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三年级集体备课表（单元分析）备课组三年级周次一、二时间9.29.13单元主题诗主备人单元基本情况分析 本单元的课文以“诗”为主，无论是诗歌体裁还是散文，文章中都透露出浓浓的“诗”的韵味，让人流连忘返。让我们荡起双桨是一首儿童诗歌，它描绘了一群少先队员课余时间荡舟北海，尽情欢乐的动人情景，抒发了少年儿童热爱生活、热爱党、热爱社会主义社会的真挚感情。古诗两首作者杜牧和张继通过写景和寓情于景的写作手法，分别抒发了热爱大自然和客居他乡的哀愁之情。做一片美叶子通过写叶子的外在美和内在美，再由“物”及“人”，由“叶子”想到“人”，想到了人的生活，启迪我们要学习叶子那种立足本职，无私奉献的精神。学会查“无字词典”告诉我们:学习知识不光可以从书本上学，还可以从生活中学，引导学生体会新的学习方法。单元教学目的1、结识钢笔，懂得用钢笔写字的执笔方法及注意事项。2、初步了解文房四宝的有关知识。 3、能对的、流利、有感情地朗读和背诵有关课文。 4、会读会写本单元37个生字，会认读本单元16个生字。 5、学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。 6、学习在具体的语境中理解词语、体会字里行间所反映的感情。 7、掌握查“无字词典”的方法，并能在实际中运用。单元教学重点难点1、学会联系生活理解词语的方法。训练学生通过朗读入境悟情。2、初步感知写作文的基本要 求，结合作文提醒，在练说的基础上写自己最想写的事。各课时的重要知识点、教学重点分析1让我们荡起双桨重要知识点：红领巾和阳光的含义。 教学重点：理解诗歌内容,能想象诗歌描绘的情景，培养学生热爱生活、热爱党、热爱社会主义祖国的思想情感,并练习说话。2学会查“无字词典”重要知识点：1、 理解词语：骄阳似火、惊涛拍岸、意味深长2、知道无字词典和有字词典的含义。3、这篇文章的道理。 4、爸爸的解释与聪聪的解释的区别4、学会用“不仅 还”造句。 5、“这不就是对骄阳似火最佳的解释吗？”（换一种说法）教学重点：懂得学语文不光要从书本上学，还要注旨在生活实践中学。3.古诗两首重要知识点：1、山行和枫桥夜泊这两首诗都是写秋景的。 2、古诗的意思。 3、重点字词坐、于、泊的意思。 4、再收集一首有关秋天的诗。教学重点：体会诗歌意思、诗人情感。4.做一片美的叶子重要知识点：1、这是一篇散文诗,作者金波通过描写大树的外形美和内在美，启迪我们要学习叶子立足本职、无私奉献的精神。 2、“相同的工作”的含义。3、大树叶子的特点。4、理解“绿叶为大树而生。” 4、“为了我们的大树，做一片美得叶子吧”中大树指的是我们的生活、社会、国家等，句子号召我们做一个无私奉献的对社会有用的人。教学重点：理解课文所蕴含的道理。（“做一片美的叶子”的含义）各课重要作业统一设计让我们荡起双桨1、在括号里填上合适的词。美丽的（）快乐的（）凉爽的（）尽情的（）学会查“无字词典”1、扩词查（）（）（）典（）（）（）聪（）（）（）岸（）（）（）音（）（）（）古诗两首 钢笔描红。背诵课文。誊录词语。做一片美的叶子1、 练读课文；2、学习了这篇课文，你有什么感受？试着写一写。丹阳市建山学校（小学部）集体备课表（单元分析）备课组三年级周次三、四时间9.239.30单元主题壮丽的祖国山河主备人单元基本情况分析本单元共有三篇课文、一篇习作和一个练习：西湖为描写人文景观的，北大荒的秋天、拉萨的天空描写的是自然景观，令人向往。通过学习：一是间接欣赏祖国的风景名胜，受到美的熏陶，增强热爱自然、热爱祖国的感情；二是在语言的品味中提高语感；三是学习作者观测的角度和表现的方法；四是以此为契机，鼓励学生通过各种渠道去进一步了解相关的景物，比如查资料，到实地旅游等。我们要把学生当作真正的读书的主人，让学生在生活中感受美。本单元规定学会的生字有28个，二会字有14个。 第5课北大荒的秋天和第7课拉萨的天空规定全文背诵，第6课西湖则很人文地让学生自主选择喜欢的自然段进行背诵。这三篇都是非常优美的文章，在学习语文基础知识的同时，也应提高学生的审美情趣。单元教学目的1、学会本单元29个生字，绿线中17个生字只读不写。能掌握构词的方法并写出相同结构的词语来。2、能对的、流利、有感情地朗读课文，体会文章表达的思想感情。能背诵课文和成语。3、体会文中比方、拟人写法的形象性、生动性、并能仿照例子写比方句。4、掌握一定的构词规律，仿照它写出表达颜色的词语，并由此迁移，学会构词。