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小学部编版小学部编版小学部编版小学部编版二年级上册二年级上册二年级上册二年级上册19 雾在哪里第2课时第1页激趣导入激趣导入中心问题：雾终究把什么给藏了起来？串珠问题：（1）雾飞到海上时把什么藏起来了？出现了什么景象？（2）雾来到岸边时把什么藏起来了？出现了什么景象？（3）雾把自己藏起来后，出现了什么景象？（4）从雾改变和活动能够看出，雾有什么特点？第2页新知讲解新知讲解第一自然段：“从前有一片雾，他是个又调皮又顽皮孩子。”这句话利用了什么修辞手法？它有什么作用？这句话是个比喻句，把雾比作是一个孩子。“又调皮又调皮”写出了雾性格特点。这也是本文中心句，它起到总领全文作用。第3页新知讲解新知讲解 说话练习 雾，是个调皮孩子，它把 藏了起来，不论 还是 都 。第4页新知讲解新知讲解1.雾飞到海上时把什么藏起来了？出现了什么景象？把大海藏起来了。不论是海水、船只，还是蓝色远方，都看不见了。学习方法小结这一自然段分两个部分，首先是雾要把什么东西藏起来，然后是藏起来后景象。第5页新知讲解新知讲解2.雾来到岸边时把什么藏起来了？出现了什么景象？雾把海岸和城市藏起来了。房屋、街道、树木、桥梁，甚至行人和小黑猫，雾把一切都藏了起来，什么都看不见了。第6页新知讲解新知讲解“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是，他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时，四面黑暗了，不论是天空，还是天空中太阳，都看不见了。这是一个拟人句。把雾看成人来写，生动形象。“霎时”表示时间很短，说明雾改变很快。“把天空和太阳一块藏起来”表现雾浓度大。第7页新知讲解新知讲解3.雾把自己藏起来后，出现了什么景象？雾把自己藏起来以后，很短时间内，全部事物都出来了。4.从雾改变和活动能够看出，雾有什么特点？雾含有覆盖范围大，改变快，浓度大特点。第8页新知讲解新知讲解句子：“雾呢？不知道消失到哪里去了。”思索：雾到哪里去了呢？当太阳出来后，地面温度逐步升高，雾就会蒸发成水蒸气上升到天空中。这么，雾就消失了。第9页新知讲解新知讲解 说话练习 雾，是个调皮孩子，它把 藏了起来，不论 还是 都 。第10页新知讲解新知讲解 庐山云雾 景色秀丽庐山，有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，那变幻无常云雾，更给它增添了几分神秘色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来云雾。漫步山道，经常会有一个腾云驾雾、飘飘欲仙感觉。庐山云雾千姿百态。那些笼罩在山头云雾，就像是戴在山顶上白色绒帽；那些缠绕在半山云雾，又像是系在山腰间一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大天幕。第11页新知讲解新知讲解 庐山云雾瞬息万变。眼前云雾，刚才还是随风浮荡一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里九天银河；明明是一匹四蹄生风白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上一座冰山云遮雾罩庐山，真令人流连忘返。第12页课堂小结课堂小结 本文写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出现景象，说明了雾很大、很浓，改变很快特点，突出了它调皮又调皮，表现了大自然奇妙。第13页一、读句子，写出带点词反义词。1.他是个又调皮又顽皮孩子。（）2.霎时，四面变暗了。（）3.雾呢？不知道消失到哪里去了。（）布置作业布置作业出现明听话第14页布置作业布置作业二、选择适当词语填空。是还是因为所以1.不论（）海水、船只，（）蓝色远方，都看不见了。2.（）雾把大海藏起来了，（）海水、船只都看不见了。清闲悠闲3.弟弟做完了作业，坐在沙发上（）地看电视。4.爷爷退休在家十分（）。是还是因为所以悠闲清闲第15页
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