八年级物理下学期第9试卷含解析-新人教版.doc

2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级（下）第9周周清物理试卷一、选择题（4×8=32）1下列事件中，不是利用浮力工作的是（）A磁悬浮列车B轮船C热气球D密度计2悬浮在水中的铁球（）A一定空心B可能空心C一定实心D无法判定32011年7月21日到8月1日之间中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”连续5次进行下潜实验，创下了最大深度5188米的纪录如图所示，当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中，下列说法正确的是（）A压强减小，浮力减小B压强增大，浮力增大C压强减小，浮力增大D压强增大，浮力不变4如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，就可使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（）A增大B减少C不变D无法判断5如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是（）AA球BB球CC球DB球和C球6如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，关于它们所涉及的物理知识正确的是（）A直升飞机飞起来是利用所受浮力大于重力的原理B钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上，是采用“空心法”增大了排水体积C当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将不变D航空母舰上的声呐是利用电磁波来发现敌方水下的潜艇7某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A脚越来越不疼，因为人越来越轻B脚越来越疼，因为人越来越重C脚越来越不疼，因为人的浮力越来越大了D脚越来越疼，因为人的浮力越来越小了8在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）AP甲P乙，F甲=F乙BP甲=P乙，F甲F乙CP甲=P乙，F甲F乙DP甲P乙，F甲=F乙二、填空题（3×20=60）9浸在液体中的物体所受浮力的大小等于_的重力，这就是著名的_原理，即F浮=_=_10一艘轮船在河里航行时的排水量是103t，它受到的浮力为_N从河里开到海里，它受到的浮力_（填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度小于海水密度，船从河里开到海里排开液体体积_（填“变大”、“变小”、“不变”）11中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器（原理与潜水艇相同），它的下潜和上浮是靠改变_来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力_12为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为：_潜艇的外壳要用较厚的钢板制成，是因为_，在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了这是通过增大_的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的13俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力_ 李子受到的浮力，西瓜的密度_李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）14小明质量为50kg，周末他去游泳馆游泳，当他套着游泳圈在3m深水区休息时（游泳圈的重量忽略不计），他所受的浮力为_N，此时由于不小心，手牌滑落沉到池底，则手牌受到的压强为_Pa15如图，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为_N；如果直接将物体放入水中，它将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的_有关16密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲_F乙，两种液体的密度甲_乙（均填“”、“=”或“”）三、计算题（8）17破冰船是赴极地考察的重要工具我国“雪龙”号破冰船满载时的总质量是2104t，求：（1）破冰船在海上满载航行时，受到的浮力是多大？（2）某次破冰时，破冰船与冰面的接触面积是10m2，冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍，破冰船对冰面的压强是多大？