八年级生物上学期周考试题1023无答案-新人教版.doc

咸阳百灵中学2015-2016学年八年级上学期周考生物试题
【双基巩固】
1.下面关于动物在生物圈中作用的叙述,错误的是　(　　)
A.维持生态平衡　　　　　 B.促进物质循环
C.帮助植物传播种子 D.为人类提供丰富的食物
2.(2012·株洲学业考)若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是　(　　)

A.甲生态系统
B.乙生态系统
C.甲、乙两生态系统受影响程度相同
D.无法判断
3.环保学家和生物学家提倡保护农田蜘蛛,是因为农田蜘蛛可以　(　　)
A.吃掉农田中的害虫 B.防治农田中的杂草
C.给农作物传粉 D.给农作物施肥
4.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是
　(　　)
A.生产者　　 B.消费者　 　C.分解者　 　D.以上都是
5.春天油菜花儿开,有经验的农民常引来养蜂专业户放置蜂箱,其目的是
　(　　)
A.开花过多,由蜜蜂破坏一部分
B.用蜜蜂防治害虫
C.增加田园风光
D.帮助传粉,促进油菜高产
6.下列哪项不属于生物防治　(　　)
A.用喜鹊防治松毛虫 B.用瓢虫防治棉蚜
C.用青蛙捕食螟虫 D.用神农丹消灭线虫
7.人的生活离不开动物,下列观点不正确的是　(　　)
A.动物提供肉、蛋、奶等食品
B.人类的部分衣着原料来自动物
C.所有贵重药材都来自动物
D.有些动物可供观赏
8.请阅读下列短文,分析回答问题:
　　野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品。老虎死后,又成了细菌的美餐,不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐回归大自然,又成了植物制造有机物的原料。
所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都靠植物来生活。
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链:_____________________________
___________________________________________________________________。
(2)在此生态系统中,生产者是　　　　,消费者是　　　　　　　　　,分解者是　　　　。
(3)影响野兔生活的直接生物因素有　　　　,大量捕杀狼和虎会影响生态系统的稳定性,生态系统中的生物数量和所占的比例必须保持　　　　　　　　才能保持生态平衡。
9.1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果树,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1 mm,产卵于白蛾幼虫体内,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。
请分析:
(1)大量使用农药,不但造成　　　　,还通过　　　　影响到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是　　　　。
(3)白蛾在生态系统中的成分属于　　　　。
(4)这种以周氏啮小蜂来控制和防治白蛾的方法属于　　　　　,有利于维持　　　　,又不会引起__________________。
【能力提升】
1.(2012·青岛学业考)在一个由牧草、鹿和狼组成的相对封闭的草原生态系统中,假如把狼全部杀绝,那么鹿的数量将　(　　)
A.保持稳定
B.一直保持增加的趋势
C.先增加,后减少
D.先减少,后增加
2.下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因　(　　)
A.草场的植物减少了
B.野兔以惊人的速度发展起来,数量大增
C.野兔缺少天敌,数量增加了
D.狼不爱吃野兔了
3.要使一个生态系统长期存在,除了非生物的物质和能量外,至少必须具有　(　　)
A.消费者和分解者 B.生产者和消费者
C.生产者和分解者 D.生产者和人
4.(2013·郑州模拟)植物的哪一特点利于动物为其传播种子　(　　)
A.花有芳香气味　　　　　　 B.花粉小而轻
C.果实有钩刺 D.花能分泌花蜜
5.人造的纯种林往往比天然混交林更易遭受害虫的危害,其主要原因是(　　)
A.人造纯种林营养结构复杂
B.人造纯种林适应环境能力强
C.人造纯种林营养结构简单
D.天然混交林营养结构简单
6.下列各种行为中,对保持生态平衡有益的是　(　　)
A.在草原上大量养殖牛羊
B.用大量农药喷杀草场害虫
C.引进狐狸以避免草原兔子泛滥
D.退耕还林还草
7.下图为某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,①～⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

(1)图中B是指　　　　　,C是指　　　　　,D是指　　　　　。
(2)碳元素在无机环境与生物之间以　　　　的形式进行循环;碳元素可通过[②]　　　　由生物体进入无机环境。
(3)动物可以　　　　生态系统的物质循环。
8.(拓展探究)(2012·湘潭学业考)图一表示某生态系统中的食物网;图二是某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答问题:

(1)作为一个完整的生态系统,图一中缺少的成分是非生物部分和　　　　　。
(2)图一的食物网由　　　　　条食物链组成。
(3)若图二中甲、乙、丙分别表示“草→鼠→猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量,则丙对应的生物是　　　　。
(4)图一的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累量最多的生物是　　　　　　　　　　。
(5)若图一中蛇的数量大量减少,则草的数量会　　　　　　　　　　,从而影响生态平衡。