电池的联接教案.doc

《电池的联接》教案
一、教学目标
1、了解电池串联、并联、混联的概念。
2、掌握电池串联、并联后的电动势及内阻。
二、教学重点、难点分析
重点：电池串联、并联后的电动势及内阻。
难点：电池组的输出电流
三、教具
实验教学设备。
四、教学方法
讲授法，启发引导学习、精选例题讲解，多媒体课件。
五、教学过程
Ⅰ．导入
提问：请同学们想一想日常生活中用到的电池都有哪一些呢？
总结：经常见到的电池包括：干电池、锂电池、手机电池、蓄电池等等。
提问：我们经常见到几个干电池一起使用，请想一想这是为达到什么目的呢？
总结：我们常常见到多个干电池一起使用，是因为：单个电池所能提供的电压是一定的，最大允许电流也是一定的。而在实际应用中，常需要较高的电压和较大的电流，这需要将电池按一定规律连接起来，组成电池组，以便提高供电电压或增大供电电流。
注意：电池组一般由相同的电池组成。
那么，多个电池按照什么样的规律连接能够输出我们所要求电压、电流呢？下面我们来分析电池串联、并联以及混联的规律。
Ⅱ．新课
一、电池的串联
1．串联电池组的定义：
把第一个电池的负极和第二个电池的正极相联接，再把第二个电池的负极和第三个电池的正极相联接，依次联接下去就构成了串联电池组。第一个电池的正极就是电池组的正极，最后一个电池的负极就是电池组的负极。
2．电路图（以三个电池为例）

3．计算：
若n个相同的电池，电动势为E，内阻为r，则串联后的电动势，内阻，当负载电阻为R时，串联电池组输出的总电流为
（式2-10）
4．应用场合：当用电器的额定电压高于单个电池电动势时，可以用串联电池组供电。
5．注意：（1）用电器的额定电流必须小于电池允许通过的最大电流；
（2）电池的极性不能接反。
二、电池的并联
1．并联电池组的定义：
把电池的正极接在一起作为电池组的正极，把电池的负极接在一起作为电池组的负极，这样联接成的电池组叫做并联电池组。
2．电路图（以三个电池为例）

3．计算：
若n个相同的电池，电动势为E，内阻为r，则并联后的电动势，内阻，当负载电阻为R时，并联电池组输出的总电流为
（式2-11）

4．应用场合：
当用电器的额定电流大于单个电池额定电流时，可用并联电池组供电。
5．注意：单个电池的电动势应满足用电器额定电压的要求。
三、电池的混联
1．应用场合：当用电器的额定电压、额定电流均高于单个电池时，应当采用混联电池组来供电。
2．例题讲解
在下图所示电池组中，若每个电池的电动势和内阻为，若外接负载电阻，求：电池组输出的电流I

解：混联电池组的电动势为
混联电池组的总内阻为
混联电池组的输出总电流
四、课堂作业
五、小结

串联电池组
并联电池组
电动势

内阻

输出电流（负载为R）

分析总结：
（1）串联电池组可提供较高的电动势，当额定电压高于单个电池电动势时，采用串联电池组供电。
（2）并联电池组可提供较高的电流，当额定电流高于单个电池允许最大电流时，采用并联电池组供电。
（3）当用电器的额定电压、额定电流均高于单个电池时，应当采用混联电池组来供电。
六、 作业 P32 填空题 P33回答问题(第2小题)
七、板书设计
电池的联接
一、电池的串联
1．串联电池组的定义
2．电路图
3．输出电流的计算（祥写）
4．应用场合
5．注意
二、电池的并联
1．并联电池组的定义
2．电路图
3．输出电流的计算（祥写）
4．应用场合
5．注意
三、电池的混联
1．应用场合
2．例题讲解（祥写）
四、课堂作业
五、小结
六、布置作业