资源描述
在数学天地里，主要不是我在数学天地里，主要不是我们知道什么，而是我们怎么知道们知道什么，而是我们怎么知道什么。什么。毕达哥拉斯毕达哥拉斯第1页某地义务教育普及率达98%某电视节目标收视率为9%某地人均生活用水量为36m3年我国国内生产总值为401202亿元，比上年增加10.4%从报纸、电视、互联网等媒体上，我们经常能够看到这么统计数据和统计图表：第2页明德明德 博爱博爱 至真至真 至善至善 10.1.110.1.1统计调查统计调查第十章第十章 数据搜集、整理和描述数据搜集、整理和描述第3页4B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲第4页探究一：探究一：假如要了解全班同学对新闻、假如要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目标喜爱情况，你会怎么做？标喜爱情况，你会怎么做？第5页 调查问卷调查问卷 年年 月月 日日在以下五类电视节目中，你最喜爱是（）。（单项选择）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填完后，请将问卷交数学课代表。假如想深入了解假如想深入了解男、女生男、女生喜爱节目标差异，问卷中还应该喜爱节目标差异，问卷中还应该包含什么内容？包含什么内容？问卷中应该增加问卷中应该增加性别性别项。项。第6页 探究二探究二：从上面数据中，你能看出全：从上面数据中，你能看出全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目标喜爱情况吗？怎样才戏曲五类节目标喜爱情况吗？怎样才能很清楚地看出全班同学对这五类节能很清楚地看出全班同学对这五类节目标喜爱情况呢？目标喜爱情况呢？统计中经惯用表格整理数据统计中经惯用表格整理数据:第7页 全班同学最喜爱节目标人数统计表节目类型划记人数 百分比A新闻%B体育%C动画%D娱乐%E戏曲%累计%用用划记法划记法统计数据时，统计数据时，“正正”字每一划（笔画）代表一个数据。字每一划（笔画）代表一个数据。上表能够清楚地反应全班同学喜爱各类节目标情况。上表能够清楚地反应全班同学喜爱各类节目标情况。第8页探究探究三三：为了更直观看出划记表中信息，能为了更直观看出划记表中信息，能够用哪些方法描述数据够用哪些方法描述数据?第9页探究探究三三：为了更直观看出划记表中信息，能为了更直观看出划记表中信息，能够用哪些方法描述数据够用哪些方法描述数据?条形统计图条形统计图人数人数节目类别节目类别20151050新闻新闻体育体育动画动画娱乐娱乐戏曲戏曲41015183图图10.11（1）条形统计图特点：条形统计图特点：条形统计图特点：条形统计图特点：条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚条形统计图能清楚地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目地表示出每个项目详细数目。详细数目。详细数目。详细数目。第10页思索：思索：扇形统计图中整个圆代表什么？图中各扇形分别代表什么？它圆心角是怎样确实定？师生交流、合作探究师生交流、合作探究第11页扇形统计图扇形统计图全班同学最喜爱节目标人数统计图全班同学最喜爱节目标人数统计图动画动画30娱乐娱乐36戏曲戏曲6新闻新闻8体育体育20图图10.11（2）扇形统计图特点：扇形统计图特点：扇形统计图特点：扇形统计图特点：扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体表示出各部分在总体中所占百分比。中所占百分比。中所占百分比。中所占百分比。第12页【应用尝试】【应用尝试】1.某班学生参加课外兴趣小组情况统计图如图所表示，则参加人数最多课外兴趣小组是（）A.书法B.象棋C.体育D.美术第13页2.下面是小明一天时间安排统计图：（单位：小时）（1）小明一天时间安排中，哪方面所花时间最多？是多少？（2）他一天时间安排中，哪方面安排所花时间最少？是多少？（3）你对小明有什么提议？第14页 假设有一位同学忘了上交调查问卷，假设有一位同学忘了上交调查问卷，这次调查是全方面调查吗？这次调查是全方面调查吗？探究四探究四：在这次调查中，全班同学是我们在这次调查中，全班同学是我们要考查全体对象，我们对全体对象进行要考查全体对象，我们对全体对象进行了调查，像这么了调查，像这么考查全体对象调查属考查全体对象调查属于全方面调查（也叫普查）于全方面调查（也叫普查）.你还能举出生活中全方面调查你还能举出生活中全方面调查实例吗？与同伴交流实例吗？与同伴交流.全体对象全体对象第15页【中考链接中考链接】以下调查适合作全方面调查是以下调查适合作全方面调查是（）A了解在校大学生主要娱乐方式了解在校大学生主要娱乐方式B了解宁波市居民对废电池处理情况了解宁波市居民对废电池处理情况C日光灯管厂要检测一批灯管使用寿命日光灯管厂要检测一批灯管使用寿命D对甲型对甲型H1N1流感患者同一车厢乘客进行流感患者同一车厢乘客进行医学检验医学检验第16页【课堂小结课堂小结】1.学习本节课你有哪些收获？2.你还有什么疑惑？第17页1、以“你帮父母做过家务吗”为主题在班级进行调查，请设计一张调查表，并整理搜集到数据，选择适当统计图进行描述，和同学交流讨论得到调查结果。2、举出一些生活中利用全方面调查例子。课外作业第18页达标检测达标检测：1.以下统计中，能用全方面调查是（以下统计中，能用全方面调查是（）A.某厂生产电灯使用寿命某厂生产电灯使用寿命B.全国初中生视力情况全国初中生视力情况C.某校七年级学生身高情况某校七年级学生身高情况D.“娃哈哈娃哈哈”产品合格率产品合格率第19页2.数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生数学兴趣学习小组对本校七年级全校学生天天到校方式进行了一次调查，调查数据天天到校方式进行了一次调查，调查数据（1）这个学校七年级有）这个学校七年级有_名学生名学生（2）采取）采取_到校方式人最多，有到校方式人最多，有_人；人；（3）采取）采取_到校方式人最少，有到校方式人最少，有_人人步行步行 骑自行车骑自行车 坐公共汽车坐公共汽车其它方式其它方式5050人人100100人人4040人人1010人人第20页 对某班对某班40名同学一次数学成绩进名同学一次数学成绩进行统计行统计,适当分组后适当分组后8090分这个分数段分这个分数段划记人数为划记人数为:正一正一,那么这个班这个分那么这个班这个分数段人数占全班人数百分比是数段人数占全班人数百分比是()A、20%B、40%C、15%D、25%C第21页 你会看扇形图吗你会看扇形图吗?某校对七年级某校对七年级2 200名名学生对学生对“月球上是否有水月球上是否有水”进行统计调查，进行统计调查，从图中能够看出从图中能够看出,认为认为“没有没有”学生有多学生有多少人少人?“不知道不知道”呢？呢？第22页3.小明对本班同学上学交通方式进行了一次调查，他依据采小明对本班同学上学交通方式进行了一次调查，他依据采集数据，绘制了下面统计图集数据，绘制了下面统计图和图和图请你依据图中提请你依据图中提供信息，解答以下问题：供信息，解答以下问题：（1）计算本班骑自行车上学人数，补全图）计算本班骑自行车上学人数，补全图统计图；统计图；（2）在图）在图中，求出中，求出“乘公共汽车乘公共汽车”部分所对应圆心角度数，部分所对应圆心角度数，补全图补全图统计图（要求写出各部分所占百分比）统计图（要求写出各部分所占百分比）（3）观察图）观察图和图和图，你能，你能得出哪些结论？（得出哪些结论？（只要求写出一条）只要求写出一条）第23页
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
