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人教版道德与法治七年级上册:同步课件-第二单元-5.1-让友谊之树常青-课件-省公开课一等奖新名师优.pptx

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资源描述

1、01PART ONE让情谊之树常青第1页建立情谊建立情谊建立情谊方法1)建立情谊,需要开放自己。建立情谊过程中,会有惊喜,会有意外,还有点儿冒险。不论怎样,敞开心扉,主动表示,朋友才不会彼此错过。2)建立情谊,需要连续行动。在行动前要有恰当期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。假如一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。学习新知学习新知第2页1 1交朋友,任何时候都需要主动吗?交朋友,任何时候都需要主动吗?2 2交朋友,怎样做才算是主动?交朋友,怎样做才算是主动?3 3我采取主动,不过对方不理我,这是不是很尴尬我采取主动,不过对方不理我,这是不是很尴尬?4 4小强一直内

2、向又平静,他能不能交到朋友?小强一直内向又平静,他能不能交到朋友?探究与分享探究与分享第3页方法与技能方法与技能第4页 知识助记知识助记建立情谊需方法,行动就在生活里;建立情谊需方法,行动就在生活里;去掉幻想与害怕,去掉闭锁有惊喜;去掉幻想与害怕,去掉闭锁有惊喜;开放自己敞心扉,主动表示迎情谊;开放自己敞心扉,主动表示迎情谊;心灵沟通不轻易,连续行动别忘记;心灵沟通不轻易,连续行动别忘记;拒绝之后别气馁,真诚待人谱新曲。拒绝之后别气馁,真诚待人谱新曲。第5页探究与分享探究与分享1 你认为哪种方式能够使小鹏和朋友情谊更长久?你认为哪种方式能够使小鹏和朋友情谊更长久?2 假如你要对朋友好一点儿,你

3、会怎么做?说说你理由。假如你要对朋友好一点儿,你会怎么做?说说你理由。第6页探究与分享探究与分享1“我我”该怎么做呢?该怎么做呢?2 朋友之间需要保持距离吗?朋友之间需要保持距离吗?第7页呵护情谊呵护情谊1 友情需要呵护 “交友投分,切磨箴规。”情谊,像一株慢慢生长植物,需要精心养护,经受风雨洗礼、时间磨砺。2 专心呵护情谊方法1)呵护情谊,需要专心去关心对方。体会朋友需要,在朋友需要时候站到他身旁,以行动向朋友表示关心和支持。2)呵护情谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立个体,要给朋友一些空间,把握好彼此界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友主动合理提议,但不要替

4、朋友做决定。3)呵护情谊,需要学会正确处理冲突。冲突发生时,能够相互协商,寻找彼此能够接收处理方式。假如处理得当,冲突能够把彼此距离拉得更近。学习新知学习新知第8页方法与技能方法与技能第9页探究与分享探究与分享第10页呵护情谊呵护情谊2 专心呵护情谊方法4)呵护情谊,需要学会正确对待交友中受到伤害。当朋友背叛了自己,或者做出了伤害情谊举动,我们能够选择宽容对方,也能够选择结束这段情谊。二者都需要勇气,也需要智慧。5)我们不可能和全部人成为朋友,不过我们要学会同多数人和睦相处,对全部些人以诚相待。学习新知学习新知第11页课后练习1 情谊,是人类一个最美好情感;是人与人之间沟通桥梁;情谊,是人类一

5、个最美好情感;是人与人之间沟通桥梁;是使人受到鼓舞、取得进步力量。情谊需要是使人受到鼓舞、取得进步力量。情谊需要“护理护理”,友,友情需要情需要“浇灌浇灌”,要做到呵护情谊,需要(,要做到呵护情谊,需要()(1)体会朋友额需要,在朋友需要时候站在他身旁)体会朋友额需要,在朋友需要时候站在他身旁(2)给对方一些空间)给对方一些空间(3)朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留)朋友之间坦诚相待,彼此之间应该毫无保留(4)学会处理情谊中受到伤害)学会处理情谊中受到伤害A(1)()(2)()(4)B(2)()(3)()(4)C(1)()(2)()(3)D(1)()(2)()(3)()(4)第12页课后

6、练习2 作家毕淑敏在一篇关于情谊散文中写道:作家毕淑敏在一篇关于情谊散文中写道:“情谊有时情谊有时候是那样脆弱,一句不经意言辞,就会使大厦顷刻坍毁。情候是那样脆弱,一句不经意言辞,就会使大厦顷刻坍毁。情谊有时候是那样轻易变质,一个未经证实传言,就会让整盘谊有时候是那样轻易变质,一个未经证实传言,就会让整盘牛奶变酸牛奶变酸”这告诉我们(这告诉我们()(1)生活中根本没有什么真正情谊)生活中根本没有什么真正情谊(2)情谊需要专心呵护)情谊需要专心呵护(3)要正确对待交友中受到伤害)要正确对待交友中受到伤害(4)情谊是虚假东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行)情谊是虚假东西,没有必要珍惜,让它自由生长就行A(2)()(3)B(3)()(4)C(1)()(4)D(1)()(2)第13页课后小课后小结结 1让情谊之树常青建立情谊呵护情谊建建立情谊方法立情谊方法1 友情需要呵护2 专心呵护情谊方法第14页谢谢!第15页

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