了解一字多义，并能根据具体的语境，选择对的的字义。单元教学重点难点1、能通过朗读，理解课文所要表达的内容和感情。 2、借助图片，紧扣词句，把观测和想象、朗读结合起来，感悟意境美和语言美，培养语感。各课时的重要知识点、教学重点分析北大荒的秋天重要知识点：1、北大荒的秋天描绘了北大荒的自然风光和丰收景象，说明北大荒是个美丽富饶的地方。表达了作者的热爱北大荒的思想感情。2.“银灰、血红”这类的词语 3、课文从哪些方面描写了北大荒的美？ 重点：学习第四自然段先概括、后具体的构段方式。西湖重要知识点：1、西湖是一篇写景散文，描绘了西湖的美景，抒发了作者热爱祖国、热爱自然的感情。 2、近义词：如同-宛如-仿佛-仿佛 （练习写比方句） 3、写一首描写西湖的诗。 重点：抓住重点词语和文中的比方句，体会作者的情感，感受西湖的美丽。拉萨的天空 重要知识点：1、这是一篇文笔优美的散文，描写了拉萨天空的湛蓝、透亮的特点，表达了作者对拉萨的爱慕之情。课文中插图上的建筑叫“布达拉宫”。 2、拉萨为什么被称为：“日光城”？ 3、课文中赞美拉萨天空的词语重点：品读语言，感受美景，激发学生热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣。各课重要作业统一设计北大荒的秋天1.誊录词语。2.在括号里填上适当的词语。3.照样子，写词语。4.背诵课文。西湖1.背诵课文。摘抄好词佳句。 拉萨的天空1.小组之间开展写字或听写词语比赛。摘录文中优美的语句。写两个打比方的句子。把这篇课文背诵给家长听，让他们感受和分享拉萨天空的美。丹阳市建山学校（小学部）集体备课表（单元分析）备课组三年级周次六、七时间10.810.18单元主题童话故事主备人单元基本情况分析 第三单元是根据思想内容选编课文的。三篇课文，蒲公英、三袋麦子、哪吒闹海都是童话故事。教育学生，遇事要自己独立思考；要敢于为群众除恶。单元教学目的1、能对的、流利、有感情的朗读课文和背诵课文。2、学会本单元的生字。理解由生字组成的词语。3、能理解文章的寓意，从文章中受到思想的熏陶。4、学会复述课文。5、作文时，能先观测书上的插图，有选择地描写景物，能做到详略得当，重点突出。单元教学重点难点1、学习了蒲公英三袋麦子哪吒闹海后明白一个道理。 2、学会有选择地描写景物，学会写好小动物的样子和动作。各课时的重要知识点、教学重点分析蒲公英 知识点：1、这是一篇童话故事，采用拟人手法，写了蒲公英种子对太阳公公的叮嘱有不同的想法和做法，结果他们的命运也有不同，从而告诉我们做事不要被表面的现象所迷惑，要实事求是，不要有不切实际的幻想。 2、用“叮嘱”造句。重点：懂得道理。三袋麦子 知识点：1、这是一篇童话故事。讲了土地爷爷送给小猪、小猴、小牛各一袋麦子。小猪把麦子磨成面粉，做成各种各样的食品吃了；小牛把麦子保存好慢慢享用；而小猴把麦子种下地，一年后收获了满满一囤麦子。同样是一袋麦子，个人采用不同的解决方式，结果是不同样的。 2小猪：憨厚可爱。小牛：勤俭节约。小猴：聪明能干 3、小猪、小牛、小猴中你最赞成谁的做法？为什么？ 4、续写课文，想一想小猴会用丰收的麦子做什么？ 重点：能讲述这个故事，知道小猪、小牛、小猴谁的做法好，体会三个动物的美好品格。哪吒闹海 知识点：1、这是一篇神话故事，选自封神演义，讲了哪吒为民着想，不畏强暴大闹东海制服龙王父子，使人民又过上安定的生活的故事。 2、哪吒闹海是要为老百姓出口气，他的两件法宝是混天绫和乾坤圈。 3、哪吒闹了三次，一闹摇摆水晶宫，动词有：跳、取、摆、掀 二闹打死夜叉，动词有：闪、躲、取、扔。 三闹斗败三太子，动词有纵身、抖出 。4、理解称霸一方、兴风作浪。重点：1.能按照事情的发展顺序说说哪吒是如何闹海的。2.凭借具体的语言材料，学习哪吒不畏强暴，敢斗邪恶的精神。各课重要作业统一设计蒲公英读下面几个词语，再说几个类似的词语。一阵阵黑黝黝金灿灿 “可爱”“亲切”造句。三袋麦子1.把这个故事讲给家人听。哪吒闹海1、我喜欢的哪吒-把哪吒闹海的故事说一说。2、我敬佩的哪吒-把哪吒闹海的故事画一画。3、我心中的哪吒-把哪吒闹海后的故事写一写。 备课组三年级周次八、九时间102111.1单元主题名人故事主备人单元基本情况分析本单元由第八次卧薪尝胆 世界上第一个听诊器和练习4组成。第八次是一篇寓含深刻道理的外国历史故事。卧薪尝胆 本课是一篇寓含深刻道理的中国历史故事，叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜负的故事。