本科人才培养专项方案修订调研分析报告.doc

电子商务专业本科人才培养方案修订调研报告河海大学商学院管理科学与信息系统系目 录一、调研及调节原则3二、调研背景及内容3三、既有课程设立分析3四、调研成果4（1）构建科学培养模式4（2）设立模块化课程体系4（3）深化课程体系改革4（4）师资培养与引进4（5）建设实践基地5五、培养方案调节建议5附件：61、西安交通大学62、华南师范大学63、东南大学114、浙江大学12为配合我院即将进行按大类招生本科人才培养方案修订工作，推动电子商务专业建设，保证人才培养质量，进一步理解专业发展经验、存在问题及专业建设设想等一系列问题，通过初步分析调查，编制本报告。报告依照电子商务专业发展中存在一系列问题，共分为如下几种某些：一、调研及调节原则河海大学商学院电子商务专业作为一级学科管理科学与工程下设专业，从首届本科招生至今。按大类招生后，既有按专业招生下培养方案必然发生变化，本学科中课程构造设立将要发生重大变化，本系经讨论制定如下调节原则：按大类招生后，既有按专业招生下培养方案必然发生变化，本学科中课程构造设立将要发生重大变化，本系经讨论制定如下调节原则：1、课程构造设立要符合学校、学院发展总体战略，具备前瞻性。在设立时要充分考虑我院品牌建设。由于本学科下设各专业具备一定技术前沿性，而培养方案有其相对固定性，因而在课程设立上应注意保持前瞻性。2、课程构造设立要充分考虑学生分流状况。作为商学院各专业中偏理工类专业，本专业对学科基本规定比较高，因而规定学生入学后一年半后进行专业分流。与其他各专业中某些共有平台性核心课程可以进行整合，因而在进行课程体系设立时，分流后专业专业方向课比重较大。3、统筹兼顾原则。按大类招生后，必然会对原有教学工作以及有关管理工作带来重大影响，咱们在高效完毕教改工作同步，应坚持统筹兼顾原则，合理设计新招生培养方案，从而使此后教学工作与学校整体目的相符。二、调研背景及内容为进一步理解国内外有关专业发呈现状及存在问题，找出差距，弥补局限性，我专业先后通过网上调研和实地调研，对西安交通大学、华南师范大学、东南大学、浙江大学等高校有关专业本科培养模式在教诲规模、管理制度、培养质量、学校政策、课程设立等方面做了全面理解和分析。三、既有课程设立分析管理科学与信息系统系于今年3月-4月多次召开了电子商务专业按大类招生培养筹划修订会议，会议集思广益，讨论很热烈。存在问题如下：某些课程名不够精确；某些课程内容有交叉重复现象；某些课程先后时间安排不合理；课程设立面有些狭窄。四、调研成果通过本次调研，咱们对于国内兄弟院校按大类招生下本专业培养经验总结如下：（1）构建科学培养模式按大类招生后，各兄弟院校重新设定培养目的，构建课程体系，建设大类基本平台以及柔性专业方向。在构建“平台+模块”课程构造体系过程中，各兄弟院校均从以学生为主体、着力开展创造性学习、提高学生综合素质角度出发，重新设计教学筹划。在新教学筹划构建中加大了学生自主选取权，在学生自主选取专业基本上，使学生在套餐式课程模块中自主选取，把人才培养科学性和尊重学生兴趣结合起来，最大限度地运用学生创造性，让学生找到最适合自己发展道路。（2）设立模块化课程体系当前已实行按大类招生高校普遍做法是在学校、学院、学科基本平台课程之上，以模块式组合推出专业课程，形成若干适应不同培养方向、有特色专业方向，以课程模块多样化组合满足学生个性多元化发展。（3）深化课程体系改革各兄弟院校按大类招生时，取消了某些原有仅适应单个专业培养课程，增长了类似于“院平台”或“学科平台”复合型人才培养所需课程。这些院校均从科学角度分析不同领域课程之间课程构造比例关系，在校平台课基本上，合理设立院平台课、各学科平台课、各专业课及其互相之间比重。（4）师资培养与引进按大类招生后，由于在教学办法与手段上规定更为灵活和务实，对本系师资队伍知识构造、综合素质规定更为超前和全面，也由此加大了对师资再培养以及师资引进工作需要。（5）建设实践基地从实验课程建设看，大类招生后，各兄弟院校在原有实验课程基本上，增设了高质量实践创新性质实验课程，并依照大类招生人才培养模式规定，与多方单位合伙，建立了更多适合学生实践锻炼应用型实践基地。五、培养方案调节建议在认真分析、总结以上高校培养方案过程中，咱们发现了本专业许多局限性和需要改进地方，特别在课程设立上要进行改进优化。电子商务与信息管理共同必修课程为：java程序设计、数据库原理与应用、Web程序设计等，其中：（1） 原电子商务专业网站平台构建（2学分）取消，网络数据库（2学分）改为数据库原理与应用（3学分），并增设数据库原理与应用课程设计（1学分），调节先后总学分数不变；（2） 原电子商务专业网站策划与网页设计改名为Web程序设计，原学分数不变。原信息管理专业Web技术与应用改名为Web程序设计，原学分数不变，该课程两个专业可以合到一起。