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中考复习力力与运动复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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1、第七、八第七、八章章 力力与运动复习课与运动复习课第1页力力和和运运动动弹力弹力摩擦力摩擦力牛顿牛顿第一定律第一定律二力二力平衡平衡力力重力重力力相互性力相互性三要素三要素单位单位作用效果作用效果力力示意图示意图弹簧测力计弹簧测力计重心重心产生产生大小和方向大小和方向平衡条件平衡条件滑动摩擦力滑动摩擦力产生产生增大有益摩擦增大有益摩擦减小有害摩擦减小有害摩擦平衡状态平衡状态内容内容惯性惯性内容内容产生产生第2页重力重力弹力弹力力力力作用效果力作用效果力单位力单位力三要素力三要素力示意图力示意图力定义力定义物体间力作用是相互物体间力作用是相互一、关于力一、关于力第3页 当物体发生当物体发生形变或

2、运动状态发生改变形变或运动状态发生改变时,也就是力产生效果时,能够判断物时,也就是力产生效果时,能够判断物体受到了力作用。体受到了力作用。1怎样判断物体受到力作用怎样判断物体受到力作用(1)从静止变为运动,)从静止变为运动,(2 2)从运动变为静止)从运动变为静止 ;(3)运动快慢改变;)运动快慢改变;(4)运动方向改变。)运动方向改变。运动状态改变运动状态改变第4页例例下面各图能够说明力改变了下面各图能够说明力改变了 。物体运动状态物体运动状态守门员接住球,球由守门员接住球,球由运动变为静止。运动变为静止。足球运动员踢球足球运动员踢球,球由球由静止变为运动。静止变为运动。足球运动员用头顶球足

3、球运动员用头顶球,球方向改变了。球方向改变了。第5页上面各图说明了力能够上面各图说明了力能够_ 。改变物体形状,使物改变物体形状,使物体发生形变体发生形变用力拉弹簧,弹簧伸长用力拉弹簧,弹簧伸长了。了。用力弯锯条,锯条变用力弯锯条,锯条变弯了。弯了。第6页真费真费劲劲真轻真轻松松用大小相同力压、拉弹簧用大小相同力压、拉弹簧2想一想:这两幅图说明物理问题?想一想:这两幅图说明物理问题?力作用效果与力方向相关。力作用效果与力方向相关。力作用效果与力力作用效果与力作用点相关。作用点相关。第7页例例如图,使用一薄钢条下段固定,现分别用不一样力如图,使用一薄钢条下段固定,现分别用不一样力去推它,使其发生

4、去推它,使其发生A、B、C、D各图中所表示形变,假各图中所表示形变,假如如F1F2=F3=F4,那么,能说明力作用效果跟力作用点,那么,能说明力作用效果跟力作用点相关图是相关图是和和 ;能说明力作用效果跟力大小相关能说明力作用效果跟力大小相关图是图是 和和 ;能说明力作用效果跟力方向相关图是;能说明力作用效果跟力方向相关图是 和和 。F1F2F3F4(A)(B)(C)(D)BDABBC第8页3想一想:这两幅图说明什么道理?想一想:这两幅图说明什么道理?物体间力作用是相互物体间力作用是相互第9页例例以下关于力说法错误是(以下关于力说法错误是()。)。A两个物体接触时才能发生力作用两个物体接触时才

5、能发生力作用 B力是物体对物体作用力是物体对物体作用 C物体间力作用是相互物体间力作用是相互 D物体间发生力作用时,不一定要接触物体间发生力作用时,不一定要接触A例例在湖水中划船时,使船前进动力是(在湖水中划船时,使船前进动力是()。)。A桨对水推力桨对水推力 B水直接对船推力水直接对船推力 C人对船推力人对船推力 D水对桨推力水对桨推力D第10页例例如如图图所表示,用所表示,用电线电线将将电电灯吊在天花板上,灯吊在天花板上,下述几下述几对对力中属于相互作用是(力中属于相互作用是()。)。A电电灯灯对电线对电线拉力和拉力和电线对电电线对电灯拉力灯拉力 B电线对电电线对电灯拉力和灯拉力和电线对电

