北京第二外国语学院214翻译硕士法语[专业硕士]历年考研真题及详解.pdf

目录2014年北京第二外国语学院214翻译硕士法语考研真题及详解2015年北京第二外国语学院214翻译硕士法语考研真题及详解2016年北京第二外国语学院214翻译硕士法语考研真题及详解2017年北京第二外国语学院214翻译硕士法语考研真题及详解2014年北京第二外国语学院214翻译硕士法语考研真题及详解A.Partie de questions choix multiple(30)Lisez bien chaque dialogue.Vous devez choisir et cocher la bonnerponse.1.Je ninvite pas son frre mon anniversaire.Pourquoi?Tu ne laimes pas?Non,il reste toujours dans un coin,ne parle personne.Il estvraiment trop _.A.bavardB.bruyantC.excitD.rservD【答案】句意：“我没有邀请他的哥哥参加我的生日会。”“为什么？你不喜欢他吗？”“不是，他总是待在角落，不和任何人说话。他实在是太拘谨了。”bavard健谈的。bruyant吵闹的。excit激动的。因此，本题的正确答案为D。【解析】2.Tes photos sont magnifiques.Ton appareil doit tre superperfectionn!Pas du tout.Ctait un _A.durableB.jetableC.pliableD.portableB【答案】句意：“你的照片拍的真好看。你的相机一定非常先进！”“完全不是。这是一个一次性照相机。”durable持久的。pliable可折叠的。portable可携带的。因此，本题的正确答案为B。【解析】3.Prends ton parapluie.Il fait un temps de _A.canardB.chienC.crocodileD.poissonB【答案】句意：带上你的雨伞。天气糟糕透了。un temps de chien糟糕的天气。因此，本题的正确答案为B。【解析】4.Lconomie chinoise est en plein essor.Elle _.A.perdureB.a profitC.progresseD.a chutC【答案】句意：中国的经济正在蓬勃发展。progresser意为“发展”，与tre en plein essor同义。因此，本题的正确答案为C。【解析】5.Je verrais bien Luc dans le rle de roi.Non,cet acteur manque de confiance _lui pour assumer un telpersonnage.A.avecB.enC.pourD.surB【答案】句意：“我希望吕克扮演国王的角色。”“不行，这个演员缺乏扮演这样角色的自信。”la confiance en soi自信。因此，本题的正确答案为B。【解析】6.A demain,au parc des expositions.A louverture?Oui,mais donnons-nous rendez-vous dans un caf.Il y aurabeaucoup de monde.Nous _ de nous rater.A.avertissonsB.frlonsC.exposonsD.risquonsD【答案】句意：“明天在展览中心见吧。它会开放吧？”“会，但是我们在咖啡馆见面吧。一定会有很多人。我们可能会错过。”risquer de有的可能。因此，本题的正确答案为D。【解析】7.Excusez-moi,le train _ bien la gare de Sartrouville?Non,il est direct pour poissy.A.arriveB.dessertC.entreD.sarrteB【答案】句意：“不好意思，请问火车经停萨特鲁维尔站吗？”“不，它直达普瓦西。”因此，本题的正确答案为B。【解析】8.Pourquoi une nouvelle poubelle?Elle _ de rcuprer les cartons.A.aideB.manqueC.permetD.sertC【答案】句意：“为什么有一个新的垃圾桶？”“它用来回收纸板。”aider后接 faire qqch，manquer de意为“缺少，缺乏”与句意不符，servir de后一般加名词，permettre de+inf.意为“使可以”。因此，本题的正确答案为C。【解析】9.Si tu rencontrais ton actrice prfre,quest-ce que tu ferais?Je lui _ un autographe.A.demandaisB.demandaiC.demanderaiD.demanderaisD【答案】句意：“如果你遇到你最喜欢的女演员，你会做什么？”“我会向她要签名。”条件式现在时表示某一假设条件下可能发生的情况。因此，本题的正确答案为D。【解析】10.Au-del de 45 km/h,les chauffeurs de bus sont en infraction._ il est hors de question quils acclrent pour rattraper leur retard.A.Ainsi doncB.A tout prixC.Au cas oD.Au contraireA【答案】句意：“超过45千米/小时，公交车司机就违法了。因此，他们加速迎头赶上是不可能的了。”因此，本题的正确答案为A。【解析】11.De nombreuses expositions ont t organises _ le GrandPalais a rouvert ses portes.A.avant queB.depuis queC.pendant queD.pour queB【答案】句意：“自从大皇宫重新开放，许多展览在那举办。”avantque意为“在之前”，后接从句要用虚拟式。pendant que意为“在期间”。pour que意为“为了”，后接从句要用虚拟式。因此，本题的正确答案为B。【解析】12._ a le droit de penser ce quil veut.Mais moi je ne suis pasdaccord avec toi.A.Nimporte quiB.QuelquunC.Un autreD.ChacunD【答案】句意：“每个人都有权利想他所想。但我不同意你的观点。”因此。本题的正确答案为D。【解析】13.Tu nen as pas assez de travailler sa place?Si,il est vraiment trop _ Je dois en parler au directeur.A.audacieuxB.gnreuxC.paresseuxD.vigoureuxC【答案】“你没有很多工作要做吗？”