活出生命的精彩课件.ppt

残疾人艺术团残疾人艺术团16/17/2024 第十课第十课 绽放生命之花绽放生命之花第二框第二框 活出生命的精彩活出生命的精彩26/17/20241 1、生命贫乏的原因和表现生命贫乏的原因和表现？2 2、如何让生命充盈如何让生命充盈？3 3、为什么说生命拒绝冷漠为什么说生命拒绝冷漠？4 4、生命怎样相互关切？、生命怎样相互关切？5 5、如何在平凡中创造伟大？、如何在平凡中创造伟大？6 6、怎样活出生命的精彩？、怎样活出生命的精彩？36/17/2024第一目第一目 贫乏与充盈贫乏与充盈46/17/2024你真没用，连你真没用，连一只受伤的兔一只受伤的兔子都追不到！子都追不到！我尽力而我尽力而为了呀！为了呀！猎猎狗狗是是尽尽力力而而为为,而而我我却却是是全全力力以以赴赴！它它没没追追上上我我，最最多多挨挨一一顿顿骂骂，而而我我若若不不全全力力跑跑，我我 就就 没没 命命 了了！人们对待生活的不同人们对待生活的不同态度态度，会影响生命的，会影响生命的质量质量。56/17/2024寒假快到了，你想怎么过呢？寒假快到了，你想怎么过呢？他每天都通宵打游戏他每天都通宵打游戏贫贫 乏乏把自己封闭起来，不去感受生活中的美好把自己封闭起来，不去感受生活中的美好。66/17/2024寒假寒假干些干些什么什么呢？呢？学绘画？学绘画？看电视？看电视？写作业？写作业？缺乏生活目标，无所事事缺乏生活目标，无所事事。贫贫 乏乏76/17/2024有的人有的人把自己封闭起来把自己封闭起来，不愿也不善于感，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；有的人有的人缺乏生活目标，无所事事缺乏生活目标，无所事事，在时光，在时光流逝中生命日益空虚。流逝中生命日益空虚。1 1、生命贫乏的原因和表现？、生命贫乏的原因和表现？86/17/2024充充 盈盈寒假快到了，应该怎么过呢？寒假快到了，应该怎么过呢？热爱学习、乐于实践、扩展阅历热爱学习、乐于实践、扩展阅历。96/17/2024充充 盈盈敞开自己的胸怀，不断尝试与他敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系人、与社会、与自然建立联系。106/17/2024生命是一个逐渐丰富的过程。生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐热爱学习、乐于实践于实践，在探索中，在探索中扩展扩展生活的生活的阅历阅历，让生命充，让生命充满色彩与活力。满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。2 2、如何让生命充盈？、如何让生命充盈？116/17/2024第二目第二目 冷漠与关切冷漠与关切126/17/20243535岁女子地铁口晕倒死亡岁女子地铁口晕倒死亡 50 50分钟无人急救分钟无人急救 2014 2014年，深圳年，深圳IBMIBM公司一公司一名年仅名年仅3535岁的女项目经理岁的女项目经理梁梁娅娅突然倒在了深圳地铁站出突然倒在了深圳地铁站出口的台阶上，有口的台阶上，有7 7位市民从旁位市民从旁边经过，有的看了看就走了。边经过，有的看了看就走了。一直无人救援，事发近一直无人救援，事发近5050分分钟钟后，被赶去现场的后，被赶去现场的120120急救急救人员认定为已经死亡。人员认定为已经死亡。所有的冷漠也许都有理由，所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。生命拒绝冷漠。136/17/2024想一想：看完视频，你有何感悟呢？想一想：看完视频，你有何感悟呢？温暖世界的温暖世界的the other pairthe other pair我们用心对待自己和他人，不仅能将自己我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。人，甚至温暖世界、照亮世界。146/17/2024人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界甚至温暖世界、照亮世界。3 3、为什么生命拒绝冷漠？、为什么生命拒绝冷漠？156/17/2024传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？善善 待待 他他 人人166/17/2024只因人们有一个共同的愿望：不能让任何一个无家可归者，只因人们有一个共同的愿望：不能让任何一个无家可归者，在寒冷的冬季里瑟瑟发抖。在寒冷的冬季里瑟瑟发抖。用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造漠，共同营造个互信、友善、和谐的社会。个互信、友善、和谐的社会。拒绝冷漠，关切他人！拒绝冷漠，关切他人！友善之墙友善之墙 一面感动世界的墙一面感动世界的墙176/17/2024我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，生命，设身处地地思考并善待他人设身处地地思考并善待他人。让我们让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造消融冷漠，共同营造个互信、友善、和谐的社会个互信、友善、和谐的社会。4 4、生命怎样相互关切？、生命怎样相互关切？186/17/2024第三目第三目 平凡与伟大平凡与伟大196/17/2024每个人的生命都有自己独特的使命。每个人的生命都有自己独特的使命。206/17/2024创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社社会价值会价值，为我们留下宝贵的，为我们留下宝贵的物质财富物质财富。216/17/2024创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社社会价值会价值，为我们留下宝贵的，为我们留下宝贵的精神财富精神财富。226/17/2024伟大在于创造和贡献伟大在于创造和贡献一个人的伟大，不在于其地位的高低，一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的长久的、不平凡的社会价值社会价值，为我们，为我们留下宝贵的留下宝贵的物质财富和精神财富，影物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人响着一代又一代的人。