世界上第一个听诊器是一篇记叙文，讲述的是世界上第一个听诊器诞生的通过,是一个科学故事。练习4通过描写秋景的词串进行字词句的结合练习。读读背背成语和古今贤文。单元教学目的1、学会本单元28个生字，29个只读不写的字。写好左右结构的字。2、能联系上下理解词语意思，并能用加点词语造句。3、能对的、流利、有感情地朗读单元教学重点难点1、训练学生通过朗读和默读明白课文所讲述的一个道理，能抓住重点词语和重点段落来理解课文内容。 2、初步感知写一处景物的要领，能仿照例文写一处景物。各课时的重要知识点、教学重点分析第十一课第八次 这是一篇外国历史故事。课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军，但屡战屡败，几乎丧失信心，后来看到蜘蛛结网受到启发，振作精神，通过第八次战斗，终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战，不懈斗争、百折不挠、永不放弃的精神。 第十二课卧薪尝胆 1、这是一篇中国历史故事。课文告诉我们只有艰苦奋斗，发奋图强，才干取得胜利的道理。 2、由这篇课文可以想到的格言：有志者事竟成。 第十三课世界上第一个听诊器 1、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶尔的发现中受到启发，通过反复实验，发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观测，肯动脑筋，就能有所发现，有所发明。 2、会用“假如就”、“果然”造句。 例：假如我们努力学习，就一定能取得好成绩。 今天早上，果然下雪了。 5、雷奈克有什么样的品质？善于观测、善于思考、善于实践。各课重要作业统一设计第八次1、抄词。2、多音字组词。磨几 3、写几句关于“自信与成功”的名言。卧薪尝胆1、朗读课文，注意课文中一些多音字的读法。2、结合课文内容，说说“卧薪尝胆”的意思。3、练习讲“卧薪尝胆”的故事。世界上第一个听诊器1、练习用“假如就”、“果然”造句。2、复述雷奈克发明听诊器的通过。丹阳市建山学校（小学部）集体备课表（单元分析）备课组三年级周次十、十一时间11.411.15单元主题细心观测主备人单元基本情况分析 本单元安排了“东方之珠”、小露水、石榴三篇课文、课文“东方之珠”让学生了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。小露水通过描写小露水的形成到消失的过程。赞成了小露水不仅外表美，并且心灵美。石榴以及季节变化为线索，按照抽枝、长叶、开花、结果的顺序来写石榴成熟的过程。单元教学目的1、能对的、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本单元的29个生字，结识本单元其余18个生字，结识1个多音字。3、学习在具体的语境中理解词语，会用“越来越越来越”、“倾听”、“闪耀”等词语造句。4.能通过课文中语言文字来体会作者所要表达的思想感情。5、掌握本单元重要的构段方式“总分总”，会围绕一句中心句写一段话。单元教学重点难点1、通过对课文的诵读品味，理解文章所蕴涵的深意，学习课文的写作方法。 2、选取一种自己所喜欢的动物，创新求异，设计出与众不同的动物名片。各课时的重要知识点、教学重点分析第十四课东方之珠 重要知识点：1、这篇课文以优美的文笔描写了香港“迷人的沙滩”、“著名的公园”、“繁华的街市”赞美了无比璀璨的“东方之珠”。 2、理解词语：鳞次栉比、琳琅满目、举世闻名、人流如潮。 3、仿照课文写法，围绕“一到休假日，街上就热闹起来”写一段话。 重点分析：1、理解浪平沙细、鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮、璀璨。2、有感情地朗读课文、背诵课文。第十五课小露水 1、这是一篇童话，讲了小露水由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露水的爱慕，赞美了大自然的和谐、融洽和美丽。2.大家都喜欢小露水的因素。3.“越来越越来越”造句。 重点分析：使学生理解小露水牺牲自己，把美丽奉献给大家的无私品格。第十六课石榴 重要知识点：1、这篇课文以季节的变化，按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程，表达了作者对石榴的爱慕之情。 