资源描述
《流动的组织——血液》导学案
一、三维目标;
1、知识与技能:(1)知道血液的成分。(2)识别三种血细胞的形态、结构、数目及功能。(3)学会看血常规化验单。
2、过程与方法:
通过资料分析和观察实验,明确血液的成分及三种血细胞的形态结构和数量。
3、情感、态度与价值观;
通过对血液成分及功能的认识,形成关爱生命的情感态度。
二、学习重点;
1,描述血液的成分和主要功能。
2,使用显微镜观察人血的永久图片,尝试识别红细胞和白细胞。
三、学习难点:
1,怎样识别红细胞和白细胞。
自主学习
1,血浆的主要功能是 。
2、血液包括 和 。
3、血细胞包括: 、 和 。
4、血液分层后,上层是 ,呈 。下层是 , 呈 色。中间是 ,呈 。
5,血液中数量最多的是 。呈 色。呈 形状。没有 。
6,红细胞内富含 ,这种物质的特性是 。使红细胞具有 功能。
7,白细胞有 ,比红细胞 。数量 。
8,白细胞的作用是 。
9,血小板是最小的 ,没有 。作用是: 。
合作探究
一、完成下列问题:
1、能运输氧的血细胞主要是( )A红细胞 B白细胞 C 血小板 D 以上三种都是
2、决定血液是否呈鲜红色的是( )
A红细胞在血液中的数量多或少 B血红蛋白含量多或少
C血中含养料多、废物少 D血中含氧多或少
3、下面血细胞中无细胞核的是( )
A红细胞 B 白细胞 C血小板 D红细胞和血小板
4、细胞中有细胞核的是( )
A红细胞 B白细胞 C血小板 D 以上三种都有
达标检测
1、下列哪一项不是血液的功能( ) A运输 B防御、保护 C 调节体温 D吸收营养
2、血红蛋白含有哪种金属离子( ) A铜 B银 C铁 D 镁
3、患急性阑尾炎时,哪种血细胞明显增多( )
A血小板 B红细胞 C 白细胞 D 以上三种都增多
4、血红蛋白与氧结合或分离取决于血液中的( )
A二氧化碳的浓度 B氧的浓度C血红蛋白的含量 D血红蛋白与氧结合的能力
5、血浆中含有多种维持人体活动所必需的物质,其中含量最多的是( )
A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、蛋白质
整理导学案
教后记
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