苏教版五年级下册第8课神奇的克隆ppt.ppt

神奇的克隆神奇的克隆1轻声读课文：1、读准字音，读通句子。2、边读边思考提出的问题。3、给每一小节标上小节号。2例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃薯马铃薯 细细 菌菌 诱诱 人人3例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃薯马铃薯 细细 菌菌 诱诱 人人l 4例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃薯马铃薯 细细 菌菌 诱诱 人人l l 5例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃马铃薯薯 细细 菌菌 诱诱 人人l l 6例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃马铃薯薯 细细 菌菌 诱诱 人人l l 7例例 如如 效效 率率 饲饲 养养马铃马铃薯薯 细细 菌菌 诱诱 人人l l 8理清课文思路的好方法：1、节意归并法 想想每一小节的主要内容，意思相近的小节就是一部分。9理清课文思路的好方法：2、找关键句法 抓住文中的总起句、过渡句、总结句。10课文主要向我们介绍了：1、克隆技术的定义2、克隆技术的范围3、克隆技术的作用4、克隆技术的前景11 如果不经过两性细胞结合如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。繁殖，也称克隆。12 如果不经过两性细胞结合如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代，就叫无性而直接繁衍后代，就叫无性繁殖，也称克隆。繁殖，也称克隆。下定义下定义13 请同学们默读三、四、五小节，边读边把提示性的词语和句子画出来，并且说给大家听听。14 例如，从一棵大柳树上例如，从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里，枝剪下几根枝条插进土里，枝条就会长成一株株活泼可爱条就会长成一株株活泼可爱的小柳树；的小柳树；15把马铃薯切成许多小块种进把马铃薯切成许多小块种进地里，就能收获许多新鲜的地里，就能收获许多新鲜的马铃薯马铃薯 ；把仙人掌切成几；把仙人掌切成几块，每块落地不久就会生根，块，每块落地不久就会生根，长成新的仙人掌长成新的仙人掌16此外，一些植物还可以通过此外，一些植物还可以通过压条、嫁接培育后代。压条、嫁接培育后代。17 柳树柳树 马铃薯马铃薯 仙人仙人掌掌举例子举例子18 一些单细胞微生物，如一些单细胞微生物，如细菌，经过细菌，经过2020分钟左右的时分钟左右的时间，就可以一分为二，再分间，就可以一分为二，再分为四个、八个为四个、八个这就是低这就是低等生物的克隆。等生物的克隆。19运用克隆技术可以：培育优质高产粮食蔬菜新品种 培育品质优良的家畜 挽救濒危物种 培植人体器官20运用克隆技术可以：培育优质高产粮食蔬菜新品种 培育品质优良的家畜 挽救濒危物种 培植人体器官你还了解哪些？21定义范围作用前景克隆22定义范围作用前景克隆下定义举例子23定义范围作用前景克隆下定义举例子奇妙24课后作业：查找资料，学习课文的写法，以克隆的自述为题，用第一人称，有条理、具体生动地向大家介绍克隆技术。25