1、第2节 动物的行为（2）学习目标：1、区别动物的先天性行为和后天性行为对动物生存的意义。2、运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。教学重点：先天性行为和后天性行为教学难点：动物行为的特点自主学习1、根据动物行为获得的过程，动物的行为可以分为 和 两大类。2、动物的先天性行为是动物生来就有的，是由体内 决定的。3、动物的各种行为都是与 相适应的，对动物的 和 有重要作用。合作探究1、观察P63动物的先天性行为和后天性行为并分析各自的特点这几种动物的行为哪些是先天性行为？哪些是后天性行为？动物的后天性行为是通过学习得来的，不同动物的行为的学习能力一样吗？例如蚯蚓和猫的学习能力哪个强？看P64
2、总结动物行为的特点和意义？人们研究动物的行为有什么意义？2、思考：先天性行为和后天性行为有什么关系？区别： 联系： 达标检测1、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群；但若把白冠雀a幼雏移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：（1） a的鸣声基调与A鸟群的相同，这是 行为在起作用，具有B鸟群的方言特点，这是 行为在起作用。（2） a学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的 。（3） 上述实验说明， 行为是在 行为基础上建立的。2、母鸡哺育小猫的行为
3、是属于 （ ）A、后天性行为 B、先天性行为 C、防御行为 D、学习行为3、动物具有学习能力，这有利于 （ ）A、适应复杂的生活环境 B、逃避敌害C、找到食物 D、寻找配偶4、下列属于后天性行为的是 （ ）A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙 C、蜘蛛结网 D、 鹦鹉学舌5、下列各种行为属于先天性行为的是 （ ）A、蚕吐丝作茧 B、 狗拉雪撬 C、猴子向观众敬礼 D、大山雀偷喝牛奶6、下列说法正确的是 （ ）A、只有哺乳动物才具有学习行为 B、先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的C、只有鸟类和哺乳类才具有学习行为D、动物越高等，学习行为越复杂7、下列属于先天性行为的是 （ ）A、狗啃骨头的时候流唾液 B、警犬追踪犯罪嫌疑人C、狗看到小孩吃食物时流唾液 D、 鹦鹉做算术题目8、下列行为中属于学习行为的是 （ ） A、母鸡孵卵 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、小狗做“算术题”9、动物具有学习能力，这有利于 （ ） A、找到食物 B、适应复杂的环境C、找到配偶 D、逃避敌害10、动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调控作用的是 （ ） A、神经系统 B、感觉器官 C、运动器官 D、激素
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