2015-2016学年广东省河源市中国教育学会中英文实验学校八年级（下）第9周周清物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（4×8=32）1下列事件中，不是利用浮力工作的是（）A磁悬浮列车B轮船C热气球D密度计【考点】大气压的综合应用；浮力的利用【分析】磁悬浮列车是利用磁极间的作用特点（同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引），使列车与铁轨脱离，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶；这样减小了摩擦阻力，提高了车速；轮船、密度计漂浮在液体面上，热气球在空气中受到空气的浮力；据此分析判断【解答】解：A、磁悬浮列车是利用磁极间的作用，使列车与铁轨脱离，悬浮在距离轨道约1厘米处，腾空行驶，不是利用浮力工作，符合题意，故A正确；B、D、轮船、密度计都是漂浮在液面上，受到的浮力等于自重，是利用浮力工作，不符合题意，故B、D都错；C、热气球里热空气的密度小于空气的密度，使气球受到的浮力大于气球的重力，因而能升空，是利用浮力工作，不符合题意，故C错故选A2悬浮在水中的铁球（）A一定空心B可能空心C一定实心D无法判定【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】知道铁的密度与水的密度的大小关系，根据物体的浮沉条件得出当球为实心还是空心【解答】解：因为铁的密度大于水的密度，放入水中一定是沉入水底，然而铁球悬浮在水中，故铁球一定是空心的；故选A32011年7月21日到8月1日之间中国首台自行设计、自主集成研制的深海潜水器“蛟龙号”连续5次进行下潜实验，创下了最大深度5188米的纪录如图所示，当“蛟龙号”浸没在海水后继续下潜的过程中，下列说法正确的是（）A压强减小，浮力减小B压强增大，浮力增大C压强减小，浮力增大D压强增大，浮力不变【考点】液体的压强的计算；阿基米德原理【分析】物体在液体中受到的压强与液体的密度和深度有关，压强变化用P=gh分析；物体在液体中受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关，浮力变化用F浮=液gV排分析【解答】解：由题意知，潜水器下潜过程中，海水密度不变下潜过程中，所处深度不断增大，由P=gh知，受到海水的压强是增大的；下潜过程中，排开水的体积不变，由F浮=液gV排知，受到海水的浮力不变故选D4如图所示，是学校物理小组制作的演示潜水艇原理的模型，通过胶管A向烧瓶吸气或吹气，就可使烧瓶下沉或上浮，当从烧瓶中吸气使其下沉时，烧瓶所受到的浮力将（）A增大B减少C不变D无法判断【考点】物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理【分析】潜水艇原理：在同种液体里，排开液体体积不变，则受浮力大小不变，而潜水艇的浮沉是通过改变潜水艇的自身重力来实现的，潜水艇的自重是通过充水和排水来完成，题目中潜水艇模型的小实验，和上述原理基本一致【解答】解：当烧瓶处于如图所示的静止（悬浮）状态时，重力等于浮力；若从A管吸气，气体减少，水就会进入烧瓶内，烧瓶自身重力变大，由于排开液体体积不变，受浮力大小不变，但因为重力大于浮力，则烧瓶会下沉故选 C5如图所示，体积相同的A、B、C三个球，则它们所受浮力最大的是（）AA球BB球CC球DB球和C球【考点】阿基米德原理【分析】由图可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中悬浮，C球在水中悬浮，利用利用阿基米德原理判断受浮力的大小关系【解答】解：由图可知，A球在酒精中漂浮，B球在酒精中悬浮，C球在水中悬浮，V排AV排B=V排C，水酒精由F浮=液V排g可知，C球所受浮力最大故选C6如图所示的核动力航空母舰和直升飞机，关于它们所涉及的物理知识正确的是（）A直升飞机飞起来是利用所受浮力大于重力的原理B钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上，是采用“空心法”增大了排水体积C当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰在大海中的吃水深度将不变D航空母舰上的声呐是利用电磁波来发现敌方水下的潜艇【考点】飞机的升力；阿基米德原理；超声波与次声波【分析】（1）直升飞机升力产生的原因是利用了螺旋桨与空气间的相互作用；（2）各种舰船都是利用空心法来增大排水体积，从而增大浮力的；（3）漂浮物体受到的浮力等于自身重力，再根据阿基米德原理进行判断；（4）声呐是利用超声波来工作的【解答】解：A、直升飞机起飞时，螺旋桨快速转动，给空气一个向下的力，同时空气给螺旋桨一个向上的力，这个升力大于重力时，飞机就飞起来了，故A错误；B、钢铁航空母舰之所以能漂浮在水面上，是采用“空心法”增大了排水体积，从而增大了浮力，故B正确；C、当甲板上的飞机都升空执行任务后，航空母舰的总重力减小，所受浮力减小，所以排水体积减小，则在大海中的吃水深度将变小，故C错误；D、航空母舰上的声呐是利用超声波来发现敌方水下的潜艇的，故D错误故选B7某海滨浴场，水底布满鹅卵石，水中游泳的人由