人教版初二上册数学总复习1.docx

八年级数学上册总复习（1） 复习内容：和轴对称 一、全等三角形知识点: 1全等三角形的判定和性质 一般三角形 直角三角形 判定 边边边（SSS） 边角边（SAS）、角边角（ASA）角角边（AAS）、 具备一般三角形的判定方法 斜边和一条直角边对应相等（HL） 性质 对应边相等，对应角相等 对应中线相等，对应高相等，对应角平分线相等。 注： 判定两个三角形全等必须有一组边对应相等； 三个角对应相等的两个三角形不一定全等 有两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形不一定全等。 2.角平分线的性质与判定 性质: 角的平分线上的点到角两边的距离相等。 判定：角的内部到角的两边的距离相等的点在角的平分线上。 练习一 1. .如图，ABD EBC,AB=3cm,BC=5cm, 求DE的长。 2. ABC CDB,且AB,CD是对应边，下面四个结论中不正确的是：( ) A. ABD和CDB的面积相等。 B. ABD和CDB的周长相等。 C. A+ ABD= C+ CBD D. .ADBC,且AD=BC.3. 如图，AB=AD,CB=CD.求证： ABCADC4. 如图，已知E在AB上，1= 2, 3= 4,那么AC=AD吗？为什么？. 5 .ABC中，AD是它的角平分线，且BD=CD,DEAB,DFAC,垂足分别为E,F, 求证：EB=FC二.轴对称知识点 （1）轴对称图形和轴对称的概念： 轴对称图形： 把一个图形沿着_折叠，如果直线两旁的部分能够_，那么这个图形就叫做_。这条直线就是它的_。这时我们也说这个图形关于这条直线成_。 轴对称 ： 把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能与_完全重合，那么就说这两个图关于这条直线对称。这条直线叫做_。折叠后重合的点是对应点,叫做_. （2）轴对称的性质 关于某直线对称的两个图形是全等形。 如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分，那么这两个图形关于这条直线对称。 （3）用坐标表示轴对称的特征 在平面直角坐标系中，关于x轴对称的点横坐标相等,纵坐标互为相反数.关于y轴对称的点横坐标互为相反数,纵坐标相等. 点（x, y）关于x轴对称的点的坐标为_. 点（x, y）关于y轴对称的点的坐标为_. （4） 线段的垂直平分线的性质和判定： 性质：线段垂直平分线上的点与这条线段的两个端点的距离相等 。 .判定：与一条线段两个端点距离相等的点，在这条线段的垂直平分线上。 （5）等腰三角形的性质和判定 性质1：等腰三角形的两个底角相等。（等边对等角） 性质2：等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高相互重合（三线合一）。 判定1：用定义判定 判定2：如果一个三角形有两个角相等，那么这两个角所对的边也相等。（等角对等边） （6）等边三角形的性质和判定： 性质：等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等于60 判定：三个角都相等的三角形是等边三角形。 有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。 推论: （7）直角三角形的性质：在直角三角形中，如果有一个锐角等于30，那么它所对的直角边等于斜边的一半。练习2 1. ABC与DEF关于直线L成轴对称，则C是多少度？2. 下列图形中，不是轴对称图形的是（ ） A 角 B 线段 C 不等边三角形 D 等边三角形 3、点P（1，-2）关于y轴对称点的坐标是_，关于x轴对称点的坐标是 4、等腰三角形的一个角为100，底角为_ 5. 等腰三角形的周长为16cm，腰比底长2cm，则腰长为_ 6. 等腰三角形的一边长为3cm,另一边长为8cm,则它的周长是 。 7 如图，P、Q是ABC边上的两点，BP=PQ=QC=AP=AQ， 求BAC的度数。 8.如图AB=AC,A=40,AB的垂直平分线MN交AC于点D。求DBC 的度数。20 20