6、线对天花板拉力天花板拉力 C电电灯受到重力和灯受到重力和电电灯灯对电线对电线拉力拉力 D电电灯受到重力和灯受到重力和电线对电电线对电灯拉力灯拉力例例一个铅球重一个铅球重30 N,在图中画,在图中画出它所受重力示意图。出它所受重力示意图。AOG G30 N30 N第11页二、弹力二、弹力力力重力重力弹力弹力物体发生弹性形变越大,产物体发生弹性形变越大,产生弹力也越大。生弹力也越大。定义:物体发生弹性形变时定义:物体发生弹性形变时所产生力。所产生力。弹簧测力计原理和使用方法。弹簧测力计原理和使用方法。第12页例例下列图中,所表现力不是弹力是(下列图中,所表现力不是弹力是()。)。C第13页例例以下

7、几个以下几个测测量工具中,哪种是用来量工具中,哪种是用来测测量力量力大小工具(大小工具()。)。A刻度尺刻度尺 B弹弹簧簧测测力力计计C天平天平 D温度温度计计 例例使用弹簧测力计时,以下注意事项中错误是使用弹簧测力计时,以下注意事项中错误是 ()。)。A使用前必须检验指针是否指在零刻线上使用前必须检验指针是否指在零刻线上 B在太空运行飞船中不能使用弹簧测力计在太空运行飞船中不能使用弹簧测力计 C使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦使用中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 D测量力大小不能超出测量范围测量力大小不能超出测量范围BB第14页力力重力重力弹力弹力二、重力二、重力定义:物体因为地球定

8、义:物体因为地球吸引而受到力吸引而受到力大小:大小:G=mg方向:竖直向下方向:竖直向下作用点:重心作用点:重心第15页物理量物理量质量质量重力重力区区别别概念概念方向方向位置对大小影响单位单位符号符号测量测量工具工具联络物体含有物质多少物体含有物质多少因为地球吸引而因为地球吸引而使物体受到力使物体受到力没有方向没有方向总是竖直向下总是竖直向下是物体固有属性,同是物体固有属性,同一物体在任何地方,一物体在任何地方,质量不变。质量不变。同一物体在地球不一同一物体在地球不一样地方或不一样高度样地方或不一样高度,重力大小略为不一样重力大小略为不一样千克千克 (kg)牛顿(牛顿(N)mG天平天平弹簧测

9、力计弹簧测力计G=mg第16页重点复习试验重点复习试验探究重力大小跟质量关系探究重力大小跟质量关系1用什么工具测量重力?用什么工具测量重力?弹簧测力计弹簧测力计怎样测量重力大小?怎样测量重力大小?把把已知质量已知质量钩码挂在弹簧测力计上,钩码挂在弹簧测力计上,静止静止时,时,弹簧测力计示数等于钩码所受弹簧测力计示数等于钩码所受重力大小重力大小。第17页2逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并统逐次增挂钩码,分别测出它们所受重力,并统计在表格中。计在表格中。质量质量 m/kg重力重力 G/N进行试验进行试验第18页3画出重力跟质量关系图像。画出重力跟质量关系图像。(质量为横坐标,重力为纵坐标)(

10、质量为横坐标,重力为纵坐标)试验结论:试验结论:1物体受到重力大物体受到重力大小跟它质量成小跟它质量成 关系关系2物重跟质量比约物重跟质量比约等于。等于。正比正比10 N/kg第19页例例例例一个放在斜面上物体,其质量为一个放在斜面上物体,其质量为一个放在斜面上物体,其质量为一个放在斜面上物体,其质量为5 kg5 kg,用重力示意,用重力示意,用重力示意,用重力示意图,表示出它大小、方向、作用点。图,表示出它大小、方向、作用点。图,表示出它大小、方向、作用点。图,表示出它大小、方向、作用点。Gmg5 kg9.8 N/kg49 NG=49 N第20页例例想一想:这三幅图反应了怎样力学知识?想一想

