杭州师范大学教育学院《715教育技术学专业基础》历年考研真题汇编.pdf

目录2013年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2014年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2015年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2016年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2017年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2018年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2019年杭州师范大学教育学院715教育技术学专业基础考研真题2013年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题2014年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题一、简答题（共3题，每题30分，共90分）1简述当前我国教育技术学关注的研究热点（阐述四个及以上）。2例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。3多媒体课件主要有哪些分类？简述多媒体课件的开发流程。二、论述题（共110分）1依据2013年教育信息化地平线报告，游戏与游戏化将在未来23年内将成为在高等教育中得到广泛应用的技术，你如何看待这个问题，基于游戏的学习与传统的学习有什么不同？（50分）2根据你对教育技术学当前研究热点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。（60分）要求：（1）结合教育技术学专业和自己的实际情况，对所制定的规划进行必要的论证与说明；（2）字数要求在800以上；（3）思路清晰、语言流畅。三、案例分析与综合应用题（共2题，每题50分，共100分）1某学校为适应新时期数字化校园的需求，拟开设网络精品资源共享课程、视频公开课程、微课等，以满足教学需求。试从服务器的软件配置、网络安全防范两方面提出课程架构方案并阐述理由。2学校需要在网络机房中支持广播教学、管理与监控等教学功能，并具备机房系统的快速软件安装与恢复功能，试从软硬件选择与设置、系统管理两个方面谈谈相应的实现方法。2015年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题一、简答题（每题30分，共90分）1简述未来五年内影响高等教育的六大信息技术。2例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。3什么是微课？例举三种或三种以上制作微课的方法。二、论述题（共110分）1依据2014年国际教育信息化地平线报告，学习分析技术将成为对教育产生影响的关键技术。你如何看待这个问题？你认为网络学习平台中哪些数据的挖掘可以提供教师进行教学决策？（50分）2根据你对教育技术学当前研究热点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。（60分）要求：（1）结合教育技术学专业和自己的实际情况，对所制定的规划进行必要的论证与说明；（2）字数要求在800以上；（3）思路清晰、语言流畅。三、案例分析与综合应用题（共100分）1某学校为适应新时期数字化校园的需求，拟开设网络精品资源共享课程、视频公开课程、微课等，以满足教学需求。目前学校申请对外Web服务器的IP为61.153.34.8，域名为，试为各门课程提供外部访问地址，并阐述访问地址架构方案。（50分）2针对病毒攻击、垃圾信息泛滥以及各种常见的网络故障问题，试问应采取哪些措施来保证该校园网的正常运行及网络用户的安全。（50分）2016年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题一、简答题（每题45分，共90分）1你如何理解当前热门的创客空间（课程）？信息技术如何与创客课程关联？2例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。二、论述题（第1小题50分，第2小题60分，共110分）1依据近几年国际教育信息化地平线报告，例举其中一例新技术支持下的学习案例，阐述新技术支持下的学习与传统学习的比较带给我们的思考？2根据你对本校教育技术学研究关注点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。三、案例分析与综合应用题（每题50分，共100分）1某学校为适应新时期移动数字校园的需求，拟开设基于移动客户端的云课堂，以满足移动学习需求。请从云课堂的功能模块、技术构架给出建设方案，并画出功能结构图。2作为学校网络机房管理员，你认为需要掌握哪些软硬件技能，安装哪些管理软件，以便有效进行教学管理和日常运行管理。2017年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题一、简答题（每题30分，共60分）1你如何看待当前热门的VR技术？简述其教育应用前景。2选择一例你认为当前教育技术学中最常用的研究方法，阐述理由并简述其研究的基本流程。二、论述题（每题80分，共160分）1“码书”是将二维码与教材相结合，学习者使用手机扫描印刷在课本上的二维码，可以体验多媒体信息和互动交流。你怎么看待这一现象，如果是一本计算机网络技术与应用课程教材，你会将哪些内容码进书中，并阐述理由。2根据你对杭州师范大学教育技术学研究方向的理解和自己的实际情况，结合当前教育技术研究热点为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。要求：（1）结合本校教育技术学专业研究方向和自己的实际情况，对所制定的规划进行必要的论证与说明；（2）字数要求在800以上；（3）思路清晰、语言流畅。三、综合应用题（80分）什么是微课？请推荐两种你认为最新、最便捷的微课制作工具，并阐述推荐的理由。如果学校需要搭建微课网络学习平台，请依据微课的特征从微课学习平台的功能模块、技术架构给出建设方案，并画出功能结构图。2018年杭州师范大学教育学院714教育技术学专业基础考研真题一、简答题（每题20分，共60分）1简要说明如何实现信息技术与课程整合？2例举三种以上教育技术学中常用的研究方法，选择其中一种简述其研究的基本流程。3你如何理解当前热门的创客空间（课程）？信息技术如何与创客课程关联？二、论述题（每题70分，共140分）1阐述你对新技术支持的未来学习的理解，并通过与传统学习的比较，论述技术支持的未来学习的优势？2根据你对本校教育技术学研究关注点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。三、案例分析与综合应用题（每题50分，共100分）1某学校为适应新时期智慧校园的需求，拟开设基于移动和平板设备的云课堂，以满足移动学习需求。请从云课堂的功能模块、技术构架给出建设方案，并画出功能结构图。2现在的一代学生常常被称为“数字一代学习者”，谈一谈你对数字一代学习者的理解，并说明教师应该如何设计教学以满足数字一代学习者的需求。2019年杭州师范大学教育学院715教育技术学专业基础考研真题一、简答题（共3题，每题20分，共60分）1简要说明教育技术的定义。2简要说明远程教育的特点。3简要说明MOOC的含义及其对学习的影响。二、论述题（共2题，每题70分，共140分）1从技术对教与学影响的角度阐述你智慧学习的理解，并通过与传统学习的比较，论述技术支持的智慧学习的优势与挑战？2根据你对本校教育技术学研究关注点的理解和自己的实际情况，为你未来的研究生学习选择一个研究方向，并制定一个规划。要求：（1）结合本校教育技术学专业研究方向和自己的实际情况，对所制定的规划进行必要的论证与说明；（2）字数在800以上；（3）思路清晰、语言流畅。三、案例分析与综合应用题（共2题，每题50分，共100分）1某学校为适应智慧校园的建设需求，拟开设网络精品资源共享课程、视频公开课程、微课等，以满足教学需求。目前学校申请对外Web服务器的IP为61.153.34.8，域名为，作为学校的首席信息官（CIO），你将如何规划该校的智慧校园？2有一所学校要全面实施“翻转课堂”，即课前学生看微课和预习，课中教师有针对性的开展学习活动。请根据你对微课和翻转课堂的理解，为该校制定微课的制作工具，并说明翻转课堂的实施方案。