幼儿园小班端午节语言教案范文共三篇.docx

幼儿园小班端午节语言教案范文篇一活动目的1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、激发幼儿对民族传统文化的爱好。4、乐意参与活动，感受节日的快乐。5、让幼儿知道节日的时间。活动准备幼儿用书人手一册或赛龙舟的录像和图片。包粽子的材料,香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程1、出示粽子，引出“端午节”的传说。提问：这是什么?你们吃过粽子吗?都吃过哪些味道的粽子?幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽子、吃粽子，这是为了什么?介绍端午节来历的传说。2、组织幼儿观看图片或幼儿用书，了解端午节的习俗。在端午节，人们会进行哪些活动?龙舟是什么样的?人们在如何划龙舟的?一边划龙舟还做些什么?他们为什么这样做?绿色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出来的?你吃过粽子吗?你吃过什么样的粽子?3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。小结：端午节是中国人特有的节日。4、品尝粽子，感受节日的气氛。篇二活动目的1、在看看、说说、猜猜中理解故事的情节。2、养成仔细倾听的习惯，能用语言清楚连贯的表达。3、传递敬爱老人的情感，培养助人为乐的美德及分享意识(好听的、好吃的、好玩的要与大家分享)。4、能进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。5、发展幼儿手部动作的灵活性。设计意图：现在的孩子大多是独生子女，他们条件优越，拥有几代人的关爱，习惯以自我为中心，不太懂得关爱别人，分享意识较弱，情感比较缺失，因此，我就在大班开展了语言活动粽子里的故事，活动中，我以粽子为核心，运用有趣的语言游戏听、说、接龙、悄悄话等，培养孩子良好的倾听习惯，鼓励孩子大胆的表现表达、树立自信、体验快乐、学会分享并获得更多的情感。教学重点、难点通过看、听、说将图片内容能用语言清楚连贯的表达。活动准备PPT课件、“粽子”、字卡、图片及各种彩色纸条。活动过程一、导入课题粽子里的故事1、观看PPT，鼓励孩子们大胆猜测故事内容及名字。2、结合孩子们的生活常识，切入有关粽子的话题进行讨论。你们吃过粽子吗？什么时候吃的？喜欢吃什么味道的？小结：每一年的五月初五就是端午节，端午节是我们中国人的节日，这一天人们就会吃各种美味的粽子。二、观看PPT，欣赏故事前半部分老奶奶会请谁吃粽子讲故事呢？孩子们，你想请谁来吃粽子讲故事？小动物虽然吃了粽子，但它们不会发言，讲不出故事，怎么办呀？你们有什么好办法吗？小结：由于动物不会发言，讲不出故事，只有我们人才可以讲故事。三、以“吃粽子讲故事”的形式，开展语言游戏奶奶的粽子里有故事，蒋老师的粽子里也有故事，来吃吃蒋老师的粽子，看看罗老师的粽子里有什么故事？1、出示粽子(一)：听（“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)听“小鸟”讲的故事。2、出示粽子(二)：说（“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)看图片讲小猴、小松鼠、小兔心中的故事3、出示粽子(三)：接龙（“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。)词语接龙4、出示粽子(四)：悄悄话（“吃吧、吃吧、吃了粽子讲故事”。）悄悄话怎么讲？（轻轻讲，专心听）假如我讲的悄悄话要让最后一个小朋友知道，可以怎么做呢？（从第一个开始，一个一个往下传，然后，让最后一个小朋友告诉大家我说的是什么？）四、继续观看大家分享PPT，欣赏故事后半部分师：到底是谁去奶奶家吃了粽子讲故事呢？我们继续来听听看.五、活动延伸：包粽子孩子们，你们会包粽子吗？把你的故事包在粽子里，送给你想送的人吧。篇三活动目的：1、了解端午节的来历和习俗，如：吃粽子、插艾草、划龙舟。2、在教师的帮助下尝试饱粽子，了解粽子的各种口味。3、乐于参与端午节的活动。4、知道端午节是几月几号。活动准备：1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书活动过程：一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师出示图片：小朋友，你们知道图片上的人在干什么吗？什么节日人们会举行划龙舟比赛呢？（引导幼儿知道是端午节。）二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗？2、教师请幼儿说一说。3、教师讲述屈原的故事，让幼儿了解端午节的由来。4、教师：端午节为什么要划龙舟呢？教师讲述划龙舟的来历。5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，尚有什么风格习惯吗？教师展示艾草图片，让幼儿初步了解艾草的因素。6、带领幼儿学习简朴的端午节儿歌。（儿歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，划龙舟呀真热闹。）三、让幼儿完整听屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢？2、他为什么要跳江自杀呢？3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢？教师小结：本来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临劫难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了！但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体！由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。教师：立即就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢？1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢？教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子！