2、理解词语：驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。3、背诵第四段，能仿照课文第四自然段写一种水果。重点分析：体会文中优美语句，知道作者介绍石榴的顺序。各课重要作业统一设计“东方之珠”仿照课文的第五段的写法，围绕中心句写一段话。小露水写写大家为什么喜欢小露水？石榴根据学到的方法写一种植物的成熟过程丹阳市建山学校（小学部）集体备课表（单元分析）备课组三年级周次十二、十三时间11.1811.29单元主题科学故事主备人单元基本情况分析本单元安排课文三课，习作一篇，练习一篇。其中，石头书是以对话为主体，介绍岩石知识的一篇科普文章。小稻秧脱险记航天飞机，一篇反映农业生产常识的童话故事，另一篇是科学小品文。这两篇在写出法上采用了拟人化的手法，语言生动而有个性。习作6写一种自己喜欢的文具。练习6包具有处处留心、读读背背、学好钢笔字、口语交际、学好毛笔字等五项内容。单元教学目的1、学会本单元29个生字，15个生字只读不写，熟记一些常用的多音字，能在具体的句子中准确地读准它的读音。2、理解词语的思，继续练习联系上下文理解词语的方法。能用有关词语造句。3.了解课文内容，懂得文章所介绍的科学知识，培养学生学科学、爱科学、用科学的思想。4.学会从不同的角度，抓住事物的特点做具体介绍的方法。能给别人介绍自己的某学习用品或小制作。单元教学重点难点1、学习本单元的课文后能了解一些科普知识。 2、初步体会状物文章的写作要领，学写一种自己喜欢的文具各课时的重要知识点、教学重点分析第十七课石头书 重要知识点：1、是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话，介绍了许多岩石的知识，表现了两个孩子热爱科学，探究知识的强烈愿望。 2、联系课文理解词语： 刨根问底、 聚精会神 ；理解“读书”的含义 3、课文通过6次对话揭示了石头像书的因素，其中，雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字，化石是石头书上的画，石头书上的学问很多。由于石头一层一层的，有字、有画，还可以告诉我们很多知识，所以石头像书。重点：了解有关化石的知识，培养学生对周边感爱好的事物刨根究底，乐于探究的态度。 第十八课小稻秧脱险记重要知识点： 1、这是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。 2、理解词语：气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。 3、会用“纷纷、剧烈”造句。重点：通过学生对课文的朗读和内容的表演，理解关键词语的意思，知道小稻秧碰到了什么危险，又是如何脱离危险的，并能有感情地朗读课文。 第十九课航天飞机 重要知识点：1、这是一篇科学童话，用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识，培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福。 2、以“航天飞机的自述”为题，练习写一段话。重点：1、重点理解二、三自然段，了解航天飞机的特点和作用。各课重要作业统一设计石头书写写为什么说石头像书？小稻秧遇险记根据课文的内容和同学们上课时讨论的话题，想象一下小稻秧在以后的生长过程中发生如何的变化或碰到了什么样情况？请仿照课文的写法，自编一个童话故事。航天飞机把你这节课了解到的关于航天飞机的特点说给爸爸妈妈听。丹阳市建山学校（小学部）集体备课表（单元分析）备课组三年级周次十四、十五时间12.212.13单元主题哲理故事主备人单元基本情况分析 军神、掌声、金子；一篇习作“我的学习伙伴”和一个综合练习七。三篇课文都充满一定哲理，通过人物的一件事或一个故事告诉人们一定的道理。三篇文章共同的特点旨在培养孩子对的的世界观，感悟坚忍不拔的意志，对的地看待自己，善于转变自己的思绪。军神按照事情发展的顺序，分为“求治术前术中术后”几个部分写刘伯承将军年轻时一次眼睛负伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了军神刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。掌声通过小英的经历，告诉我们，人人需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候，要爱惜掌声，同时我们也不要忘掉把自己的掌声献给别人。