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三年级下册语文试题及答案
题号 （一） （二） （三） （四） （五） 卷面 总分
分数       
※同学们，经过一个学期的学习，一定有很多收获吧。让我们通过“游园活动”来检测自己的成果。（要把字写工整、美观，卷面占5分）

   (一)生字园  
1、 我会拼，也会写。（11分）
xiǎnɡ  shòu      saì    pǎo        xiàn    mù        yù   yán
(            )    (            )    (            )    (            )
  tuò    mo        shū    cài        jiāo    huàn        dǎo   tā
(            )    (            )    (            )    (            )
shū           shū              shū           shū             shū       shū
（   ）适     （   ）菜      大 (   )       特（   ）       运（   ）   （   ）本
2、 我能分清，还能组词。（4分）
恰（        ）    堆（         ）     预（         ）  重（zhònɡ）(        )
给（        ）    稚（         ）     项（         ）  重（chónɡ）(        )
3、 我会查。（2分）
“贷”字用音序查字法应先查大写字母（   ），再查音节（   ）；用部首查字法应先查（   ）部，再查（   ）画。
   (二)美词园  
1、 照样子，写词语。（4分）
（1）动静：  （攻守）  （        ）   （        ）   （        ）   （        ）
（2）栩栩如生：  （彬彬）有礼  
   （        ）俱到    （        ）相关    （       ）不舍    （        ）在目
2、 按要求写成语。(10分)
（1） 在括号里填上表示相反意思的字，组成成语。（4分）
（  ）口（  ）声      （  ）辕（  ）辙      （  ）惊（  ）怪      （  ）顾（  ）盼
（2） 在括号里填上合适的数字，组成成语。（4分）
（  ）面（  ）方       成（  ）上（  ）     （  ）嘴（  ）舌      （  ）紫（  ）红
（3） 从上面的八个成语中选择一个说一句话，写在下面的横线上。（2分）
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   (三)佳句园  

1、把句子补充完整。（4分）
（1）花有重开日，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。

（2）张飞穿针——＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）久旱逢甘雨，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。   
（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无雨山半腰。    
2、《乞巧》和《嫦娥》都是有关民间故事的古诗，你更喜欢哪一首，把它默写在下面。注意写明作者。（5分）

通过课内外学习，你还了解哪些民间故事（传说），把题目写在下面的横线上。（最少写三个，不会写的字用拼音）（3分）
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3、 按原文填空。（2分）
地球上的（      ）和（      ）都是太阳送来的┄┄　一句话，没有太阳，就没有我们这个（      ）（      ）的世界。
   (四)阅读园  
《一个小村庄的故事》选段
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）
出现——（      ）  增加——（       ）   缩小——（       ）
2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是        、_____________________。我自己还能分别写两个，             、            ，（“一张张”式的）             、            。（“来来往往” 式的）（3分）
3、 坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。（2分）
4、“大雨没喘气儿。”这句话用了         的修辞手法，意思是                      
                                                              （3分）
5、 这篇文章告诉了我们一个什么道理。（3分）

6、 综合平台。（6分）
本学期，我们开展了“调查周围环境”的综合性学习活动。说一说你能为保护家乡的环境做点什么？。（不会写的字用拼音）
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   (五)说写园  
1、口语交际。（5分）
咆哮的洪水卷走了小村庄，和你同龄的王红是这次灾难中小村庄的唯一幸存者，可是她不明白为什么会发生这样的事。你有哪些想对她说的话呢？
请你设计一组对话，写在下面的横线上。
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
王红：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
你：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、习作（25分）
《一个小村庄的故事》让我们见识到了人们的错误行为带来的严重后果，开展综合性学习让我们了解了家乡现在的环境状况。请你展开想象，写一写几年后你家乡的环境会是什么样子。
（1）题目自定。
（2）要把内容写具体，语句要通顺，想象要合理。
（一） 生字园（17分）
1、 词语每个1分，共8分，同音字每个0.5分，共3分。
2、 每空0.5分，共4分。      3、每空0.5分，共2分。
（二） 美词园（14分）
1、每空0.5分，共4分。      2、（1）（2）小题每个成语1分，（3）小题2分，共10分。
（三）佳句园（14分）
1、每句1分，共4分。      2、题目、作者1分，每句诗1分，共5分。写民间故事，写对一个得1分，共3分。     3、每空0.5分，共2分。
（四）阅读园（20分）
1、消失  减少  扩大，每词1分，共3分。  2、每词0.5分，共3分。
3、树木变成了……天空了。  2分    4、拟人，  大雨连续不断，几天没停（意思正确即可）。   5、不爱护自然，必将受到大自然的惩罚。（写出相关内容也可，有问题酌情扣分）
6、综合平台。写对三点就可得6分，有问题酌情扣分。
（五）说写园（30分）
1、口语交际。（5分）无错字、语句通顺，表达清楚、符合人物身份给满分，有问题酌情扣分。
2、习作。（25分）好（23—25），较好（20—22），一般（15—19），较差（10—14），极差，（10分以下）