资源描述
课题 Unit2 Be helpful at home! 课时 第10课时 课型 新授课 年级 五年级 设计人 学习内容 陕旅游版五年级上册 学习目标 复习本单元所学的单词和短语 复习本单元所学的重点句型 重、难点 学习过程 学 案 导 案 自主
学习 听写单词和短语 1.小组内互查指错并纠错 2、借助字典 、录音磁带试读单词并翻译。 3、通过预习,将自己不懂或疑难的句子用自己喜欢的符号标出 合作
探究 1学生以.小组为单位利用本单元所学的句型编对话。 2.完成课本P15----P16的练习题 3学生展示学习情况,其他同学专心听并纠错 4.教师总结本单元的重点句型。 教师适时点拨 同桌互读互评 小组成员互读互评学生练习重点句型 当堂
检测 选句子补全对话: Su Nan: What can I do for you, Wu chen?
Wuchen: _________________________ Su Nan: Sure Wu chen: Thanks._______________________ Policeman:_____________________________ Old man: Yes. Can you help me cross t he street? Policeman:__________________________ Old man: Thank you. A. you are very helpful. B. Can you help you? C. Yes, of course. D. Can you help me clean the blackboard? 1、学生独立完成检测题
2、教师巡视
3.难问题,师生解疑
单元知识总结 重点短语:make the bed sweep the floor do the dishes water the flowers clean the windows cook the meal wash the clothes 重点句型: Can you help you? 需要帮忙吗? What do you do…….?你能做什么? Can you do………?你能做……。 重点语法: 1. Can you help you? 和What can I do for you?是同意句。 2. Sure of course的区别 (1) Sure是形容词或副词,of course是介词短语 (2) 在句子中的位置不同 (3) Sure主要指自己情愿,of course有点客观需要,另外 Sure的语气更肯定。
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