“有很多工作，但是他太懒。我应该告诉经理。”audacieux大胆的。gnreux慷慨的。vigoureux强壮的。因此，本题的正确答案为C。【解析】14.Les jeux dangereux se dveloppent.On va organiser un colloque_ la prvention des conduites risques chez les coliers.A.contreB.parC.surD.versC【答案】句意：“危险运动在发展。我们要组织一个关于预防学生行为的研讨会。”因此，本题的正确答案为C。【解析】15.Jai une bonne nouvelle pour vous:vous commencez demain.Leconseil municipal a _ votre projet.A.refusB.rejetC.repoussD.retenuD【答案】句意：“我有一个好消息告诉你：你明天可以开始工作了。市议会采纳了你的方案。”refuser、rejeter、repousser都意为“拒绝”。因此，本题的正确答案为D。【解析】16.Il se pose trop de questions.Cela ne sert rien et _ davancer.A.lui dfendB.le dispenseC.lempcheD.lui refuseC【答案】句意：“他还存在太多问题。这没有任何用而且会阻碍他前进。”dfendre qn de faire qqch禁止某人做某事。dispenser qn de faireqqch免除某人做某事。empcher qn de faire qqch阻碍某人做某事。refuser qn de faire qqch拒绝某人做某事。因此，本题的正确答案为C。【解析】17.Vous avez rpondu toutes les questions?_ sont difficiles pourvous?A.QuellesB.QuellesC.LesquellesD.Quest-ce quiC【答案】句意：你们回答出所有的问题了吗？哪些对你们来说很难呢？本题考查疑问代词lequel的用法。因此，本题的正确答案为C。【解析】18.Ta grand-mre,elle est ne en France?Non,elle est _ de Russie.A.lorigineB.dorigineC.originaireD.originaleC【答案】句意：“你奶奶出生在法国吗”“不是，她是俄罗斯裔。”treoriginaire de是裔。tre lorigine de是的起源。tre dorigine+形容词，出身于。originale最初的，新颖的。因此，本题的正确答案为C。【解析】19.Peut-on toujours tre pompier 60 ans?_ quon a encore la volont de faire ce mtier,cela ne pose pasde problme.A.AlorsB.QuoiC.SansD.TantD【答案】句意：“我们能一直当消防员直到60岁吗？”“只要我们还有决心做这份工作，那就没有问题。”alors que而，却。quoi que不管。sans que没有。tant que只要。因此，本题的正确答案为D。【解析】20.Je suis en pleine forme.Jai le moral au beau _ A.fixeB.purC.simpleD.stableA【答案】句意：“我精力充沛。”tre en pleine forme与avoir le moralau beau fixe同义。因此，本题的正确答案为A。【解析】21.Parmi les employs de cette banque,_ ont obtenu un contrat dure indtermin.A.chacunB.certainsC.quelquesD.tout le mondeB【答案】句意：在这家银行的职员中，有些人拿到了不定期工作合同。本题考查泛指代词的用法。chacun每个人，后接第三人称单数变位动词。certain某些人，有些人。quelques为泛指形容词，不能单独做主语。tout le monde所有人，后接第三人称单数变位动词。因此，本题的正确答案为B。【解析】22.Certains collgues sont jaloux de ta russite.Tu fais des _.Soisprudent.A.cupidesB.envieuxC.inquietsD.soucieuxB【答案】句意：有些同事嫉妒你的成功。你招人眼红。你要小心谨慎。cupide贪婪的。inquiet不安的。soucieux忧虑的。因此，本题的正确答案为B。【解析】23.Mme si tu _,tu naurais jamais pu entreprendre ces tudes.Cest trop difficile!A.veuxB.voudraisC.voulaisD.avais vouluD【答案】句意：即使你想，你也不能学这些。这太难了。主句使用条件式过去时，从句用直陈式愈过去时。因此，本题的正确答案为D。【解析】24.Tu as pris le nouveau tramway?Non.Jai lu dans le journal que tous les officiels taient prsents.Il avraiment t inaugur _.A.dans de la soieB.en grande pompeC.sur son trente et unD.rubis sur longleB【答案】句意：“你乘坐过新的有轨电车吗？”“没有。我在报纸上看到所有官员都到场了。真是一个盛大的开端啊。”因此，本题的正确答案为B。【解析】25.Est-ce que tu accepteras ce poste,_ tre mal pay?A.quitte B.mme siC.bien queD.moins deA【答案】句意：“你要接受这份工作吗？哪怕工资不高？”quitte 冒的危险，以为代价。mme si即使。bien que尽管。moins de除非。因此，本题的正确答案为A。【解析】26.Vous attendez le bus depuis longtemps?Oui,15 minutes,il ne _ plus tarder maintenant.A.devaitB.devraC.devraitD.doiveC【答案】句意：“你等公交车等了很久了吗？”“是的，等了15分钟，现在应该不会再不到了。”条件式现在时表示推测。因此，本题的正确答案为C。【解析】27.Tu peux garder ce secret?Fais-moi confiance.Je ne le dirai _.A.quelconqueB.personneC.nul autreD.chacunB【答案】句意：“你能保守这个秘密吗？”