自评符合资格条件中工作经历.doc

10自评符合资格条件中工作经历（能力）条件哪项规定（列出该规定具体内容） 
(一)
 年度考核称职（合格）次数不少于学历、资历条件规定的任教年数，其中近2年年度考核为称职（合格）以上。
 (二)
 大学本科学历（或学士学位）、硕士学位，并在一级教师岗位任教5年以上。
 (三)
 任现职以来，参加继续教育，达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
(四) 城镇中小学教师要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
(五) 从教以来担任班主任工作8年以上，其中任现职以来担任班主任工作3年以上。
(六) 现职以来，所带班级获得校级以上表彰奖励2次，或个人获得与德育（班主任）工作相关的县级 以上荣誉称号。
(七) 任现职以来，胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。每年承担校级以上公开 课1次以上，或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次，或获得县级以上教学比赛奖。
11、符合上述规定的具体经历（能力） 根据第10点内容分点罗列个人信息
如（五）本人从教以来担任班主任工作10年，其中任现职以来担任班主任工作5年。

12、自评符合资格条件中业绩成果条件哪项规定（列出该规定具体内容）
(一) 任现职期间主持或参与（排名前6）本学科的县级以上课题，通过结题验收或成果鉴定，取得水平 较高的研究成果，并善于把成果转化为教育教学实践。
(二) 本学科相关教育教学论文２篇（独立完成），其中１篇专业论文须在刊物发表或在县级以上学术会 议上宣读（附主办单位的证明材料）。
(三) 胜任高中循环教学1次以上或担任高三把关教师3年以上。每年承担校级以上公开课1次以上， 或在县级以上开设过教学示范或观摩课1次，或获得县级以上教学比赛奖。任现职以来能发挥教育教学带头人的作用，在正确指导教师开展教育教学教研活动，培养青年教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效。
(四) 任现职以来，曾获得县级以上表彰奖励。
13、符合上述规定的具体业绩成果，根据12点逐一罗列
14、专业技术工作小结：按照个人述职报告缩减，因为无法填写500字以上
15、工作负面情况：无
16、基础教育教师述职：按实际填写 任现职以来累计课时数：先算各年度平均周课时，再*40（1学年度）*任现职年限，预计几千，不知是不是这么理解…
17基础教育：任现行政职务及任职时间必填 如为行政的如实填写 如为教师的填教师及参加工作时间
18、选择专技工作及业绩成果、选择学术成果信息 均为原来填写内容，入库错误的注意不要选择，其他都选定
19、最后提交
自评符合资格条件中工作经历（能力）条件哪项规定（列出该规定具体内容）
一、符合思想品德条件规定
(一) 年度考核称职（合格）次数不少于学历、资历条件规定的任教年数，其中近2年年度考核为称职（合格）以上。
（二）2 年内没有出现因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生、变相体罚学生，伪造学历、资历、业绩材料和剽窃、抄 袭他人成果等弄虚作假或违反学术规范等情况。
二、符合学历（学位）、资历条件规定
(一)大学专科学历，并在小学、初中二级教师岗位任教 4 年 以上。
三、符合继续教育条件规定
(一) 任现职以来，参加继续教育，达到《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。
四、符合身心健康条件规定
(一) 身体健康，心理素质良好，具备从事教育教学工作的身心健康条件。
五、符合专业条件规定
(一)任现职以来担任班主任工作3年以上。
(二) 积极开展中华民族优秀文化传统教育，教师同行评价较高。
(三)任现职以来，周课时量符合广东省有关文件的规定。进行过小循环或学段循环教学。

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