1、第2节 动物的行为（2）
[学习目标]：
1、区别动物的先天性行为和后天性行为对动物生存的意义。
2、运用研究动物行为的方法，探究动物行为的成因。
[教学重点]：先天性行为和后天性行为
[教学难点]：动物行为的特点
自主学习
1、根据动物行为获得的过程，动物的行为可以分为 和 两大类。
2、动物的先天性行为是动物生来就有的，是由体内 决定的。
3、动物的各种行为都是与 相适应的，对动物的
和 有重要作用。
合作探究
1、观察P63动物的先天性行为
2、和后天性行为并分析各自的特点
⑴这几种动物的行为哪些是先天性行为？
⑵哪些是后天性行为？
⑶动物的后天性行为是通过学习得来的，不同动物的行为的学习能力一样吗？
⑷例如蚯蚓和猫的学习能力哪个强？
⑸看P64总结动物行为的特点和意义？
⑹人们研究动物的行为有什么意义？
2、思考：
先天性行为和后天性行为有什么关系？
⑴区别：
⑵联系：
3、
达标检测
1、不同白冠雀鸟群的鸣声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白冠雀（B）中去，待长成成鸟后，a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群；但若把白冠雀a幼雏移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声，请回答：
（1） a的鸣声基调与A鸟群的相同，这是 行为在起作用，具有B鸟群的方言特点，这是 行为在起作用。
（2） a学不会黄莺的鸣声，是因为体内不具有控制黄莺鸣声的
4、 。
（3） 上述实验说明， 行为是在 行为基础上建立的。
2、母鸡哺育小猫的行为是属于 （ ）
A、后天性行为 B、先天性行为 C、防御行为 D、学习行为
3、动物具有学习能力，这有利于 （ ）
A、适应复杂的生活环境 B、逃避敌害
C、找到食物 D、寻找配偶
4、下列属于后天性行为的是
5、 （ ）
A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙 C、蜘蛛结网 D、 鹦鹉学舌
5、下列各种行为属于先天性行为的是 （ ）
A、蚕吐丝作茧 B、 狗拉雪撬 C、猴子向观众敬礼 D、大山雀偷喝牛奶
6、下列说法正确的是 （ ）
A、只有哺乳动物才具有学习行为
B、先天性行为和后天性行为都是由遗传物质决定的
C、只有鸟类和哺乳类才具有
6、学习行为
D、动物越高等，学习行为越复杂
7、下列属于先天性行为的是 （ ）
A、狗啃骨头的时候流唾液 B、警犬追踪犯罪嫌疑人
C、狗看到小孩吃食物时流唾液 D、 鹦鹉做算术题目
8、下列行为中属于学习行为的是 （ ）
A、母鸡孵卵 B、蜘蛛结网 C、蜜蜂采蜜 D、小狗做“算术题”
9、动物具有学习能力，这有利于 （ ）
A、找到食物 B、适应复杂的环境
C、找到配偶 D、逃避敌害
10、动物行为的产生是一个复杂的生理过程，主要起调控作用的是 （ ）
A、神经系统 B、感觉器官 C、运动器官 D、激素
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