11、:这三幅图反应了怎样力学知识?力能够改变物体运动状态;地球上物体都受力能够改变物体运动状态;地球上物体都受到了重力;重力方向是竖直向下到了重力;重力方向是竖直向下第21页例例如如图图,为为水水平平仪仪放放置置于于某某桌桌面面上上时时情情形形,则则该该桌桌面面()A右面高,左面低右面高,左面低 B左面高,右面低左面高,右面低C左右相平,前高后低左右相平,前高后低 D左右相平,前低后高左右相平,前低后高左左右右B第22页例例对于对于g=9.8 N/kg了解了解,以下正确是()。以下正确是()。A在地球上,质量为在地球上,质量为1 kg物体所受重力大小为物体所受重力大小为9.8 NB 1 kg=9.

12、8 NC质量为质量为1 kg物体所受力是物体所受力是9.8 ND以上说法都能够以上说法都能够.例例对于重力了解对于重力了解,以下正确是:()。以下正确是:()。A重力大小不随物体位置改变而改变重力大小不随物体位置改变而改变B粉笔在使用时,质量变小,重力变小粉笔在使用时,质量变小,重力变小 C空气中上升气球没有受到重力作用空气中上升气球没有受到重力作用D重力方向是垂直向下重力方向是垂直向下第23页1关于重力正确说法是(关于重力正确说法是()。)。A向上抛小球在向上运动过程中不受重力作用向上抛小球在向上运动过程中不受重力作用B空中飞行飞鸟不受重力作用空中飞行飞鸟不受重力作用C重力在物体上作用点就是

13、此物体重心重力在物体上作用点就是此物体重心D一个物体重心一定在物体上一个物体重心一定在物体上C2铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到那铅球被推出后,不计空气阻力,在空中飞行时受到那些力作用?方向怎样?些力作用?方向怎样?答:只受到竖直向下重力作用。答:只受到竖直向下重力作用。练练 习习第24页3手握绳子从井中提水手握绳子从井中提水,手受到竖直向下拉力手受到竖直向下拉力.此拉力施力物是此拉力施力物是()。A水桶水桶 B水水 C手手 D绳绳子子4一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码一个弹簧测力计在钩上挂了几个钩码,弹簧测弹簧测力计示数为力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来若将弹簧测力计倒过来,将

14、钩码挂将钩码挂在吊环上在吊环上,手提测力计钩手提测力计钩,则弹簧测力计示数是则弹簧测力计示数是()。A大于大于G B等于等于G C小于小于G D无法确定无法确定DA第25页5如图所表示如图所表示,两匹马各用两匹马各用1 000 N力沿完全相力沿完全相反方向拉一弹簧测力计反方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计读数为则此时弹簧测力计读数为()。A2 000 N B1 000 N C0 D500 NB第26页6以下给出现象中以下给出现象中,物体运动状态没有发生改物体运动状态没有发生改变是变是()。A关闭发动机后向前滑行汽车关闭发动机后向前滑行汽车 B汽车匀速转弯汽车匀速转弯C正在空中匀速下降伞兵正在

15、空中匀速下降伞兵 D钟表往返摆动钟表往返摆动C第27页7在探究影响物体所受重力大小原因时,李在探究影响物体所受重力大小原因时,李翔和蒋宇同学进行以下猜测:蒋宇说翔和蒋宇同学进行以下猜测:蒋宇说“物体所物体所受重力大小可能与物体形状相关受重力大小可能与物体形状相关”。李翔说。李翔说“物体物体所受重力大小与质量相关,质量越大,物体所受重所受重力大小与质量相关,质量越大,物体所受重力越大力越大”。请设计一个试验来验证他们猜测,写出。请设计一个试验来验证他们猜测,写出试验器材、试验步骤、试验统计表格、现象和结论。试验器材、试验步骤、试验统计表格、现象和结论。第28页本课小结本课小结重视概念了解重视受力