深水走向浅水的过程中，以下体验和分析合理的是（）A脚越来越不疼，因为人越来越轻B脚越来越疼，因为人越来越重C脚越来越不疼，因为人的浮力越来越大了D脚越来越疼，因为人的浮力越来越小了【考点】浮力大小的计算；二力平衡条件的应用；力的合成与应用【分析】由受力分析可知游泳的人受重力、浮力及鹅卵石对人的支持力，当支持力越大时人感受的疼痛将会越强烈，故通过力的合成，根据人排开水的体积可知浮力的变化，由浮力的变化可判断支持力的变化【解答】解：人在水中由深水走向浅水时，由于人排开水的体积减小，故人所受浮力减小；因人在水中受到重力、浮力及支持力三个力，因人在竖直向上处于平衡状态，故有：G=F浮+F；因浮力减小，重力不变，故支持力增大，所以人的脚将越来越疼故选D8在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如图，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是P甲、P乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则对它们的判断正确的是（）AP甲P乙，F甲=F乙BP甲=P乙，F甲F乙CP甲=P乙，F甲F乙DP甲P乙，F甲=F乙【考点】物体的浮沉条件及其应用；液体的压强的计算【分析】放入液体的木块完全相同，由浮沉条件可知两物体所受浮力相等，由浮力公式可知两液体的密度，由压强公式可知对底部的压强【解答】解：两木块完全相同，它们在液体内都是静止的，故受力平衡，即浮力都等于物体的重力；由于物体在甲中浸入水面的体积比乙中的小，故由F=gV，得甲液体的密度大于乙液体的密度，由P=gh得，由于液面高度相同，则P甲P乙故选A二、填空题（3×20=60）9浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体的重力，这就是著名的阿基米德原理，即F浮=G排=液V排g【考点】阿基米德原理【分析】根据阿基米德原理（F浮=G排）结合密度公式和重力公式，可以推导出F浮=液V排g，据此分析回答【解答】解：浸在液体的物体所受的浮力，大小等于它排开液体受到的重力，这就是著名的阿基米德原理公式：F浮=G排，根据G=mg、=可得F浮=液V排g故答案为：排开液体；阿基米德；G排；液V排g10一艘轮船在河里航行时的排水量是103t，它受到的浮力为1107N从河里开到海里，它受到的浮力不变（填“变大”、“变小”或“不变”），由于河水密度小于海水密度，船从河里开到海里排开液体体积变小（填“变大”、“变小”、“不变”）【考点】浮力大小的计算；阿基米德原理；物体的浮沉条件及其应用【分析】（1）根据排水量的定义结合阿基米德原理求受到的浮力；（2）根据漂浮的特点判断浮力的变化；根据阿基米德原理结合密度大小判断排开液体体积的变化【解答】解：（1）排水量是指轮船满载货物时所排开水的质量，根据阿基米德原理可得，轮船受到的浮力：F浮=G排=m排g=103103kg10N/kg=1107N；（2）轮船无论在河里还是海里，都处于漂浮状态，所受的浮力都等于重力，故轮船受到的浮力大小不变；根据F浮=液gV排可得V排=，因F浮不变，河水海水，所以V排河V排海，即船从河里开到海里排开液体体积变小故答案为：1107；不变；变小11中央电视台于2001年6月3日在云南抚仙湖第一次现场直播了水下考古过程这次水下考古使用了我国科学家自行设计制造的现代化“鱼鹰一号”深潜器（原理与潜水艇相同），它的下潜和上浮是靠改变重力来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力不变【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】解决此题要知道物体的沉浮条件：当浮力大于物体重力物体上浮； 当浮力等于物体重力物体悬浮可停在液体内部任意一位置；当浮力小于物体重力物体下沉；所以潜水艇就是利用物体的沉浮条件，改变自身的重力下沉或上浮，在水面下下潜过程中，潜水艇排开液体的体积不变，所以受到水的浮力也不变【解答】解：深潜器（原理与潜水艇相同），它的下潜和上浮是靠改变重力来实现的；深潜器在水面下下潜过程中，受到水的浮力不变；故答案为：重力，不变12为了方便盲人行走，在马路两旁人行道上铺设了有凸棱的盲道，在盲道上行走感觉脚有些不舒服，从物理学角度分析，是因为：走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了地面对脚的压强潜艇的外壳要用较厚的钢板制成，是因为液体内部的压强随深度的增加而增大；，在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，于是就用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了这是通过增大压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦的【考点】增大压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法；液体的压强的特点【分析】