相似与差异-五年级科学.ppt

1科科 学学冀教版小学科学五年级下册相似与差异2他他们们像像么么？34从小到大从小到大,仍然会听到这样的声音仍然会听到这样的声音:你你长得真像你的妈妈长得真像你的妈妈(爸爸爸爸)!“仔细观察自己和父母的仔细观察自己和父母的体形体形,举止举止,音音容笑貌容笑貌,我们会发现一些相似之处我们会发现一些相似之处.这这是为什么呢？是为什么呢？567我们能用哪些办法找出自己与家庭我们能用哪些办法找出自己与家庭我们能用哪些办法找出自己与家庭我们能用哪些办法找出自己与家庭 成员成员成员成员的相似特征的相似特征的相似特征的相似特征 方法方法1:照镜子照镜子方法方法2:看照片看照片 方法方法3：相互看：相互看 仔细看仔细看我与他们有哪我与他们有哪些相似的地方些相似的地方?8世界上有没有长得一模一样的人？910自自己己找找找找差差异异人的舌头有的人的舌头有的_，有的，有的_，额头有的，额头有的_，有的有的_。卷舌卷舌不卷舌不卷舌发际有尖发际有尖发际无尖发际无尖11将自己的特征与同学的进行比较将自己的特征与同学的进行比较与自己的第一个（舌）特征相似。与自己的前两个（舌、额头）特征相似。与自己的前三个（舌、额头、耳垂）特征相似。与自己的四个特征都相似。12有没有和自己各个特征完全一样有没有和自己各个特征完全一样的同学？的同学？1314比一比比一比:它们长得一它们长得一样吗样吗?15花朵颜色不一样1617小结小结:1.把人、其他动物或植物所拥有的与各把人、其他动物或植物所拥有的与各自父母一代相似的现象自父母一代相似的现象,称为称为遗传遗传.2.同种生物的不同个体在同种生物的不同个体在形态形态和和生理生理特特征上存在差异的现象征上存在差异的现象,叫做叫做变异变异.18科学在线科学在线1.生物在生物在_和和_上的特性是由上的特性是由基因控制的。基因控制的。2.通过繁殖，通过繁殖，_由生物的上一代由生物的上一代传递给下一代。在这一过程中，基因传递给下一代。在这一过程中，基因有可能会发生有可能会发生_，由此而导致生，由此而导致生物世界丰富多彩、千姿百态。物世界丰富多彩、千姿百态。形态形态生理生理基因基因变异变异19判断是遗传还是变异：判断是遗传还是变异：1、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。（、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。（）2、白菜花通常都有、白菜花通常都有4片花瓣，偶尔也会出现片花瓣，偶尔也会出现5瓣瓣和和6瓣的。（瓣的。（）3、种瓜得瓜，种豆得豆。（、种瓜得瓜，种豆得豆。（）4、同一窝狗仔的颜色不同。（、同一窝狗仔的颜色不同。（）5、猫生猫，狗生狗。（、猫生猫，狗生狗。（)6、龙生九子，各不相同。（、龙生九子，各不相同。（）7、一猪生九仔，连母十个样。（、一猪生九仔，连母十个样。（）201.小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单小丽的父母都是双眼皮，而小丽是单眼皮，这是眼皮，这是_。A.遗传遗传 B.变异变异2.东东的父母都是发际有尖，东东也是东东的父母都是发际有尖，东东也是发际有尖，这是发际有尖，这是_。A.遗传遗传 B.变异变异BA2122