托班教案.doc

托班教案（第15周）活动一：美术小手变大树一、 活动目的：,大班：1、观察手的形态，初步了解手的各部分，感知各种色彩的美。2、初步学习用手掌印画的方法来表现树叶，体验美术活动的乐趣。二、 活动准备：红绿黄咖啡等各色水粉颜料，盘子，围兜。三、 活动参加者：（1） 班主任1名（2） 保育员1名（3） 学生12名活动过程：一、 看看小手的模样讨论手上有手指、手心、手背、指甲、指纹等；五个手指头长短不一样。师：看看我们的手上都有什么？师：有几个手指啊，一起来数一数。长短一样么？师：我们的小手像什么？二、手掌印画1、师：其实我们的小手还能变成树叶呢。你能把你的小手变成树叶吗？怎么变？（出示教师自绘树干）。2、教师示范印画。师：请你们看仔细，老师的小手是怎么变成树叶的？师：拿出颜料，将手掌蘸有水粉颜料的盘子里轻轻的按一下，然后印在大树上，我们的树叶就出现了，印好后请你要把小手洗干净。小朋友想试试吗？师：那我们一起来试试吧！三、幼儿印画幼儿用手掌印画的方法帮树干添上五颜六色好看的树叶，教师指导并提醒已经印好的幼儿要洗手。四、欣赏完成后作品师：小朋友们用自己的小手印了好多五颜六色的树叶啊！我们一起来看一看吧！活动二：给小动物喂食一、 活动目的： 1、认知多种水果 2、了解小动物喜欢吃什么水果3、跨越各种障碍给小动物喂食二、 活动准备：1、仿真水果2、各种小动物毛绒玩具3、万象组合4、呼啦圈三、 活动参加者：（1）班主任1名（2）保育员1名（3）学生12名四、 活动流程：（1） 引入：今天老师带来了许多的水果，我们一起来看看这些水果你都认识吗？那你们知道哪些动物喜欢吃哪些水果吗？我们一起来说说看。（2） 我们今天一起来帮这些小动物送点水果去吧，他们肚子都饿了。我们眼前有许多的障碍，我们首先要跨过这些障碍才能到达小动物去送水果。（3） 延伸游戏：我们要送的水果一定要是小动物喜欢吃的，根据小动物的喜好去送食物。