16、分析第29页第八章第八章 复习课复习课第30页一、力和运动关系一、力和运动关系运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况第31页1 1牛顿第一定律牛顿第一定律2 2惯性惯性一切一切物体在物体在没有受到力作用没有受到力作用时,时,总总保持保持静静止状态止状态或或匀速直线运动状态匀速直线运动状态。惯性是物体固有一个属性;惯性是物体固有一个属性;物体在任何情况下都含有惯性;物体在任何情况下都含有惯性;物体惯性只跟物体质量相关;物体惯性只跟物

17、体质量相关;跟物体运动情况无关。跟物体运动情况无关。一切物体都有保持原来运动状态不变性一切物体都有保持原来运动状态不变性质,我们把这种性质叫做惯性质,我们把这种性质叫做惯性(inertiainertia)。)。第32页3 3平衡状态(运动状态不变)和平衡力平衡状态(运动状态不变)和平衡力4 4二力平衡条件二力平衡条件同体、共线、反向、等大两个力同体、共线、反向、等大两个力静止状态静止状态受力为平衡力受力为平衡力 平衡状态平衡状态匀速直线运动状态匀速直线运动状态第33页5 5重点试验重点试验(1 1)阻力对物体运动影响)阻力对物体运动影响棉布表棉布表面面木板表面木板表面比较小车滑行距离比较小车滑

18、行距离同一小车同一小车在同一斜面同一高度在同一斜面同一高度从静止下滑。从静止下滑。第34页上图是研究二力平衡条件试验装置图。把小车放在上图是研究二力平衡条件试验装置图。把小车放在_上向挂在小车两端小盘里加砝码,两边砝码上向挂在小车两端小盘里加砝码,两边砝码时,小时,小车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不车静止;把小车横向移动,使两边拉力方向不 ,放开,放开手后,观察到木块会手后,观察到木块会;把小车原地转动一定角度,使;把小车原地转动一定角度,使两边拉力方向相反但不在两边拉力方向相反但不在 ,放开手后,发觉小车转动。,放开手后,发觉小车转动。水平桌面水平桌面质量相等质量相等相反相反运动运动

19、一条直线上一条直线上(2 2)二力平衡条件)二力平衡条件F1F2第35页相互作用力平衡力平衡力受力物体受力物体力改变作用在作用在不一样不一样两个物体两个物体上上同时产生同时产生同时改变同时改变同时消失同时消失作用在作用在同一物体同一物体上上一个力改变,另一个一个力改变,另一个力不一定改变,可能力不一定改变,可能会变为非平衡力会变为非平衡力6 6相互作用力与平衡力区分相互作用力与平衡力区分第36页练习练习1 1下面现象中,不是因为惯性原因是(下面现象中,不是因为惯性原因是()。)。A A放在教室里课桌,没人搬动总是在原处放在教室里课桌,没人搬动总是在原处 B B运动员跑到终点时不能马上停下来运动

20、员跑到终点时不能马上停下来 C C站在行驶公共汽车上人,若汽车紧急刹站在行驶公共汽车上人,若汽车紧急刹 车,人就要向前倾车,人就要向前倾 D D自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不停增大自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不停增大D第37页2 2汽汽车车在在水水平平公公路路上上匀匀速速直直线线行行驶驶,以以下下各各对对力力中是平衡力是()。中是平衡力是()。A A汽车受到牵引力和重力汽车受到牵引力和重力 B B汽车重力和车对路面压力汽车重力和车对路面压力 C C汽车受到牵引力和路面对车阻力汽车受到牵引力和路面对车阻力 D D汽车对路面压力和路面对车支持力汽车对路面压力和路面对车支持力C第38页3 3

