资源描述
课题
月 球 旅 行
教学目标
1. 综合应用乘除法和时、分、秒的知识,体现数学与生活的密切联系。
2. 激发学生爱科学的好奇心及求知欲。
3. 能够正确解题。
教学过程:
一、展示收集的信息。
1. 故事引入:师讲嫦娥奔月的故事。
2. 生交流收集到的有关月亮的信息。
3. 评选最优的调查、收集者。
二、月球旅行。
师:月亮上面确实有很多秘密,今天老师和大家一起到月亮上去旅行,探索秘密吧。
1. 发射时间。
同桌交流:怎么算还有多少分发射?
如果现在的时间是:8点30分,还有多少分发射?
2. 买门票。
小组讨论:智慧爷爷和笑笑、淘气想进游乐园,走哪号门最省钱?
3. 坐飞船。
从图上你知道了什么?
你能提出哪些数学问题?
4. 量体重。
试着说说自己的体重。
联系课前收集的信息,说说为什么在月球上,人的体重会轻?
和同桌说说,如果在月球上,你的体重会是多少?
三、设计月球学校。
把附页3剪下来,设计一所月球学校。
小组交流:学校中各建筑物所在的方向。
四、作业。
咱们从月球旅行回来了,那就要把自己看到的、想到的写成一篇数学日记了。
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