金子一文由彼得的遭遇，告诉我们要想获得财富或者成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。单元教学目的1、学会本单元30个生字，结识28个生字，理解由生字组成的词语。2、能对的、流利、有感情地朗读课文。3、学习默读课文和快速阅读的习惯，并能有条理地讲述课文故事。4、养成从多种渠道收集信息，查阅资料的习惯。5、口语交际既培养学生口头表达能力，又帮助学生做到大方端庄，不随便。透过人物的神态、动作体会感情变化。单元教学重点难点1、学习了本单元的课文后感悟“人要有恒心”的道理。 2、把握玩具的特性及互相关系，动脑筋编一个关于玩具的童话。各课时的重要知识点、教学重点分析第二十课军神 重要知识点：这篇课文讲的是刘伯承年轻时一次眼睛负重伤后，坚持不用麻药，忍着剧痛手术治疗的事，表现“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。 重点：理解描写人物神态、情绪变化的词句，体会刘伯承的坚强意志。学习课文运用侧面描写、细节描写来刻画人物的方法。第二十一课掌声 重要知识点：1、这篇课文告诉我们：人人都要掌声，特别是当一个人身处困境的时候，需要爱惜掌声，同时我们也不要忘掉把自己的掌声献给别人。 2、小英有哪些变化，为什么会有这些变化？ 3、大家的掌声中包含了什么？重点：理解一些词语意思，对的、流利、有感情地朗读课文。学会尊重别人,关爱别人,特别是给身处困境的人鼓励与帮助。第二十二课金子重要知识点： 1、这篇课文告诉我们要想获得财富获得成功就必须付出辛勤的劳动，想靠意外的收获是不现实的。 2、理解词语：谋生 蜂拥而至、埋头苦干、倾盆大雨 若有所悟。 3、文中“金子”指的是勤劳的品质。懂得要靠自己的辛勤劳动获得财富。重点：通过朗读、讨论，理解彼得最后说的话各课重要作业统一设计军神写几个词语夸夸“军神”掌声大家的掌声中包含着什么？ 金子同学们的梦想都很美好。乐意把自己的梦想告诉更多的人吗？那就请你用手中的笔把你的梦想写下来，好吗？ 备课组三年级周次十六、十七、十八时间12.161.10单元主题传统文化主备人单元基本情况分析每逢佳节倍思亲、孙中山破陋习；习作“关于古诗句的研究报告”和一个综合练习八。本单元课文以每逢佳节倍思亲为重点，规定学生旨在理解诗句意思，为习作写古诗的研究报告作准备。 两篇课文写的都是作者或文中的人物回忆年少时的事，每逢佳节倍思亲采用“文包诗”的形式，以九月九日以山东兄弟中的名句“每逢佳节倍思亲”为题，使一股浓浓的亲情溢于纸面。孙中山一文运用对比手法，写出了孙中山姐姐缠足前的活泼能干，缠足时和缠足后肉体及心灵上的痛苦，强烈的控诉了辛亥革命前缠足陋习对中国妇女的残害。单元教学目的1、学会本单元20个生字，结识5个生字。能写好包围结构的字。学习在具体的语境中体会词义，能用有关的词语造句。能体会字里行间反映的人物感情。2、能对的、流利、有感情地朗读课文，复述课文，并体会文章表达的思想感情。3、拓展与课文、练习相关的内容，开展综合实践活动，通过收集、整理资料，让学生了解更多的传统故事，受到传统文化的熏陶。4、学写请假条。系统地复习本册知识，丰富学生的语言积累。单元教学重点难点1、学习了课文后激发学生丰富的想象力。 2、学习用查阅资料的方法，研究古诗句，并将自己的收获用研究报告的形式表达出来，与别人共享。各课时的重要知识点、教学重点分析第二十三课每逢佳节倍思亲 重要知识点：1、这是用文包诗的形式。课文表达了唐朝诗人王维思念亲人的思想感情。 2、佳节是什么意思？文中指的是什么节日？有什么习俗？你还知道哪些佳节？ 答：佳节是美好的节日，文中指重阳节，在重阳节人们登高、插茱萸，尚有春节、中秋、元宵等节日。 4、每逢佳节倍思亲是什么意思？ 答：每到节日的时候会更加思念自己的亲人。 5、其他表现思乡的诗。如静夜思 重点：学会本课生字，理解生字组成的词语。理解并背诵九月九日忆山东兄弟。第二十四课孙中山破陋习重要知识点： 1、文章讴歌了孙中山从小就具有凡事独立思考，不盲从，敢于反抗封建陋习，坚决与封建势力作斗争。 2、陋习指不好的风俗习惯，在文中指缠足，破是废除的意思。 为什么要废除？由于它残害中国妇女上千年。重点：掌握课文重要内容，体会孙中山对缠足这一封建陋习的憎恨和他敢于同封建势力作斗争的精神。各课重要作业统一设计每逢佳节倍思亲1.课文内容，说说“每逢佳节倍思亲”这句诗的意思。2.九月九日忆山东兄弟。孙中山破陋习练习讲说这个故事。