六年级下数学思维训练计划.doc

建中学校小学部2016-2017学年第二学期
数学六年级组思维训练计划
本学期，我们六年级组继续以思维训练为主，构建建中学校小学数学校本课程。为更好的开展本课程，特制定计划如下：
一、 课程目标
以数学思维训练为途径，学生通过丰富多彩的数学学习活动，培养学生对数学的学习兴趣和数学思维能力，让学生在观察、想象、推理、动手、实践，验证等多项活动中，多角度，多层次地看看，做做，想想，试试，引导学生在学习中去训练，去思考，去探索，并能在实践得到提高。
二、课程时间
周二周四下午第四节课
三、地点
601班
四、 具体措施
1.认真钻研教材，认真备课，根据学生的实际选择切实可行的教学方法。
2.积极学习组织教学的方法的艺术以提高每节课的效率，减轻学生的课外负担。
3.设计形式多样，思路、答案开放的练习题以培养学生灵活的思维能力。
4.认真学习新课程标准，掌握教育教学改革的方向，以新的教学理念指导自己的教学。
5.在教学中要结合相关内容培养学生发现生活中的数学和解决生活中的数学问题的能力。
五、具体课时分配如下：

思维要素

所占百分比
课时数
主备人
观察与分辨
5%
2课时
丁小刚
理解与记忆
5%
2课时
丁小刚
判断与推理
40%
12课时
丁小刚
想象与创造
10%
2课时
张媛
思维方法
20%
6课时
张媛
综合练习
20%
6课时
张媛

六、具体上课安排
周次
辅导教师
授课方式
授课内容
第3周
丁小刚
小组合作、讲练结合
观察与分辨
第4周
丁小刚
小组合作、讲练结合
理解与记忆
第5-10周
丁小刚
小组合作、讲练结合
判断与推理
第11周
张媛
小组合作、讲练结合
想象与创造
第12-14周
张媛
小组合作、讲练结合
思维方法
第15-17周
张媛
小组合作、讲练结合
综合练习

六年级数学组
2017年2月