“一个人的价值一个人的价值,应该看他贡献什应该看他贡献什么么,而不应该看他而不应该看他取得什么。取得什么。”236/17/2024 时传祥时传祥出生在山东一个出生在山东一个贫苦农民家庭，他贫苦农民家庭，他1414岁逃荒岁逃荒流落到北京一家私人粪场，流落到北京一家私人粪场，受生活所迫当了掏粪工。是受生活所迫当了掏粪工。是一位一位“宁肯一人脏，换来万宁肯一人脏，换来万户净户净”的掏粪工人，受到了的掏粪工人，受到了党和人民的高度赞扬，党和人民的高度赞扬，19551955年，他被评为清洁工人先进年，他被评为清洁工人先进生产者，生产者，19561956年年6 6月加入中国月加入中国共产党。共产党。19581958年被邀请担任年被邀请担任北京市政协委员。北京市政协委员。19591959年被年被选为选为全国劳动模范全国劳动模范。不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量献自己的力量。246/17/2024“身边的故事身边的故事”20162016年年1111月月2828日日早早上上，河河南南省省驻驻马马店店市市一一2 2岁岁女女童童头头被被卡卡在在2 2楼楼防防盗盗窗窗上上，身身体体悬悬在在半半空空中中，孩孩子子的的哭哭声声惊惊动动了了正正在在对对面面工工地地上上干干活活的的农农民民工工。5 5位位农农民民工工翻翻过过两两堵堵近近3 3米米高高的的围围墙墙，搭搭成成人人梯梯将将小小女女孩孩托托举举，直直到到孩孩子子被被救救，这这几几名名农农民民工工被被市市民民亲亲切切地地称称为为“托托举举哥哥”，其其感感人人事事迹迹在在寒寒冷冷冬冬日日里里传传递着阵阵温暖。递着阵阵温暖。用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值己的生命价值。256/17/2024书写自己的生命价值书写自己的生命价值 当当人人们们为为生生活活而而努努力力，日日复复一一日日，年年复复一一年年，面面对对生生活活的的艰艰难难考考验验，不不放放弃弃、不不懈懈怠怠，为为家家庭庭的的美美好好和和社社会会的的发发展展贡贡献献自自己己的的力力量量时时，就就是是在在用用认认真真、勤勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。罗阳罗阳266/17/2024想一想：他们是如何在平凡中创造伟大的呢？想一想：他们是如何在平凡中创造伟大的呢？好人就在身边好人就在身边276/17/2024 生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命当我们将个体生命和他人的、集体的、民族和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。命便会从平凡中闪耀出伟大。吴菊萍吴菊萍张丽莉张丽莉吴斌吴斌高铁成高铁成286/17/2024每个人的生命都有自己独特的使命每个人的生命都有自己独特的使命。伟大在于创造和贡献。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的命更长久的、不平凡的社会价值社会价值，为我们留下宝贵的，为我们留下宝贵的物质财富和精物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人神财富，影响着一代又一代的人。书写自己的生命价值。书写自己的生命价值。当人们面对生活的艰难考验，当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命当我们将个体生命和他人和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。便会从平凡中闪耀出伟大。5 5、如何在平凡中创造伟大？、如何在平凡中创造伟大？296/17/2024拒绝贫乏，充盈生命拒绝贫乏，充盈生命。拒绝冷漠，关切他人拒绝冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。在平凡中创造伟大。6 6、怎样活出生命的精彩？、怎样活出生命的精彩？怎样让生命充盈起来？怎样让生命充盈起来？生命怎样相互关切？生命怎样相互关切？如何在平凡中创造伟大？如何在平凡中创造伟大？306/17/2024通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。听老人话人生听老人话人生 请你寻找合适的时间，采请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲访身边的老人，请他们讲讲他们他们1010岁、岁、2020岁、岁、3030岁、岁、4040岁、岁、5050岁岁一路走来的人一路走来的人生故事。生故事。拓展延伸拓展延伸:316/17/2024326/17/20241 1、（单选）生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让、（单选）生命是一个逐渐丰富的过程，下列不能让我们的生命充盈起来的做法是我们的生命充盈起来的做法是()()A A、热爱学习，培养自己的创新能力、热爱学习，培养自己的创新能力B B、积极实践，在探索中扩展生活的阅历、积极实践，在探索中扩展生活的阅历C C、积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值、积极参加社会公益活动，提升自己的生命价值D D、封闭自己，不与外界交往、封闭自己，不与外界交往 D336/17/20242 2、（多选）武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿、（多选）武汉长江救援志愿队被中宣部和中国志愿服务联合会授予服务联合会授予“时代楷模时代楷模”的荣誉称号，因为他们五的荣誉称号，因为他们五年来怀年来怀“人溺已溺人溺已溺”之心、行之心、行“拿命搏命拿命搏命”之事，在长之事，在长江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了江中救起了无数溺水者。