21、一一个个物物体体受受到到两两个个作作用用,且且这这两两个个力力三三要要素素完完全全相同,则以下说法中正确是()。相同,则以下说法中正确是()。A A这两个力一定是一对平衡力这两个力一定是一对平衡力 B B这两个力可能是一对平衡力这两个力可能是一对平衡力 C C这两个力一定不是一对平衡力这两个力一定不是一对平衡力 D D以上说法都不正确以上说法都不正确C第39页4 4某某人人坐坐在在行行驶驶汽汽车车里里,后后背背总总向向后后紧紧贴贴着着座座椅椅靠靠背,则汽车运动状态是()。背,则汽车运动状态是()。A A匀速行驶匀速行驶 B B加速行驶加速行驶 C C减速行驶减速行驶 D D正在拐弯正在拐弯B5

22、 5氢气球下面吊着一个重物升空,若氢气球突然爆氢气球下面吊着一个重物升空,若氢气球突然爆炸,那么重物将(炸,那么重物将()A A先竖直上升,后竖直下落先竖直上升,后竖直下落 B B匀速竖直下落匀速竖直下落 C C加速竖直下落加速竖直下落 D D匀速竖直上升匀速竖直上升A第40页6 6以下关于二力平衡说法中,正确是(以下关于二力平衡说法中,正确是()。)。A A一个物体受到两个力作用,若处于匀速直一个物体受到两个力作用,若处于匀速直 线运动状态,这两个力一定平衡线运动状态,这两个力一定平衡B B做匀速直线运动物体,一定是受到平衡力做匀速直线运动物体,一定是受到平衡力 作用缘故作用缘故C C假如一

23、个物体受到一对平衡力作用,那么假如一个物体受到一对平衡力作用,那么 这个物体一定处于静止状态这个物体一定处于静止状态D D一个物体受到一对平衡力作用,假如其中一个物体受到一对平衡力作用,假如其中 一个力消失,则另一个力也随之消失一个力消失,则另一个力也随之消失A第41页7 7关于惯性,下面说法正确是()。关于惯性,下面说法正确是()。一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速一切物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态直线运动状态 或静止状态性质叫做惯性或静止状态性质叫做惯性射出子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹射出子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性作用受到惯性作用汽车关闭发

24、动机后还能继续前进是因为汽车惯汽车关闭发动机后还能继续前进是因为汽车惯性大于它受到阻力性大于它受到阻力一切物体在任何情况下都含有惯性一切物体在任何情况下都含有惯性D第42页二、摩擦力二、摩擦力力力重力重力弹力弹力摩擦力摩擦力产生条件产生条件方向:方向:与物体相对运动方向与物体相对运动方向或相对运动趋势相反。或相对运动趋势相反。摩擦力产生位置:摩擦力产生位置:接触面接触面影响滑动摩擦力大小原因是影响滑动摩擦力大小原因是压力压力和和接触面接触面粗糙程度粗糙程度 增大有益摩擦方法增大有益摩擦方法减小有害摩擦方法减小有害摩擦方法第43页1 1研究影响滑动摩擦力大小原因研究影响滑动摩擦力大小原因控制变量

25、法控制变量法试验方法:试验方法:滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。滑动摩擦力大小跟接触面所受滑动摩擦力大小跟接触面所受压力压力相关,接触面相关,接触面受到压力越大,滑动摩擦力越大;受到压力越大,滑动摩擦力越大;滑动摩擦力大小跟滑动摩擦力大小跟接触面粗糙程度接触面粗糙程度相关,接触面相关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;越粗糙,滑动摩擦力越大;物体做匀速直线运动物体做匀速直线运动第44页 2 2增大有益摩擦方法:增大有益摩擦方法:增加接触表面粗糙程度。增加接触表面粗糙程度。增大物体间压力;增大物体间压力;列举相关事例列举相关事例 自行车用越大力刹车