“相信我。我不会把它告诉任何人。”因此，本题的正确答案为B。【解析】28.Lamour _ aveugle,cest bien connu!A.donneB.faitC.rendD.tombeC【答案】句意：“爱情使人盲目，这是人尽皆知的。”rendre+形容词意为“使变得”。因此，本题的正确答案为C。【解析】29.Tu emportes ce roman pour le voyage?Non.Jespre que _ avant de partir.A.je lai finiB.je lavait finiC.je 1aurai finiD.je lait finiC【答案】句意：“你这次旅行要带着这本小说吗？”“不。我希望我能再出发之前看完它。”使用先将来时来表示在另一个将来动作以前完成的将来动作。因此，本题的正确答案为C。【解析】30.Tu as dj lu des romans policiers?jen ai _ quelques-uns.A.luB.lueC.luesD.lusA【答案】句意：“你读过侦探小说吗？”“我读过几本。”复合过去时只有在直接宾语提到动词前时，过去分词需要和直接宾语进行性数配合，副代词en在动词前无需配合。因此，本题的正确答案为A。【解析】B.Comprhension crite(40)La famille contemporaine,plus cool Franois de Singly,sociologue,analyse rvolution des habitudes alimentairesdes Franais.Dans un sondage sur les Franais table,93%des personnesinterroges considrent que le repas pris en famille est un moment important,mais seulement 53%le pratiquent encore.Comment expliquez-vous cela?Ces 93%dsignent un idal.Mme sils partagent cette reprsentationpositive,100%des Franais ne vivent pas en famille.Vous pensez quil faut plutt sattacher aux changements du vivreensemble?La dstabilisation de la famille traditionnelle na pas dtruit lassociationsymbolique entre tre ensemble et manger,bien au contraire.Mais certaines conditions.Ainsi les adolescents apprcient surtout les repas deweek-end lorsque leurs parents sont moins fatigus et aussi moins tents dejouer leur rle de parents.Ces derniers doivent tre cool pour que le repassoit aimable.La notion de passer table a-t-elle volu?Le temps du repas estpass de 45 minutes 20.Il faut examiner les statistiques avec circonspection:si je fais un carnetde mes temps de repas,je marque dix minutes pour ce midi,par exemple,cela fera baisser la moyenne.Souvent le djeuner,dans les grandes villes,estpris sur le pouce.On est alors sans famille.Se nourrir et passer tablesont deux choses bien diffrentes.Observons le dner:dans de nombreusesfamilles,ce repas peut ne pas durer trs longtemps,mais le temps communpeut continuer autour de la tl.Ce nest plus seulement le repas de famillequil faut examiner,cest ce qui est peru comme moments ensemble.Mmesi,dans l imaginaire,la famille reste associe au repas,dautres tempspeuvent crer et entretenir le lien familial.Le grand changement rside dans la nette diminution de la fonctionducative du repas.Auparavant,il constituait un temps fort de la transmission:les enfants devaient apprendre les bonnes manires,intrioriser dans leurcorps les rgles sociales de la tenue.Aujourdhui se joue tout autre chose:lebien-tre de la famille runie.Laugmentation de lobsit chez les enfants est-elle due cechangement?Les enfants veulent des parents qui ne soient ni gendarmes ni profs.Lademande dun repas convivial en famille a comme cot une faibleattention aux exigences dittiques et de la bonne tenue.Mais comment se manifeste ce bien vivre ensemble?Ce bien vivre ensemble demande des conditions spcifiques pour quechacun soit respect et que le groupe existe.Cela sinscrit dans lacomposition des repas:ce qui