他们的行为体现了()()A A、他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感、他们具有拒绝冷漠，珍惜生命，善待生命的情感B B、人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖人与人的相互关爱，让人们感受到了温暖C C、他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概他们不怕牺牲，为荣誉而战的气概D D、他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建他们用真诚、热情、给予去感动他人，有利于构建和谐社会和谐社会 ABD346/17/20243、请你辨析请你辨析:活得越久，生命越伟大。活得越久，生命越伟大。356/17/2024点拨：点拨：伟大在于创造和贡献。伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，不在于其地位的高低，而一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的命更长久的、不平凡的社会价值社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。神财富，影响着一代又一代的人。当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和当人们面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值责任、勇敢书写自己的生命价值。当我们当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。366/17/20244 4、下面我们来看几个不同的下面我们来看几个不同的1818岁的生命岁的生命：1818岁岁,湖南邵湖南邵东高三学生小龙残忍杀害了自己的班主任东高三学生小龙残忍杀害了自己的班主任,起因只是嫌起因只是嫌班主任不让他用手机看网络小说班主任不让他用手机看网络小说；1818岁岁，山东泰安的小山东泰安的小小发明家刘小受邀参加纪念抗战胜利小发明家刘小受邀参加纪念抗战胜利7070周年大阅周年大阅兵兵；1818岁岁，湖南的谭艳芳早已扛起一个家庭的重担湖南的谭艳芳早已扛起一个家庭的重担,一边上学一边上学，一边照顾重病的爸爸妈妈一边照顾重病的爸爸妈妈；1818岁岁，消防官兵袁海为扑救消防官兵袁海为扑救天津滨海大火天津滨海大火，献出了自己年轻的生命。献出了自己年轻的生命。(1)(1)上述材料说明了哪些道理上述材料说明了哪些道理?(2)(2)你打算怎样度过自己的你打算怎样度过自己的1818岁岁?376/17/2024点拨点拨:(1)(1)每个人的生命都会在生活中展现出千姿百态。人们对待生每个人的生命都会在生活中展现出千姿百态。人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。活的不同态度，会影响生命的质量。有的人缺乏生活目标，自我封闭，漠视生命，走上了违法有的人缺乏生活目标，自我封闭，漠视生命，走上了违法犯罪的道路。犯罪的道路。有的人热爱学习，乐于创新，主动承担对自己、对家庭、有的人热爱学习，乐于创新，主动承担对自己、对家庭、对国家和社会的责任让，生命充满色彩与活力。对国家和社会的责任让，生命充满色彩与活力。(2)(2)生命是一个逐渐丰富的过程。我要敞开自己的胸怀，不断尝生命是一个逐渐丰富的过程。我要敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，不断丰富生命中的道德试与他人、与社会、与自然建立联系，不断丰富生命中的道德体验，不断增强对生命的感受力、理解力。让生命得到滋养，体验，不断增强对生命的感受力、理解力。让生命得到滋养，一点点充盈起来。一点点充盈起来。(言之有理即可言之有理即可)386/17/20245 5、20162016年年2 2月月1414日日，屠呦呦被评为屠呦呦被评为“感动中国感动中国”年度人年度人物。物。20152015年年，屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿屠呦呦因开创性地从中草药中分离出青蒿素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔奖。在没有先进素应用于疟疾治疗而获得当年的诺贝尔奖。在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦带领着团队屠呦呦带领着团队攻坚克难攻坚克难，面对失败不退缩面对失败不退缩，终于胜利完成科研任务。终于胜利完成科研任务。青蒿素问世青蒿素问世4040多年来多年来,共使超过共使超过600600万人逃离疟疾的魔掌。万人逃离疟疾的魔掌。(1)(1)屠呦呦为什么被评为屠呦呦为什么被评为“感动中国感动中国”年度人物年度人物?(2)(2)日常生活中日常生活中,你准备怎样向她学习你准备怎样向她学习?396/17/2024点拨点拨:(1)(1)因为她运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的因为她运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，让超过生命更长久的、不平凡的社会价值，让超过600600万人逃离疟疾的万人逃离疟疾的魔掌，她的贡献和精神影响和激励着每一个人。魔掌，她的贡献和精神影响和激励着每一个人。(2)(2)为生活而努力，认真学习；面对环境和生活的艰难考验，不为生活而努力，认真学习；面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己微薄的力放弃、不懈怠；为家庭的美好和社会的发展贡献自己微薄的力量；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命量；用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。价值。406/17/2024