26、,就停得越快;自行车用越大力刹车,就停得越快;拔河时用力握绳子;拔河时用力握绳子;冬天在结冰路面上撒沙;冬天在结冰路面上撒沙;冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链;鞋底或轮胎有凹凸不平花纹;鞋底或轮胎有凹凸不平花纹;上单杠,手上摸镁粉。上单杠,手上摸镁粉。第45页3 3减小摩擦方法:减小摩擦方法:减小压力;减小压力;减小接触面粗糙程度;减小接触面粗糙程度;变滑动为滚动;变滑动为滚动;分离摩擦面。分离摩擦面。列举相关事例:列举相关事例:手握单杠不能太紧;手握单杠不能太紧;滑雪板底面做很光滑;滑雪板底面做很光滑;机器转动部分加滚动轴承;机器转动部分加滚动轴承;加润滑油;加

27、润滑油;磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。磁悬浮列车靠强磁场把列车托起。第46页1 1在研究影响滑动摩擦力大小原因问题时,小红设在研究影响滑动摩擦力大小原因问题时,小红设计试验如图乙所表示,弹簧测力计一端固定,另一端计试验如图乙所表示,弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方形木块,木块下面是一长木板,试验时拉动钩住长方形木块,木块下面是一长木板,试验时拉动长木板,然后读出弹簧测力计示数,即可测出木块和长木板,然后读出弹簧测力计示数,即可测出木块和木板之间摩擦力。小明看了小红试验后,认为小红设木板之间摩擦力。小明看了小红试验后,认为小红设计试验优于自计试验优于自己设计试验。对此你己设计试验。对此你能说出

28、其中原因吗?能说出其中原因吗?弹簧测力计保持静止,便于读数。弹簧测力计保持静止,便于读数。F第47页2 2公共汽车在平直公路上匀速行驶,站在车里人在公共汽车在平直公路上匀速行驶,站在车里人在水平方向上()。水平方向上()。A A受到向前摩擦力受到向前摩擦力 B B受到向后摩擦力受到向后摩擦力C C受到汽车对它牵引力受到汽车对它牵引力D D不受力不受力3 3放在竖直磁性黑板上小铁片,虽受到竖直向下重放在竖直磁性黑板上小铁片,虽受到竖直向下重力作用,但他不会掉下来,其主要原因是力作用,但他不会掉下来,其主要原因是()()。A A他受到磁性黑板吸引力他受到磁性黑板吸引力 B B它受到磁性黑板静摩擦力

29、它受到磁性黑板静摩擦力C C它对黑板有吸引力它对黑板有吸引力 D D它受到磁性黑板滑动摩擦力它受到磁性黑板滑动摩擦力DB第48页4 4在在“研研究究滑滑动动摩摩擦擦力力大大小小与与哪哪些些原原因因相相关关”试试验验中中:(1 1)用用弹弹簧簧测测力力计计拉拉着着木木块块做做 运运动动,这这时时木木板对木块摩擦力才等于弹簧测力计示数。板对木块摩擦力才等于弹簧测力计示数。(2 2)下表是某同学试验时,统计数据:)下表是某同学试验时,统计数据:A A比较第比较第1 1、2 2次试验时,能够得出结论是什么?次试验时,能够得出结论是什么?B B比较第比较第2 2、3 3次试验时,能够得出结论是什么?次试验时,能够得出结论是什么?试验次数接触面材料性质压力压力 /N/N摩擦力摩擦力 /N/N1 1木块与木板木块与木板3 30.20.22 2木块与木板木块与木板5 50.350.353 3木块与棉布木块与棉布3 30.40.4匀速直线匀速直线A A在压力不变时,滑动摩擦力大小与接在压力不变时,滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度相关。触面粗糙程度相关。B B在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小相关。大小与压力大小相关。第49页

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