1、学习课程考试:带人带心的领导艺术正确 1.下列说法正确的是: 1. A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 2. B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”,在人性面前“爱兵如子” 3. C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 4. D 以上说法都不对 正确 2.“人”的内容的特点不包括: 1. A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2. B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 正确 3.企业作为追求利益最大化的组织,其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做
2、决策时,总是: 1. A 试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 2. B 试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 3. C 试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 4. D 试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 正确 4.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达到的三个境界是: 1. A “依赖互赖独立” 2. B “依赖独立互赖” 3. C “独立依赖互赖” 4. D “互赖独立依赖” 正确 5.互赖的
3、前提是: 1. A 共同的目标 2. B 相互的信任 3. C 相互的利益 4. D 相等的付出 正确 6.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: 1. A 绝对无条件服从 2. B 努力察觉到问题的真相 3. C 照章程办事 4. D 努力回避问题的真相 正确 7.“严慈力涉于小事”,是指: 1. A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 2. B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 3. C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 4. D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 正确 8.无论是在社会生活中,还是在组织管理中,
4、作为领航地位的领导者都会遇到很多问题,所有问题的两个方面是: 1. A “人”与“财” 2. B “权”与“利” 3. C “人”与“事” 4. D “财”与“物” 正确 9.一个好的管理系统是: 1. A 80%靠系统来做事,而只有20%靠人来做事 2. B 94%靠系统来做事,而只有6%靠人来做事 3. C 70%靠系统来做事,而只有30%靠人来做事 4. D 90%靠系统来做事,而只有10%靠人来做事 正确 10.对应于内部被领导者的变化,组织和企业领导者所迎接的挑战不包括: 1. A 整合困难 2. B 使人信服 3. C 持续变革 4. D 专业水平 正确 11.下面属于企业或者组织
5、的领导者所处的外部环境的特征是: 1. A 价值多元 2. B 关系复杂 3. C 危机重重 4. D 以上答案都不对 正确 12.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的: 1. A 在于让周遭的他人理解和做到这些 2. B 在于自身观念的转变 3. C 在于他人观念的转变 4. D 以上都不对 正确 13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言,领导者应该把握的要点不包括: 1. A 一切以下属利益为重 2. B 不要与下属议论上级 3. C 不要盲目对流言蜚语表态 4. D 把握人际关系的敏感度
6、,对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握 正确 14.“激励理论”可以简单地概括为: 1. A 行为引起动机,动机决定需要 2. B 动机引起需要,动机决定行为 3. C 需要引起动机,行为决定动机 4. D 需要引起动机,动机决定行为 正确 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是: 1. A 让某个成员主持团队的项目(无论大小) 2. B 提供给某人成为老师的机会 3. C 给予某个成员一些特别的任务 4. D 不能让团队成员担任关键职位 单选题1.正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于: 回答:
7、正确 1. A 下属的意愿 2. B 领导者本身的感召 3. C 领导者的命令 4. D 领导者本身的权力 2.下列说法正确的是: 回答:正确 1. A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 2. B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”,在人性面前“爱兵如子” 3. C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” 4. D 以上说法都不对 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下,领导人工作成就的大小,最终取决于: 回答:正确 1. A 其整合科技资源能力的大小 2. B 其整合人力资源能力的大小 3. C 其对待下属的心态 4. D 其对待工作的心态
8、4.“人”的内容的特点不包括: 回答:正确 1. A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2. B 凡与人有关的事情往往幅度很大 3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 5.在组织或者企业内部,现在的被领导者通常表现的特征不包括: 回答:正确 1. A 价值多元 2. B 关系复杂 3. C 主见增加 4. D 知识丰富 6.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: 回答:正确 1. A 绝对无条件服从 2. B 努力察觉到问题的真相 3. C 照章程办事 4. D 努力回避问题的真相 7.现在很多组织尤其是企业中,内部工作团队经常出现
9、混乱情况,要处理这个问题应该从哪方面下手: 回答:错误 正确答案为b1. A 提高作为领导人的道德素质 2. B 团队中的伦理关系与执行力 3. C 团队中的政治关系与执行力 4. D 提高作为领导人的影响力 8.决定命运的本质因素是: 回答:正确 1. A 性格 2. B 性别 3. C 出生地 4. D 生长环境及背景 9.情感激励最典型的做法是: 回答:正确 1. A 秉持着严厉的原则来对待下属 2. B 秉持着公正的原则来对待下属 3. C 秉持着控制的原则来对待下属 4. D 秉持着仁爱的原则来对待下属 10.传统的观点认为,领导力即: 回答:正确 1. A “领导的能力”或者说“领
