二年级上册数学需要几个轮子导学案.docx

需要几个轮子 【学习内容】教材P 36―37 【学习目标】 1、结合“需要几个轮子”的具体情境，经历3的乘法口诀的编制过程，发展自主学习的能力。 2、会用乘法口诀进行表内乘法的口算，解决生活中简单的乘法问题。 3、在学习过程中培养学生自主合作的精神。 【学习重、难点】 编制3的乘法口诀。 会用口诀解决生活中简单的乘法问题。 【学习过程】 【自主学习】――建立自信，克服畏惧，尝试新知 ．交流展示 当堂检测： 1、补充口诀。 （ ）（ ）十八 二三得（ ） （ ）五十五 （ ）（ ）二十七 （ ）（ ）二十四 三七（ ）（ ） 二八（ ）（ ） 一三（ ）（ ） 五九（ ）（ ） 2、算一算 3×3= 5×3= 7×3= 6×3= 5×3= 3+3= 5+3= 7+3= 6+3= 5+3= 5×3+3= 6×3+3= 8×3+3= 4×3+3+3= 错题改正及整理
【你对你今天的表现满意吗？】 能找到合适的计算方法。 能主动参与小组活动。 在活动中能积极思考。

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