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2019中考数学二轮专题复习阅读理解问题有答案安徽省.docx

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资源描述
专题四 阅读理解问题 1.(改编题)定义新运算:ab=a(b-1),若a,b是关于一元二次方程x2-x+14m=0的两实数根,则bb-aa的值为( B ) A.-1 B.0 C.1 D.2 2.在平面内由极点、极轴和极径组成的坐标系叫做极坐标系.如图,在平面上取定一点O为极点;从点O出发引一条射线Ox称为极轴;线段OP的长度称为极径.点P的极坐标就可以用线段OP的长度以及从Ox转动到OP的角度(规定逆时针方向转动角度为正)来确定,即P(3,60°)或P(3,-300°)或P(3,420°)等,则点P关于点O成中心对称的点Q的极坐标表示不正确的是( D ) A.Q(3,240°) B.Q(3,-120°) C.Q(3,600°) D.Q(3,-500°) 3.定义[x]表示不超过实数x的最大整数,如[1.8]=1,[-1.4]=-2,[-3]=-3.函数y=[x]的图象如图所示,则方程[x]=12x2的解为( A ) A.0或2 B.0或2 C.1或-2 D.2或-2 4.定义运算:a⊗b=a(1-b).下面给出了关于这种运算的几种结论:①2⊗(-2)=6;②a⊗b=b⊗a;③若a+b=1,则(a⊗a)=(b⊗b);④若b⊗a=0,则a=0或b=1.其中结论正确的序号是( D ) A.②④ B.②③ C.①④ D.①③ 5.(2018•湘潭)阅读材料:若ab=n,则b=logNa,称b为以a为底N的对数.例如23=8,则log82=log232=3.根据材料填空:log93=__2__. 6.(原创题)定义a bc d为二阶行列式,规定它的运算法则为a bc d=ad-bc,那么当x=1时,二阶行列式x+1 10 x-1的值为__0__. 7.(改编题)定义:在平面直角坐标系xOy中,任意两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的“直角距离”为d(A,B)=|x1-x2|+|y1-y2|;已知点A(1,1),那么d(A,O)=__2__. 8.已知以点C(a,b)为圆心,半径为r的圆的标准方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.例如:已知以点A(2,3)为圆心,半径为2的圆的标准方程为(x-2)2+(y-3)2=4,则以原点为圆心,过点P(1,0)的圆的标准方程为__x2+y2=1__. 9.设a,b是任意两个实数,规定a与b之间的一种运算“�”为a�b=ba(a>0),a-b(a≤0).如1�(-3)=-31=-3,(-3)�2=(-3)-2=-5,(x2+1)�(x-1)=x-1x2+1.(因为x2+1>0) 参照上面材料,解答下列问题: (1)2�4=__2__,(-2)�4=__-6__; (2)若x>12,且满足(2x-1)�(4x2-1)=(-4)�(1-4x),求x的值. 解:(2)∵x>12,∴2x-1>0,∴(2x-1)�(4x2-1)=4x2-12x-1=(2x+1)(2x-1)2x-1=2x+1,(-4)�(1-4x)=-4-(1-4x)=-4-1+4x=-5+4x.∴2x+1=-5+4x,解得x=3. 10.(2018•内江)对于三个数a,b,c用M{a,b,c}表示这三个数的中位数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大数,例如:M{-2,-1,0}=-1,max{-2,-1,0}=0,max{-2,-1,a}=a (a≥-1),-1 (a<-1). 解决问题: (1)填空:M{sin 45°,cos 60°,tan 60°}=__sin__45°__,如果max{3,5-3x,2x-6}=3,则x的取值范围为__23≤x≤92__; (2)如果2•M{2,x+2,x+4}=max{2,x+2,x+4},求x的值; (3)如果M{9,x2,3x-2}=max{9,x2,3x-2},求x的值. 解:(2)当x+4>x+2>2时,M{2,x+2,x+4}=x+2,max{2,x+2,x+4}=x+4,∴2•(x+2)=x+4,解得x=0;当2>x+4>x+2时,M{2,x+2,x+4}=x+4,max{2,x+2,x+4}=2,∴2•(x+4)=2,解得x=-3,当x+4>2>x+2时,M{2,x+2,x+4}=2,max{2,x+2,x+4}=x+4,∴2•2=x+4,解得x=0;所以综上所述,x的值为0或-3; (3)∵将M{9,x2,3x-2}中的三个元素分别用三个函数表示,即y=9,y=x2,y=3x-2,在同一个直角坐标系中表示如下:由几个交点划分区间,分类讨论:当x≤-3时,可知M{9,x2,3x-2}=9,max{9,x2,3x-2}=x2,得x2=9,x=±3,x=3(舍),∴x=-3;当-3<x<1时,可知M{9,x2,3x-2}=x2,max{9,x2,3x-2}=9,得x2=9,∴x=±3(舍);当1≤x≤2时,可知M{9,x2,3x-2}=3x-2,max{9,x2,3x-2}=9,得3x-2=9,∴x=113(舍);当2<x≤3时,可知M{9,x2,3x-2}=x2,max{9,x2,3x-2}=9,得x2=9,∴x=±3,x=-3(舍),∴x=3;当3<x≤113时,可知M{9,x2,3x-2}=9,max{9,x2,3x-2}=x2,得x2=9,∴x=±3(舍);当x>113时,可知M{9,x2,3x-2}=3x-2,max{9,x2,3x-2}=x2,得3x-2=x2,∴x1=1(舍);x2=2(舍).