10、导者的地位与指挥能力” 2. B “领导力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 3. C “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 4. D “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 11.对应于内部被领导者的变化,组织和企业领导者所迎接的挑战不包括: 回答:正确 1. A 整合困难 2. B 使人信服 3. C 持续变革 4. D 专业水平 12.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的: 回答:正确 1. A 在
11、于让周遭的他人理解和做到这些 2. B 在于自身观念的转变 3. C 在于他人观念的转变 4. D 以上都不对 13.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言,领导者应该把握的要点不包括: 回答:正确 1. A 一切以下属利益为重 2. B 不要与下属议论上级 3. C 不要盲目对流言蜚语表态 4. D 把握人际关系的敏感度,对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握 14.不属于训练成就动机的方法的是: 回答:正确 1. A 通过与成就动机有关的学科知识的学习,提高受训者的基本理论水平和认知能力 2. B 只是停留在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的
12、事迹的激励 3. C 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会,增强他们争取更高成就的信心 4. D 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是: 回答:正确 1. A 让某个成员主持团队的项目(无论大小) 2. B 提供给某人成为老师的机会 3. C 给予某个成员一些特别的任务 D 不能让团队成员担任关键职位单选题1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括: (3分)1. A 尊重 2. B 宽容 3. C 爱护下属 4. D 倾听 2.正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对
13、于领导者的忠诚实际上是来源于: (3分)1. A 下属的意愿 2. B 领导者本身的感召 3. C 领导者的命令 4. D 领导者本身的权力 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下,领导人工作成就的大小,最终取决于: (3分)1. A 其整合科技资源能力的大小 2. B 其整合人力资源能力的大小 3. C 其对待下属的心态 4. D 其对待工作的心态 4.“人”的内容的特点不包括: (3分)1. A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 2. B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 5.互
14、赖的前提是: (3分)1. A 共同的目标 2. B 相互的信任 3. C 相互的利益 4. D 相等的付出 6.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: (3分)1. A 绝对无条件服从 2. B 努力察觉到问题的真相 3. C 照章程办事 4. D 努力回避问题的真相 7.领导者在工作中应该注意要: (3分)1. A 为目的而工作 2. B 为感觉而工作 3. C 为金钱而工作 4. D 为生存而工作 8.现在很多组织尤其是企业中,内部工作团队经常出现混乱情况,要处理这个问题应该从哪方面下手: (3分)1. A 提高作为领导人的道德素质 2. B 团队中的伦理关系与执行力 3. C 团队中
15、的政治关系与执行力 4. D 提高作为领导人的影响力 9.决定命运的本质因素是: (3分)1. A 性格 2. B 性别 3. C 出生地 4. D 生长环境及背景 10.情感激励最典型的做法是: (3分)1. A 秉持着严厉的原则来对待下属 2. B 秉持着公正的原则来对待下属 3. C 秉持着控制的原则来对待下属 4. D 秉持着仁爱的原则来对待下属 11.“职位所带来的硬权力”是指: (3分)1. A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 2. B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力 3. C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬
16、权力 4. D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力 12.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是: (3分)1. A 价值多元 2. B 关系复杂 3. C 危机重重 4. D 以上答案都不对 13.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的: (3分)1. A 在于让周遭的他人理解和做到这些 2. B 在于自身观念的转变 3. C 在于他人观念的转变 4. D 以上都不对 14.“激励理论”可以简单地概括为: (3分)1. A 行为引起动机,动机决定需要 2. B 动机引起需要,动机决定行为 3. C 需要引
17、起动机,行为决定动机 4. D 需要引起动机,动机决定行为 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是: (3分)1. A 让某个成员主持团队的项目(无论大小) 2. B 提供给某人成为老师的机会 3. C 给予某个成员一些特别的任务 4. D 不能让团队成员担任关键职位 单选题1.国内著名领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次,其中不包括: 回答:正确1. A “个人领导力” 2. B “应对内部变化的改革领导力” 3. C “团队领导力” 4. D “面对组织和外界变化的变革领导力” 2.“人”的内容的特点不包括: 回答:正确1. A 凡与人有
18、关的事情往往变动的速度很大 2. B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 3. C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 4. D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 3.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达到的三个境界是: 回答:正确1. A “依赖互赖独立” 2. B “依赖独立互赖” 3. C “独立依赖互赖” 4. D “互赖独立依赖” 4.决定命运的本质因素是: 回答:正确1. A 性格 2. B 性别 3. C 出生地 4. D 生长环境及背景 5.“职位所带来的硬权力”是指: 回答:正确1. A 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 2.
