1、义务教育课程标准试验教科书(人教版)三年级上册27 陶罐和铁罐陶罐和铁罐上蔡县蔡都一小:朱艳玲上蔡县蔡都一小:朱艳玲第1页陶陶 罐罐第2页铁铁 罐罐第3页第4页阅读要求:1.给自然段标出序号.2.读准文中生字词语。3.思索:课文主要讲了一件什么事?第5页陶罐 谦虚 懦弱 轻蔑 争辩 恼怒 流逝 覆灭 宫殿 掘开 朴素 和睦相处第6页是什么意思?用尖刻话数落他人短处,用尖刻话数落他人短处,讽刺他人,使人难堪。讽刺他人,使人难堪。第7页自由读自由读2929自然段,边读边思自然段,边读边思索:索:铁罐是怎样奚落陶罐?铁罐是怎样奚落陶罐?用用“”在文中画出来。在文中画出来。第8页你敢碰我你敢碰我吗?陶
2、罐吗?陶罐子!子!不敢,铁不敢,铁罐弟兄罐弟兄。第9页“我就知道你不敢,我就知道你不敢,懦弱东西!懦弱东西!”第10页“我确实不敢我确实不敢碰你,但并不碰你,但并不是懦弱。是懦弱。我们我们生来就是给人生来就是给人们盛东西,并们盛东西,并不是来相互碰不是来相互碰撞。说到盛东撞。说到盛东西,我不见得西,我不见得比你差。再说比你差。再说”第11页 “你敢碰我吗?陶罐子!”“不敢,铁罐弟兄。”“我就知道你不敢,懦弱东西!”“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西,并不是来相互碰撞。说到盛东西,我不见得比你差。再说。”第12页“住嘴!住嘴!”“你怎么敢和我相提并论!你怎么敢和我相提并论!
3、你等着吧,要不了几天,你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。远在这里,什么也不怕。”第13页“何须这么说呢?我何须这么说呢?我们还是和睦相处吧,们还是和睦相处吧,有什么可吵呢!有什么可吵呢!”第14页“和你在一起,和你在一起,我感到羞耻,我感到羞耻,你算什么东西!你算什么东西!我们走着瞧吧,我们走着瞧吧,总有一天,我总有一天,我要把你碰成碎要把你碰成碎片!片!”第15页分角色练读对话:“你敢碰我吗?陶罐子!”“不敢,铁罐弟兄。”“我就知道你不敢,懦弱东西!”“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我们生来就是给人们盛东西,并不是来相互碰撞。说到盛东西,
4、我不见得比你差。再说”“住嘴!你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”“何须这么说呢?我们还是和睦相处吧,有什么可吵呢!”“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西!我们走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”第16页时间在流逝,宫殿坍毁了,王时间在流逝,宫殿坍毁了,王朝覆灭了,世界上发生了许多朝覆灭了,世界上发生了许多事情事情。默读。默读1017自然段,自然段,说说陶罐和铁罐各自结局?说说陶罐和铁罐各自结局?第17页 铁化学性质很活泼,能同氧气合生成氧化铁,即三氧化二铁,就是我们日常看到铁生锈后展现出来红褐色粉末。铁罐碰到空气中氧和水中氧会生锈。年代久远年代久远,铁罐层层氧化直到完全氧化,变成了粉末。这就是铁罐最终无踪无影原因。第18页 你想说些什么呢?你想说些什么呢?我想说:我想说:第19页这个故事告诉我们一个什么道理?每个人都有优点和短处,要善于看到他人优点,正视自己短处,相互尊重,和睦相处。第20页 谢谢儿童们。谢谢儿童们。再再 见!见!第21页