题化学是一门以实验为基础的科学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

炼丹炉炼丹炉第1页 1点燃前点燃前（1）观察组成、颜色、状态、形状，闻气味）观察组成、颜色、状态、形状，闻气味 蜡烛是由石蜡好棉线烛芯组成。蜡烛是由石蜡好棉线烛芯组成。白色固体、呈圆柱状，有轻微气味白色固体、呈圆柱状，有轻微气味（2）用小刀切一小块石蜡放于水中，）用小刀切一小块石蜡放于水中，看是否溶于水？密度怎样？看是否溶于水？密度怎样？硬度小、不溶于水、密度比水小硬度小、不溶于水、密度比水小书本书本P8 观察和描述观察和描述对蜡烛及其燃烧探究对蜡烛及其燃烧探究第2页书本书本P8 观察和描述观察和描述对蜡烛及其燃烧探究对蜡烛及其燃烧探究2点燃蜡烛点燃蜡烛（1）观察蜡烛燃烧时情况，火焰分为几层？哪层）观察蜡烛燃烧时情况，火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？最明亮？哪层最暗？点燃时，石蜡熔化；外焰最点燃时，石蜡熔化；外焰最明亮，焰心最暗；火焰分为明亮，焰心最暗；火焰分为3层：外焰、内焰、焰心层：外焰、内焰、焰心第3页2点燃蜡烛点燃蜡烛（2）把火柴梗平放在火焰上）把火柴梗平放在火焰上12S后取出后取出火柴梗两端渐黑中间白，火柴梗两端渐黑中间白，说明外焰温度最高，焰说明外焰温度最高，焰心温度最低心温度最低书本书本P8 观察和描述观察和描述对蜡烛及其燃烧探究对蜡烛及其燃烧探究第4页书本书本P8 观察和描述观察和描述对蜡烛及其燃烧探究对蜡烛及其燃烧探究（3）取一只干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方，仔细观）取一只干燥烧杯罩在蜡烛火焰上方，仔细观察烧杯壁上有什么现象发生？察烧杯壁上有什么现象发生？烧杯壁上有水雾生成烧杯壁上有水雾生成片刻后取下烧杯，快速向烧杯中倒入少许澄清石片刻后取下烧杯，快速向烧杯中倒入少许澄清石灰水，振荡，又有什么现象发生？灰水，振荡，又有什么现象发生？澄清石灰水变浑浊澄清石灰水变浑浊说明燃烧后有水和二氧化碳生成。说明燃烧后有水和二氧化碳生成。第5页书本书本P8 观察和描述观察和描述对蜡烛及其燃烧探究对蜡烛及其燃烧探究3熄灭蜡烛熄灭蜡烛（1）熄灭蜡烛后，观察有什么现象发生？）熄灭蜡烛后，观察有什么现象发生？有一缕白烟从烛芯飘出有一缕白烟从烛芯飘出（2）用火柴去点蜡烛刚熄灭时白烟，蜡烛能否重）用火柴去点蜡烛刚熄灭时白烟，蜡烛能否重新燃烧？新燃烧？火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃。第6页探究活动（或实验）报告姓名 合作者班级 日 期探究活动（或实验）名称：探究活动（或实验）目：用品（如仪器、药品等）：结论：问题及建议：步骤和方法现象结论（分析）第7页步骤和方法现象结论（分析）1点燃前（1）观察蜡烛颜色、状态、形状，并嗅气味（2）切一小块石蜡放于水中蜡烛为白色圆柱形固体，有轻微气味质地较柔软，不溶于水，浮于水面石蜡硬度较小，难溶于水，密度比水小第8页步骤和方法现象结论（分析）2点燃蜡烛（1）用火柴点燃蜡烛，观察蜡烛火焰（2）把火柴梗平放在火焰上12S后取出石蜡熔化，石蜡熔化，火焰分为3层：外焰、内焰、焰心，外焰最明亮，焰心最暗火柴梗两端黑中间白外焰温度最高，焰心温度最低第9页步骤和方法现象结论（分析（3）用一干燥烧杯罩在火焰上方，片刻后取下烧杯，并快速向烧杯内倒入少许澄清石灰水，振荡。烧杯壁上有水雾，澄清石灰水变浑浊蜡烛燃烧后有水和二氧化碳生成第10页步骤和方法现象结论（分析）3熄灭蜡烛（1）将蜡烛熄灭，并观察（2）用火柴点燃刚熄灭时白烟有一缕白烟从烛芯飘出火焰会顺着白烟将蜡烛重新点燃白烟是可燃。白烟为石蜡蒸汽冷凝后产生固体小颗粒。第11页步骤和方法现象结论（分析）1点燃前2点燃蜡烛3熄灭蜡烛第12页书本第10页我们吸入空气和呼出气体有什么不一样？步骤1：搜集两瓶呼出气体搜集两瓶空气第13页书本第10页我们吸入空气和呼出气体有什么不一样？步骤2：分别向搜集有空气和呼出气体集气瓶滴入数滴澄清石灰水，振荡。现象：空气瓶中石灰水略微浑浊（或不浑浊）现象：空气瓶中石灰水略微浑浊（或不浑浊）呼出气体瓶中石灰水变浑浊呼出气体瓶中石灰水变浑浊结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中多结论：呼出气体中二氧化碳含量比空气中多第14页书本第10页我们吸入空气和呼出气体有什么不一样？步骤3：将燃着小木条分别插入空气和呼出气体中现象：在空气中燃着木条保持原状（或无显著改现象：在空气中燃着木条保持原状（或无显著改变）变）在呼出气体中燃着木条即刻熄灭在呼出气体中燃着木条即刻熄灭结论：呼出气体中氧气含量比空气中少结论：呼出气体中氧气含量比空气中少第15页书本第10页我们吸入空气和呼出气体有什么不一样？步骤4：取两块干燥玻璃片，对着其中一块呼气，并与另一块放在空气中玻璃片作对比。现象：空气中玻璃片无显著现象现象：空气中玻璃片无显著现象 呼出气体玻璃片出现大量水雾呼出气体玻璃片出现大量水雾结论：呼出气体中水含量比空气中多结论：呼出气体中水含量比空气中多第16页