19、B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力 3. C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力 4. D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力 6.“严慈力涉于小事”,是指: 回答:正确1. A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 2. B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 3. C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 4. D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 7.下面能够达到众望所归层次的人物不包括: 回答:正确1. A 刘备 2. B 毛泽东 3. C 耶稣 4
20、. D 甘地 8.无论是在社会生活中,还是在组织管理中,作为领航地位的领导者都会遇到很多问题,所有问题的两个方面是: 回答:正确1. A “人”与“财” 2. B “权”与“利” 3. C “人”与“事” 4. D “财”与“物” 9.一个好的管理系统是: 回答:正确1. A 80%靠系统来做事,而只有20%靠人来做事 2. B 94%靠系统来做事,而只有6%靠人来做事 3. C 70%靠系统来做事,而只有30%靠人来做事 4. D 90%靠系统来做事,而只有10%靠人来做事 10.传统的观点认为,领导力即: 回答:正确1. A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” 2. B “领导
21、力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 3. C “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 4. D “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 11.下面属于企业或者组织的领导者所处的外部环境的特征是: 回答:正确1. A 价值多元 2. B 关系复杂 3. C 危机重重 4. D 以上答案都不对 12.“领导人的政治素质”是指领导者对组织内部人际关系潜规则的把握和掌控能力。具体而言,领导者应该把握的要点不包括: 回答:正确1. A 一切以下属利益为重 2. B 不要
22、与下属议论上级 3. C 不要盲目对流言蜚语表态 4. D 把握人际关系的敏感度,对不同场合、面向不同人所做出的言论要审慎把握 13.“激励理论”可以简单地概括为: 回答:正确1. A 行为引起动机,动机决定需要 2. B 动机引起需要,动机决定行为 3. C 需要引起动机,行为决定动机 4. D 需要引起动机,动机决定行为 14.下面不属于激励理论的是: 回答:正确1. A 双因素理论 2. B 期望理论 3. C 公平理论 4. D 公正理论 15.不属于训练成就动机的方法的是: 回答:正确1. A 通过与成就动机有关的学科知识的学习,提高受训者的基本理论水平和认知能力 2. B 只是停留
23、在宣导教育的层面上介绍高成就动机者的事迹的激励 3. C 通过组织受训者交流成功与失败、希望与恐惧的经验体会,增强他们争取更高成就的信心 4. D 通过介绍高成就动机者的事迹来激发受训者的成就动机 正确 1.领导人让下属认同许可的方法的要点不包括: A 尊重 B 宽容 C 爱护下属 D 倾听 正确 2.正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于: A 下属的意愿 B 领导者本身的感召 C 领导者的命令 D 领导者本身的权力 正确 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下,领导人工作成就的大小,最终取决于: A 其整合科技资源能力的大小 B 其
24、整合人力资源能力的大小 C 其对待下属的心态 D 其对待工作的心态 正确 4.“人”的内容的特点不包括: A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 正确 5.所有的人由成长到成熟都必须经历三个阶段,即必须依次达到的三个境界是: A “依赖互赖独立” B “依赖独立互赖” C “独立依赖互赖” D “互赖独立依赖” 正确 6.互赖的前提是: A 共同的目标 B 相互的信任 C 相互的利益 D 相等的付出 正确 7.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: A 绝对无条件服从
25、 B 努力察觉到问题的真相 C 照章程办事 D 努力回避问题的真相 正确 8.现在很多组织尤其是企业中,内部工作团队经常出现混乱情况,要处理这个问题应该从哪方面下手: A 提高作为领导人的道德素质 B 团队中的伦理关系与执行力 C 团队中的政治关系与执行力 D 提高作为领导人的影响力 正确 9.决定命运的本质因素是: A 性格 B 性别 C 出生地 D 生长环境及背景 正确 10.情感激励最典型的做法是: A 秉持着严厉的原则来对待下属 B 秉持着公正的原则来对待下属 C 秉持着控制的原则来对待下属 D 秉持着仁爱的原则来对待下属 正确 11.“严慈力涉于小事”,是指: A 领导人的硬权力应该
26、在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 正确 12.传统的观点认为,领导力即: A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” B “领导力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” C “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” D “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 正确 13.“激励理论”可以简
27、单地概括为: A 行为引起动机,动机决定需要 B 动机引起需要,动机决定行为 C 需要引起动机,行为决定动机 D 需要引起动机,动机决定行为 正确 14.下面不属于激励理论的是: A 双因素理论 B 期望理论 C 公平理论 D 公正理论 正确 15.作为一个领导人,要能够对自己的下属施加和产生影响,第一件要做的工作就是: A 为下属制造并不断强化一种权力 B 为下属制造并不断强化一个梦想 C 为下属制造并不断强化一种利益 D 为下属制造并不断强化一种意识 1.无论是在社会生活中,还是在组织管理中,作为领航地位的领导者都会遇到很多问题,所有问题的两个方面是: 正确 A . “人”与“财” B .
