教学反思通过本堂课的学习,主要希望达到这样三个知识目标:1. 能够听说读写:spring, summer, fall, winter, season 等单词。2. 能够听说认读句子:Whats your favorites season?并能在实际情景中进行运用。3. 会唱歌曲Whats your favorite season?在教学过程中,通过多媒体呈现,以图片丰富学生的感知,激发他们主动的学习,学生已经能够掌握本课的新授单词spring, summer, fall, winter, season及句型:Whats your favorite season?并能在实际情景中进行运用。二、能够与学生生活实际进行紧密结合:这些词汇与小学生的生活和学习密切相关。同时,这些单词都比较简单,易于上口,学生乐学,积极性非常高,潜移默化中会想起这些单词,在真实的情景中会运用这些单词,这体现了新课程标准所倡导的发展学生语言运用能力的目的。三、课堂教学中设置语境让学生操练句型。先进行课文复述,之后进行生成性学习,效果较好。