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北京市密云区2015七年级下学期期末考试数学试题含答案.doc

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资源描述

1、密云区20152016学年第二学期初一期末数学试卷一、选择题 (本题共30分,每小题3分)1.下列计算结果正确的是( )A. B. C. D. 2.下列调查中,适合用普查方法的是( )A.了解中央电视台春节联欢晚会的收视率B.了解游客对密云区鱼王美食节的满意度C.了解某次航班乘客随身携带物品情况D.了解某地区饮用水矿物质含量情况3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( ) 4.化简 的结果为( )A. B. C. D. 5. 是方程 的一组解,则的值( )A. B. C. D. 6.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若1=50,则2的度数为( )A. B. C. D. 7.利用右图中图

2、形面积关系可以解释的公式是( )A. B. C. D. 8. 如图所示,过直线外一点A作的平行线可以按以下的步骤完成:一贴:用三角板的最长边紧贴着直线 ,即使得最长边所在的直线与直线重合;二靠:用一个直尺紧靠着三角板的一条较短的边;三移:按住三角板,沿着直尺移动到合适的位置,使得三角板的最长边所在的直线经过点A;四画:沿着三角板最长边所在的直线画出一条直线,这就是经过点A和 平行的直线.这样作图依据的原理是( )A.内错角相等,两直线平行B.同位角相等,两直线平行C.同旁内角互补,两直线平行D.两直线平行,内错角相等9.某校为了解学生每周体育锻炼时间情况,随机抽取了20名同学进行调查,结果如下

3、:时间(小时)56789人数351011则这些同学每周体育锻炼时间的平均数和中位数是( )A.6.6,10 B.7,7 C.6.6,7 D.7,1010.五月初五端午节这天,妈妈让小明去超市买豆沙馅和蛋黄鲜肉馅的粽子.豆沙馅的每个卖2元,蛋黄鲜肉馅的每个卖3元,两种的粽子至少各买一个,买粽子的总钱数不能超过15元.则不同的购买方案的个数为( )A.11 B.12 C.13 D.14二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.已知,与互为余角,则的度数为_.12.因式分解:=_.13.有三个关于的方程组: 请你写出其中一个你认为容易求解的方程组的序号:_,说明你选择的这个容易求解的方程组的特征_

4、. 14. 若 是一个完全平方式,则的值为_.15.孙子算经是中国古代重要的数学著作.在孙子算经中里有这样一道题:今有木,不知长短.引绳度之,余绳四尺五,屈绳量之,不足一尺.问木长几何?”译成白话文:“现有一根木头,不知道它的长短.用整条绳子去量木头,绳子比木头长4.5尺;将绳子对折后去量,则绳子比木头短1尺.问木头的长度是多少尺?”设木头的长度为尺,绳子的长度为尺.则可列出方程组为:_.16. 杨辉是我国南宋时期杭州人,在他1261年所著的详解九章算法一书中,辑录了如下所示的三角形数表,被后人称为“杨辉三角”: 按照上面的规律,第7行的第2个数是_;第n行()的第3个数是_(用含n的代数式表

5、示).三、解答题(本题共42分,其中17题、18题各6分,19题、20题各3分,2126题每题4分)17.解方程组(1) (2) 18.计算(1) (2) 19.分解因式:20.解不等式: ,并将解集在数轴上表示出来. 21.求不等式组 的整数解.22.已知 求的值.23.化简求值: ,其中.24.列方程(组)解应用题星期天,李老师进行 “铁人两项”周末有氧健身运动.李老师先慢跑1小时,然后再骑行2小时.两项运动的总路程是55千米,其中李老师骑行比慢跑每小时快20千米.求李老师每小时骑行多少千米?25. 阅读材料后解决问题2016年北京市春季学期初中开放性科学实践活动共上线1009个活动项目,

6、资源单位为学生提供了三种预约方式:自主选课、团体约课、送课到校,其中少年创学院作为首批北京市开放性科学实践平台入选单位,在2015年下半年就已经分别为北京教育学院附属丰台实验学校分校、清华大学附属中学永丰学校、北京市八一中学、中国人民大学附属中学等多所学校提供送课到校服务,并以高质量的创客课堂赢得大家的认可.全市初一学生可以通过网络平台进行开放性科学实践平台选课,活动项目包括六个领域,A:自然与环境,B:健康与安全,C:结构与机械,D:电子与控制,E:数据与信息,F:能源与材料.某区为了解学生自主选课情况,随机抽取了初一部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据统计图

7、回答下列问题:(1)扇形统计图中值为_.(2)这次被调查的学生共有_人.(3)请将统计图2补充完整.(4)该区初一共有学生2700人,根据以上信息估计该区初一学生中选择电子与控制的人数. 26.阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算.经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问题,具体解法如下:= =请你根据小明解决问题的方法,试着解决以下的问题:(1)=_.(2)=_.(3)化简:.四、解答题(本题共10分,每题各5分)27.补全解答过程:已知如图, EF与AB、CD交于点G、H. GM平分 .,求的度数.解: EF与CD交于点H,(已

8、知) (_)(已知) (_)AB/CD,EF与AB、CD交于点G、H(已知)(_)_.GM平分(已知)_ (角平分线的定义)28. 已知:如图,CD/AB,CD/GF,FA与AB交于点A,FA与CD交于点E.求证:. 密云区2015-2016学年度第二学期期末初一数学试题参考答案一、选择题题号12345678910答案 BCACDBABCD二、填空题11. 12. 13.选,方程组中第一个方程是用含x的代数式表示y;选,方程组中两个方程左边x的系数相等,y的系数相反.(第一问1分,第2问2分)14.9 15. 16.15 , (第一问1分,第2问2分)三、解答题17.(1)解:+得:,解得1分

9、把代入解得:2分 方程组的解为.3分(2)解: 由得:将代入得:,解得:.1分将代入,解得.2分 方程组的解为3分18.计算(1) 解:原式=3分(2) 解:原式= = =9.3分19.分解因式:原式=2分 = .3分20.解不等式: ,并将解集在数轴上表示出来.解:去分母,.1分 解得,.2分21. 解得: 1分解得:.2分所以不等式组的解集为:.3分不等式组的整数解为2,3.4分.22.解:=.2分 原式= =134分23.化简求值: ,其中.解:原式= = =3分 当时,原式=.4分24. 解:设李老师每小时骑行x千米,每小时慢跑y千米1分据题意,可列方程组为: 2分解得.3分答:李老师

10、每小时骑行25千米4分25. (1)m=30.(2)200.(3)请将统计图2补充完整.(4)810.(每问1分)26.(1)1分(2) 2分(3)化简:.当时,原式=;当时,原式=. .4分27.补全解答过程:解: EF与CD交于点H,(已知) (对顶角相等)(已知) (等量代换)AB/CD,EF与AB、CD交于点G、H(已知)(两直线平行,同旁内角互补) .GM平分(已知)(角平分线的定义)(每空1分)28. 已知:如图,CD/AB,CD/GF,FA与AB交于点A,FA与CD交于点E.求证:.证明: CD/GF ,FA与CD交于点E(已知) (两直线平行,内错角相等)1分 (已知)(等量代换)2分 CD/AB,CD/GF,(已知)AB/GF(平行于同一直线的两直线平行).3分(两直线平行,内错角相等) (等量代换).5分11

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