六年级下数学思维训练计划.doc

建中学校小学部2016-2017学年第二学期数学六年级组思维训练计划本学期，我们六年级组继续以思维训练为主，构建建中学校小学数学校本课程。为更好的开展本课程，特制定计划如下：一、 课程目标 以数学思维训练为途径，学生通过丰富多彩的数学学习活动，培养学生对数学的学习兴趣和数学思维能力，让学生在观察、想象、推理、动手、实践，验证等多项活动中，多角度，多层次地看看，做做，想想，试试，引导学生在学习中去训练，去思考，去探索，并能在实践得到提高。二、课程时间周二周四下午第四节课三、地点 601班四、 具体措施1.认真钻研教材，认真备课，根据学生的实际选择切实可行的教学方法。 2.积极学习组织教学的方法的艺术以提高每节课的效率，减轻学生的课外负担。 3.设计形式多样，思路、答案开放的练习题以培养学生灵活的思维能力。 4.认真学习新课程标准，掌握教育教学改革的方向，以新的教学理念指导自己的教学。 5.在教学中要结合相关内容培养学生发现生活中的数学和解决生活中的数学问题的能力。五、具体课时分配如下：思维要素所占百分比课时数主备人观察与分辨5%2课时丁小刚理解与记忆5%2课时丁小刚判断与推理40%12课时丁小刚想象与创造10%2课时张媛思维方法20%6课时张媛综合练习20%6课时张媛六、具体上课安排周次辅导教师授课方式授课内容第3周丁小刚小组合作、讲练结合观察与分辨第4周丁小刚小组合作、讲练结合理解与记忆第5-10周丁小刚小组合作、讲练结合判断与推理第11周张媛小组合作、讲练结合想象与创造第12-14周张媛小组合作、讲练结合思维方法第15-17周张媛小组合作、讲练结合综合练习六年级数学组2017年2月