综上所述,满足条件的x的值为3或-3. 11.(2018•德州)【阅读教材】 宽与长的比是5-12(约为0.618)的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形给我们以协调、匀称的美感,世界各国许多著名的建筑为取得最佳的视觉效果,都采用了黄金矩形的设计,下面我们用宽为2的矩形纸片折叠黄金矩形.(提示:MN=2) 第一步,在矩形纸片一端,利用图①的方法折出一个正方形,然后把纸片展平. 第二步,如图②,把这个正方形折成两个相等的矩形,再把纸片展平. 第三步,折出内侧矩形的对角线AB,并把AB折到图③中所示的AD处. 第四步,展平纸片,按照所得的点D折出DE,使DE⊥ND,则图④中就会出现黄金矩形. 【问题解决】 (1)图③中AB=__5__(保留根号); (2)如图③,判断四边形BADQ的形状,并说明理由; (3)请写出图④中所有的黄金矩形,并选择其中一个说明理由. 【实际操作】 (4)结合图④.请在矩形BCDE中添加一条线段,设计一个新的黄金矩形,用字母表示出来,并写出它的长和宽. 解:(2)四边形BADQ是菱形. 理由如下:∵四边形ACBF是矩形,∴BQ∥AD,∴∠BQA=∠QAD,由折叠得:∠BAQ=∠DQA,AB=AD,∴∠BQA=∠BAQ,∴BQ=AB,∴BQ=AD,∵BQ∥AD,∴四边形BADQ是平行四边形.∵AB=AD,∴四边形BADQ是菱形; (3)图④中的黄金矩形有矩形BCDE、矩形MNDE,以黄金矩形BCDE为例,理由如下:∵AD=5,AN=AC=1,∴CD=AD-AC=5-1,又∵BC=2,∴CDBC=5-12,故矩形BCDE是黄金矩形; (4)如图,在矩形BCDE上添加线段GH,使四边形GCDH为正方形,此时四边形BGHE为所要作的黄金矩形长GH=5-1,宽BG=3-5,BGGH=3-55-1=5-12. 12.我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”,例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”,设BC=a,AC=b,AB=c. 【特例探索】 (1)如图1,当∠ABE=45°,c=22时,a=__25__,b=__25__;如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a=__213__,b=__27__; 【归纳证明】 (2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式; 【拓展应用】 (3)如图4,在▱ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=25,AB=3.求AF的长. 解:(2)猜想:a2,b2,c2三者之间的关系是:a2+b2=5c2,证明:如图3,连接EF,∵AF,BE是△ABC的中线,∴EF是△ABC的中位线,∴EF∥AB,且EF=12AB=12c,∴PEPB=PFPA=12,设PF=m,PE=n则AP=2m,PB=2n,在Rt△APB中,(2m)2+(2n)2=c2①,在Rt△APE中,(2m)2+n2=b22②,在Rt△BPF中,m2+(2n)2=a22③,由①得:m2+n2=c24,由②+③得:5(m2+n2)=a2+b24,∴a2+b2=5c2; (3)如图4,连接AC,EF交于H,AC与BE交于点Q,设BE与AF的交点为P,∵点E,G分别是AD,CD的中点,∴EG∥AC,∵BE⊥EG,∴BE⊥AC,∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,AD=BC=25,∴∠EAH=∠FCH,∵E,F分别是AD,BC的中点,∴AE=12AD,BF=12BC,∴AE=BF=CF=12AD=5,∵AE∥BF,∴四边形ABFE是平行四边形,∴EF=AB=3,AP=PF,在△AEH和△CFH中,∠EAH=∠FCH,∠AHE=∠FHC,AE=CF,∴△AEH≌△CFH,∴EH=FH,∴EP,AH是△AFE的中线,由(2)的结论得:AF2+EF2=5AE2,∴AF2=5(5)2-EF2=16,∴AF=4. 20 × 20
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