28、 “权”与“利” C . “人”与“事” D . “财”与“物” 2.传统的观点认为,领导力即: 正确 A . “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” B . “领导力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” C . “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” D . “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 3.互赖的前提是:正确 A . 共同的目标 B . 相互的信任 C . 相互的利益 D . 相等的付出 4.在把握自我的选择权时需要有一个前提,即: 正确 A
29、 . 绝对无条件服从 B . 努力察觉到问题的真相 C . 照章程办事 D . 努力回避问题的真相 5.决定命运的本质因素是: 正确 A . 性格 B . 性别 C . 出生地 D . 生长环境及背景单选题正确 1.正所谓“希望别人怎么对自己,自己就应该怎么对别人”,下属对于领导者的忠诚实际上是来源于: B A 下属的意愿 B 领导者本身的感召 C 领导者的命令 D 领导者本身的权力 正确 2.下列说法正确的是: B A 领导者应该在人性面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵如子” B 领导者应该在纪律面前“慈不掌兵”,在人性面前“爱兵如子” C 领导者应该在人情面前“慈不掌兵”,在纪律面前“爱兵
30、如子” D 以上说法都不对 正确 3.现代企业中人的位置已越来越重要。在这种前提下,领导人工作成就的大小,最终取决于: B A 其整合科技资源能力的大小 B 其整合人力资源能力的大小 C 其对待下属的心态 D 其对待工作的心态 正确 4.“人”的内容的特点不包括: D A 凡与人有关的事情往往变动的速度很大 B 凡与人有关的事情往往变动的幅度很大 C 凡与人有关的事情往往具有相当的不确定性 D 凡与人有关的事情往往具有相当的确定性 正确 5.企业作为追求利益最大化的组织,其领导者在经营过程中围绕“人”与“事”做决策时,总是: C A 试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因
31、素及参与市场竞争的风险 B 试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 C 试图针对后者形成有条理的管理系统,从而最大限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 D 试图针对前者形成有条理的管理系统,从而最低限度地防范不可控因素及参与市场竞争的风险 正确 6.决定命运的本质因素是: A A 性格 B 性别 C 出生地 D 生长环境及背景 正确 7.情感激励最典型的做法是: D A 秉持着严厉的原则来对待下属 B 秉持着公正的原则来对待下属 C 秉持着控制的原则来对待下属 D 秉持着仁爱的原则来对待下属 正确 8.“职位所带来的硬权力”是指: A A 领导者
32、的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力 B 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和角色所赋予的硬权力 C 领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和下属所赋予的硬权力 D 领导者的权威来自于其在组织外部的头衔和下属所赋予的硬权力 正确 9.“严慈力涉于小事”,是指: D A 领导人的硬权力应该在组织外部的轰轰烈烈的大事上予以体现 B 领导人的硬权力应该在组织的轰轰烈烈的大事上予以体现 C 领导人的硬权力不应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 D 领导人的硬权力应该在组织的一点一滴的小事上予以体现 正确 10.一个好的管理系统是: B A 80%靠系统来做事,而只有20%靠人来做事 B
33、94%靠系统来做事,而只有6%靠人来做事 C 70%靠系统来做事,而只有30%靠人来做事 D 90%靠系统来做事,而只有10%靠人来做事 正确 11.传统的观点认为,领导力即: A A “领导的能力”或者说“领导者的地位与指挥能力” B “领导力是一种控制力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” C “领导力是一种反应力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” D “领导力是一种影响力,它能使人们超出常规标准,高质量地完成任务,并且十分乐意这么做” 正确 12.对应于内部被领导者的变化,组织和企业领导者所迎接的挑战不包括: C A 整合困难 B
34、 使人信服 C 持续变革 D 专业水平 正确 13.对于领导者或者每个个人而言,强调并努力实践“操之在我”的理念以及受害者、责任者的概念,其目的: B A 在于让周遭的他人理解和做到这些 B 在于自身观念的转变 C 在于他人观念的转变 D 以上都不对 正确 14.“激励理论”可以简单地概括为: D A 行为引起动机,动机决定需要 B 动机引起需要,动机决定行为 C 需要引起动机,行为决定动机 D 需要引起动机,动机决定行为 正确 15.晋升和增加员工的责任所体现的激励作用是比较明显的,以下具体的方式不正确的是: D A 让某个成员主持团队的项目(无论大小) B 提供给某人成为老师的机会 C 给予某个成员一些特别的任务 D 不能让团队成员担任关键职位