est mang doit plaire chacun.Le repasfamilial prend de plus en plus modle sur le repas amical au restaurant:trebien ensemble sans manger ncessairement le mme plat.Cest devenupossible avec les offres alimentaires de plus en plus individualises.Maiscela risque de dstabiliser encore plus la norme dittique:si les enfantsadorent des ptes et du jambon,pourquoi alors les en priver?Une analysedalbums destins de jeunes enfants montre bien que la valeur du sentimentdtre bien ensemble lemporte sur les autres considrations.Ne cherche-t-on pas changer cela?Oui,mais on ny parviendra qu une seule condition:trouver dautresmoments communs cool ct.Si le repas est moins drle,il fautquavant ou aprs il y ait des choses agrables faire ensemble.Aujourdhui,les parents tolrent que leurs enfants aient leur vie eux,avec leur musique,leurs jeux.Le plus difficile est de trouver du temps ensemble du fait de cetteindividualisation des temps et des activits.D o affirmation de limportancedu repas de famille comme rempart contre cette trop forte sparation.En fait,si les parents jouent seulement tre parents et considrent leursenfants dbord comme des petits,ces derniers napprcieront pas.Letemps familial positif est compos de moments o les places et les hirarchiessont provisoirement suspendues.Le terme cool dsigne cette mise entreparenthses de rgles codes comme trop contraignantes:pour les enfants,lademande des parents portant sur les devoirs,le rappel de la rgle des cinqfruits et lgumes par jour appartiennent ce registre.Le Monde Dossiers&Documents,dcembre 20101.Choisissez la bonne rponse.(20)1)93%des personnes interroges considrent que le repas pris enfamille est un moment important,mais seulement 53%le pratiquent encore,cest parce queA.il y a une erreur dans lenquteB.tout le monde ne vit pas en familleC.les personnes interroges mententD.on ne sait pas2)Aujourdhui passer table signifie:A.MangerB.Recevoir les leons donnes par les parentsC.Passer du bon temps ensemble3)Quest-ce qui nest pas lavis du sociologue?A.Laugmentation de lobsit des enfants est lie au changement durepas de famille.B.On peut maintenir les normes dittiques si on trouve dautresmoments ensemble.C.Il existe dautres moments conviviaux,autour de la tl par exemple.D.Le temps de repas a diminu,cela veut dire quon a moins demoments ensemble.4)Pour que le repas soit un moment agrable,A.Chacun doit manger ce qui lui plat.B.Les parents doivent exercer leur fonction ducative.C.On doit fait uniquement attention ce que mangent les enfants.D.On doit parler des devoirs.【答案与解析】1.B 根据本文第一个问答“Ces 93%dsignent un idal.Mme silspartagent cette reprsentation positive,100%des Franais ne vivent pas enfamille.”可知，不是所有法国人都住在家里。因此，本题的正确答案为B。2.C 根据本文第三个问答“Ce nest plus seulement le repas de famillequil faut examiner,cest ce qui est peru comme moments ensemble.”可知，“入席”意味着家庭团聚的时刻。3.D 由全文可知，D不是这位社会学家的看法。因此，本题的正确答案为D。4.A 由本文第五个问答“Ce bien vivre ensemble demande desconditions spcifiques pour que chacun soit respect et que le groupe existe.Cela sinscrit dans la composition des repas:ce qui est mang doit plaire chacun.”