（1）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积增大压强；在受力面积一定时，增大压力增大压强（2）液体内部的压强随深度的增加而增大；（3）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力【解答】解：人行道上铺设了有凸棱的盲道，是在压力一定时，减小受力面积增大地面对脚的压强，使脚感到不舒服潜水艇有时需要潜入水下很深的地方工作，液体内部的压强随深度的增加而增大，为了能承受更大的压强，潜水艇的外壳用钢板做成；橡皮和纸之间发生了相对运动，产生了摩擦力，摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍微使点劲就擦干净了，这是在接触面粗糙程度一定时，通过增大对纸的压力的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力故答案为：走在盲道上，脚与地面的受力面积减小了，从而增大了地面对脚的压强；液体内部的压强随深度的增加而增大；压力13俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中可以漂浮，李子投入水中会下沉漂浮的西瓜受到的浮力大于 李子受到的浮力，西瓜的密度小于李子的密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）【考点】物体的浮沉条件及其应用【分析】西瓜漂浮在水面上，说明西瓜的密度比水小，西瓜受到的浮力等于重力；李子沉于水中，说明李子的密度比水大，李子受到的浮力小于李子的重力；西瓜重力比李子的重力大，所以西瓜在水中受到的浮力比李子受的浮力大据此回答【解答】解：西瓜漂浮在水面上，西瓜受到的浮力：F浮=G瓜，西瓜的密度：瓜水；李子在水中下沉，李子受到的浮力：F浮G李子，李子的密度：李子水，G瓜G李子，由得：F浮F浮；由得：李子瓜故答案为：大于，小于14小明质量为50kg，周末他去游泳馆游泳，当他套着游泳圈在3m深水区休息时（游泳圈的重量忽略不计），他所受的浮力为500N，此时由于不小心，手牌滑落沉到池底，则手牌受到的压强为3104Pa【考点】浮力大小的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）小明漂浮时，受到的浮力等于其重力，F浮=G=mg；（2）根据p=gh得出手牌受到的压强【解答】解：小明的重力G=mg=50kg10N/kg=500N，小明游泳时漂浮，游泳圈的重量忽略不计，则他所受的浮力为F浮=G=500N；手牌受到的压强：p=水gh=1.0103kg/m310N/kg3m=3104Pa故答案为：500；310415如图，物体浸没在水中时，受到的浮力大小为1N；如果直接将物体放入水中，它将下沉（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的密度有关【考点】浮力的利用【分析】物体浸没在水中时，受到的浮力大小等于两弹簧测力计示数之差；当物体沉浸在水中时，根据物体的浮沉条件可判断物体的浮沉情况；根据阿基米德定律可知物体受到的浮力与液体密度和排开的液体体积有关【解答】解：物体浸没在水中时，受到的浮力大小为：4N3N=1N；由甲图可知，物体的重力是4N，浮力小于重力，所以直接将物体放入水中，它将下沉；从图乙、丙可知，测力计示数不同，说明浮力不同，排开的液体体积相同，液体密度不同，所以从图乙、丙可知，浮力的大小与液体的密度有关故答案为：1；下沉；密度16密度计是用来测量液体密度的仪器，测量时漂浮在被测液体中如图，用同一支密度计分别测量甲、乙两种液体的密度，则密度计在两种液体里受到的浮力大小F甲=F乙，两种液体的密度甲乙（均填“”、“=”或“”）【考点】物体的浮沉条件及其应用；浮力大小的计算【分析】由物体的浮沉条件可知密度计在两种液体中的浮力大小；由密度计浸入液体中的体积可得出两种液体的密度关系【解答】解：因密度计在两种液体中都处于漂浮状态，故由物体的浮沉条件可知：密度计在两种液体中所受浮力均等于重力，即F甲=F乙，因密度计在甲液体中浸入液体的体积大于在乙液体中时浸入体积，则由浮力公式F=gV可得，甲乙故答案为：=，三、计算题（8）17破冰船是赴极地考察的重要工具我国“雪龙”号破冰船满载时的总质量是2104t，求：（1）破冰船在海上满载航行时，受到的浮力是多大？（2）某次破冰时，破冰船与冰面的接触面积是10m2，冰面受到压力为破冰船满载时总重力的0.1倍，破冰船对冰面的压强是多大？【考点】浮力大小的计算；压强的大小及其计算【分析】（1）因为漂浮，所以浮力等于重力，根据F浮=G=mg求出满载时所受的浮力；（2）根据题意求出雪龙号对冰面的压力，根据p=求出船对冰面的压强【解答】解：（1）满载时破冰船的总质量为：m=2104t=2107kg；因为破冰船在海上漂浮，所以满载时所受的浮力：F浮=G=mg=2107kg10N/kg=2108N；（2）冰面受到的压力：F=0.1G=0.12108N=2107N，船对冰面的压强：p=2106Pa答：（1）满载时所受的浮力是2108N；（2）船对冰面的压强为2106Pa