要指作家和作品的风格。它既是作家独特的艺术创造力的标志，又是其语言和文体成熟的体现，通常被誉为作家的徽记和指纹。6文学思潮答：文学思潮是指一定历史时期和一定地域内形成的，与社会的经济变革和人们的精神需求相适应的，具有广泛影响的文学思想和文学创作的潮流。它在概念上比文学思想要宽泛得多。文学思潮也不同于文学流派和创作方法。文学思潮也可以包容各种不同的文学流派和创作方法。只有在特定的情况下，文学思潮文学流派和创作方法才发生重合。欧洲17世纪的古典主义18世纪末至19世纪前期的浪漫主义和同时稍后的批判现实主义，既是大规模的文学思潮，又是文学流派，也是文学的创作方法。二、简答1简述语言和言语的关系。（10分）答：语言和言语既有一系列区别，又有密切联系。（1）区别语言是抽象的，言语是具体的；语言是社会的，言语是个人的；语言是现成的，言语是临时的；语言是有限的，言语是无限的；语言是稳定的，言语是多变的。（2）联系语言来自言语，依存于言语语言系统是从具体的言语活动和言语作品中抽象概括出来的。个人头脑中所掌握的语言系统，是一种抽象的理性认识或理论知识。这种理论知识也是来自对具体的言语活动和言语作品的观察和概括。语言制约着言语，指导人们进行言语实践语言系统一旦形成，就成为人们进行言语交际的依据。因为语言系统是一套社会惯例，个人用语言进行交际，必须符合这种社会惯例。违反了这种社会惯例，说出来的就可能不成话。2举例说明什么是语流音变。（10分）答：语流音变是指在连续的语流中某些语音成分受前后语音环境的影响而发生变化的现象。常见的语流音变现象有同化、异化、弱化、脱落、增音等几种类型。（1）同化同化是指一个音位影响另外一个音位，使它变成跟自己相同或相近的音位。如汉语普通话中“难nan35”在“免min214”前面时，韵尾/n/变为/m/，成为“难免”nam35min214，就是被后面的声母/m/同化为相同的音位。（2）异化异化是指两个相同或相似的音位组合在一起，其中一个音位变成为不相同或不相似的音位。如汉语普通话中两个上声字相连在一起时，前一个字由上声变为阳平调。（3）弱化弱化是指在连续发音时，有些音位的发音变弱的现象。在弱化音节中，元音、辅音都可能发生弱化。如汉语中的轻声就是一种弱化音节，其中元音的弱化最为明显。（4）脱落脱落是指在连续发音时，有的音位减少的现象。如汉语普通话的“五个”uku是辅音的脱落，“豆腐”tufutuf是元音的脱落。（5）增音为了发音方便，在语流中增加某种原本没有的语音成分，就是增音。如汉语普通话的语气词“啊”a一般随着前面音节的不同而读成na（哪）、ia（呀）、ua（哇）、a（啊）。3简述文字和字符的关系。（10分）答：文字和字符的关系表现为：（1）文字是记录语言的视觉符号系统文字是以字符为元素构成的符号系统。文字的基本书写单位是字符，拼音文字的字符一般称为字母，一个字母是一个字符，如英语的字母、日语的假名，汉语的字符一般称为字，一