可知，是因为每个人都可以吃自己喜欢的食物。因此，本题的正确答案为A。2.Questions.(20)1)Notez deux grands changements dans les repas familiaux en France.2)Quelles sont les normes sacrifies pour le bien vivre ensemble?3)Est-il possible de maintenir ces normes?quelle condition?4)Imaginez selon le texte:Que disent les parents table dans un repastraditionnel?Que disent-ils maintenant?【答案】1)Diminution du temps de repas;fonction du repas familial2)Norme dittique du bien manger ;fonction ducative ettransmissive du repas3)Oui,cest possible,condition de trouver dautres momentscommuns cool ct,autour de la tl par exemple.4)Ils disaient avant:Mange des lgumes,tiens-toi bien table.Ilsdisent maintenant:Jadore les nouveaux jeux vidos.ou Que penses-tu dun pique-nique dimanche avec tes copains?C.Rdaction.(30）Lisez le texte suivante et dveloppez lide avec environs 400 mots.La prise de conscience culturelle implique seulement la ncessit pourtout homme vivant dans une certaine culture den avoir la conscience,desavoir do elle vient,comment elle a pris forme,quelles sont sesparticularits et ses ventuelles tendances.Elle na aucune connotation deretour culturel,ne signifie pas la rhabilitation de lancien.Dans le mmetemps,elle nadhre pas non plus lide doccidentalisation totale ou touteforme de rejet de soi.【参考范文】La signification dune conscience culturelleLa culture est une conscience des traditions,des valeurs,des acquisintellectuels et des savoir-faire propres une socit humaine.Et la concienceculturelle est donc une conscience de la conscience.Il est facile de connatreune culture,tandis que cest assez difficile de prendre une conscience duneculture.Cest plutt la capacit et la volont dexaminer objectivement lesvaleurs,les croyances,les traditions et les perceptions au sein de nos propreset dautres cultures.Au niveau le plus basique,il est la capacit de marcherdans les chaussures de quelquun dautre en termes de ses origines culturelles.Avec lavnement de la technologie et de la convergence des marchs,laconscience culturelle est devenue un aspect important de lindividuel,delentreprise,de la politique et de la socit.Pour tre au courant culturel estde comprendre que les diffrences culturelles existent,et dtre sensible cesdiffrences et respecter lors de linteraction avec les gens dont les coutumeset la vision du monde peut tre diffrente de la ntre.Et pour la cooprationet lchange entre les pays,la conscience culturelle joue un rle de pont et delien.Il y a quatre tapes de la prise de conscience culturelle.Une personnequi est au stade paroissiale de sensibilisation culturelle ne comprend pas leconcept de base de la diversit culturelle;il croit que sa culture est la seule etquaucune cultures existent en dehors de son propre.Au stade Ethnocentric,une personne se rend compte quil y a dautres cultures,mais que la sienne estsuprieure toutes les autres.Les personnes dont la conscience culturelle estau stade synergique reconnaissent les diffrences culturelles et estim