五年级下册语文复习资料.doc

课题：第一单元复习 授课人：李文秀 时间：5.24一、 教学目标：1、把握课文主要内容。 体会优美语言的表达效果。理解含义深刻的句子。2、背诵草原和白杨中要求背诵的段落及浪淘沙。3、学会书信格式的正确运用与书写。4、学习借景抒情和借物喻人的写作方法。二、教学重难点：学会书信格式的正确运用与书写。三、教学法：交流法四、教学过程（一）字词复习 根据拼音写词语l tn ru mi xun rn gu l d yn q l s tu y hu j ch m t l mo j sh xi s shui jio tin y qng x f m ji sho xn jing xin r ch l rng zhung zh m yo ro wi mi t （二）补充成语（ ）（ ）千里 （ ）色（ ）流 （ ）飘（ ）舞 （ ）飞（ ）落（ ）（ ）四望 （ ）歌（ ）曲 （ ）神（ ）满 （ ）（ ）如生（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）其数 （ ）（ ）荡荡 （ ）（ ）欢迎 （ ）（ ）缤纷 （ ）山（ ）岭 （ ）轮美（ ）（ ）（ ）一体（ ）（ ）挺秀 （ ）（ ）绸缎（ ）装（ ）裹 （ ）志（ ）昂（ ）（ ）而飞 （ ）（ ）不及 （ ）水（ ）薪 （ ）寝（ ）食（三）根据意思写词语1、事物所到达的程度和表现的情况。（ ）2、回旋，盘绕。（ ）3、高大陡峭的山岭。（ ）4、过分约束自己，态度显得不自然。（ ）5、颜色繁多，非常好看。（ ）6、都是浑浊的黄色，分不出界限。（ ）7、高大笔直，挺拔秀丽超出一般。（ ）8、比喻无济于事，解决不了问题。（ ）9、形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。（ ） 10、形容房屋高大华丽。（ ）11、顾不上吃饭，忘记了睡觉。形容勤奋专心。（ ）（四）组词吟（ ）疆（ ）狰（ ）涯（ ）戎（ ）效（ ）拨（ ）冷（ ）僵（ ）挣（ ）崖（ ）戒（ ）郊（ ）拔（ ）媒（ ）娆（ ）遐（ ）蹄（ ）晰（ ）谋（ ）浇（ ）暇（ ）啼（ ）淅（ ）（五）近义词：盼望（渴望）沉思（深思）巍峨（高大）狰狞（凶恶）惊叹（惊讶）表白（表明）沉思（凝思）控制（掌握）融化（溶化）热闹（喧闹）软弱（柔弱、脆弱）响亮（洪亮）高昂（昂扬）提供（供应）迅速（敏捷）飞驰（飞奔）天涯（天际）舒服（舒坦）洒脱（潇洒）实验（试验）威胁（要挟）高傲（骄傲）确实（确凿）矗立（耸立）欢腾（欢跃）精彩（出色）庆祝（祝贺）勾勒（勾画）乐趣（情趣）疾驰（飞驰）繁华（繁荣） 凝望（凝视）清晰（清楚）分辨（争辩）精神饱满（精神焕发）（六）反义词：舒服（难受）洒脱（拘束）冷清（热闹）大方（拘束）复杂（简单）坚硬（柔软）凝固（融化）狰狞（慈祥）羞涩（大方）淡雅（粗俗）鲜艳（素净）漫长（短暂）丰富（贫乏）清晰（模糊）软弱（坚强）表白（沉默）恶劣（优良）响亮（低沉）通明（漆黑）高傲（谦虚）热闹（冷清）动摇（坚定）严肃（随便）稀薄（稠密）(七)多音字 你能给下列多音字注音并组词吗？看了别处更鲜空曲都给绿只勒色的行要似着转蒙散倒好干露佛数传夹乐将作薄兴打没正把肚吐场系解通待藏发石单混斗恶度落供闷率难（八）默写1、请默写描写黄河景象的诗歌一首。2、默写“羊群一会儿上了小丘回味着草原的无限乐趣这一段。（九）课文内容及重点句子复习1、草原这篇散文，本文是作者（ ）第一次访问（ ）大草原时的所见、所闻、所感，并通过这些所见、所闻、所感，全文按（ ）的顺序，描绘了三幅动人的画面（ ）图（ ）图（ ）图，让人深切地感受到内蒙古草原的（ ）美、（ ）美和（ ）美，赞美了草原的（ ）和（ ）。1、草原2、说说对“蒙汉情深何任别,天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会3、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这句话中，作者用上了比喻的手法，把小丘的线条比作一幅中国画，突出了草原的辽阔碧绿，小丘线条的柔美。4、丝绸之路以独特的视角，生动描绘了两千多年前（ ）与( )交流的一幕，再现了西部灿烂辉煌的历史文化，说明了丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国往来、沟通东西方文化的友谊之路。5、白杨的作者是（ ）。文章写的是在通往新疆的火车上，一位父亲和两个孩子，望着车窗外的白杨展开讨论的事。写作特点是（ ），作者借( )热情歌颂了( )服从祖国需要，扎根边疆、建设边疆的远大志向和( )精神。6、白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。7、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的，他也在表白着自己的心。8、突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。9、把铁路修到拉萨去这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题，攻克了国际性技术难关，创下了世界铁路建设奇迹，那就是当今世界上海拔最高的隧道风火山隧道贯通的经过。文章歌颂了西部建设者的智慧与力量、吃苦奉献精神。10、书信格式 请你替山东省德州市庆云县实验小学五年级一班的李玲（邮编：253700）给四川省雅安市汉源县第一中学的罗芳（邮编625300）写封信开展手拉手活动，并填写好信封。五、总结本课，布置作业