此外，为了使电子商务专业毕业生能从事物流公司业务组织和管理工作；制造、分销公司供应链管理工作；电子商务和连锁经营公司物流、配送管理等工作，咱们考虑增设“物流与供应链管理”方向。附件：1、西安交通大学 电子商务系于正式成立并于当年招生，拥有软硬件设施完善电子商务实验室，可以满足学生进行模仿实验需要。既有全日制本科生120多名、二学位学生14名、研究生10余名。并面向全校开设电子商务辅修专业，既有学员100余名。系主任为邸德海副专家，全职教师6名。 电子商务专业是教诲部批准试办专业，西安交通大学电子商务专业是首批获准设立十三所院校之一。 电子商务专业旨在培养德智体全面发展，在电子商务领域具备良好素养，较好掌握自然科学、计算机和信息技术基本技能与办法，人文社会科学、当代管理科学基本原理，并能将信息技术与商务和管理融会贯通，能适应知识经济时代复合型人才。 电子商务属于学科跨度比较大专业，涉及计算机和信息技术、管理学、经济学、法学等学科门类，在专业设立上采用模块化方式，在共同专业平台课程基本上，针对下列不同专业方向设立相应专业课程模块：1) 计算机与信息技术：电子商务技术、系统与平台2) 管理学：网络经济时代当代公司经营与管理3) 经济学：电子商务与金融电子化4) 法学：电子商务有关法律 重要课程有：管理学原理、经济学、电子商务导论、电子商务技术、计算机网络原理、网络营销管理、Internet/Intranet技术基本、国际商务与EDI、电子商务法律概论、当代物流与供应链管理、电子商务结算与支付、电子商务实务/实验等。毕业后重要在高新技术公司、商业部门、物流和商业公司、中介机构、金融机构等工作。 信息管理系和电子商务系合并为信息管理与电子商务系。2、华南师范大学2.1培养目的本专业培养具备必要经济学、管理学、网络技术等基本知识，能针对公司、事业单位实际状况，具备网站开发、网络营销、物流管理等专业技术，并能提出电子商务解决方案和组织实行复合型专门人才。2.2培养规格热爱祖国，拥护中华人民共和国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论基本原理以及“三个代表”重要思想，树立科学世界观、对的人生观和价值观，愿为社会主义当代化建设服务，为人民服务，有为祖国富强、民族昌盛而奋斗志向和责任感；具备良好思想品质、社会公德和职业道德。通过四年系统学习，学生规定掌握电子商务专业必备基本理论和基本技能，具备从事电子商务实际工作业务能力，详细涉及：1、掌握电子商务基本知识，理解当今最先进公司交易方式；2、掌握网上信息发布、检索、网页设计等专门技术，培养电子商务实战能力；3、理解软件系统编制、网站建设，具备一定网络营销能力，从而可以在实践中不断提高个人管理能力和工作效率。4、熟悉公司电子商务化实行进程。本专业学生可适应网络经济发展需要，重要从事证券、金融、贸易、政府机关及其她拥有对外网络平台公司公司电子商务开发与应用工作，也能在普通机关、企事业单位从事办公自动化工作。2.3筹划学制、最低毕业学分、授予学位本专业筹划学制四年。容许提前或推迟毕业。学校勉励学生修读辅修专业、双专业、双学位，详细按照学校关于规定执行。学生毕业至少应修读158 学分。按照规定规定完毕学业并符合学士学位授予条件者，授予管理学学士学位。2.4课程修读规定1全校公共必修课为全体学生必须修读课程，计 32 学分，其中体育、军事理论和计算机基本试行通过性考试；2学生必要从学校提供公共选修课程中按自然科学类、社会科学类、艺术类分别选修4、2、4个学分，共修读10学分；3学科基本课为必修课程，共设11 门计 40 学分，其中带号为综合课程；4专业必修课程共设7 门计 19 学分，其中带号为综合课程；5电子商务学科导论课以讲座形式分散安排在各个学期；6带*号为双语教学课程；7专业选修课程分为限选课与任选课，学生须按如下规定至少修读48学分：限选课修读 38 个学分：其中主选组为必修限选课程，计22 学分，此外从“方向一”、“方向二”两个方向模块选取其中一种修读16学分。（方向一侧重于物流管理，方向二侧重于网站开发与管理）任选课修读10学分，学生可在学院开设任选课中选取。8毕业实习与毕业论文为全体学生必修课程： 毕业实习为8个学分 毕业论文为6个学分，勉励学生自定选题，毕业论文实行答辩制度。 9就业指引课以讲座形式进行，开设4-6个讲座，计1个公选课学分。2.5课程构造比例表课程类别学时数占总学时比例学分数占总学分比例全校公共课公共必修课75428.5%3220.3%公共选修课1706.4%116.9%学科基本课62723.7%3421.5%专业必修课31812.1%1912.0%专业选修课77229.3%4830.4%实践教学、毕业论文(设计)16周148.9%总计2641100%158100%2.6课程方案表电子商务专业课程筹划表课程类别课程编码课程名称学分数学时数学期、周时数、周学时备注共计理论实践一二三四五六七八16周18周18周18周18周18周10周11周全校公共课程必修课32学分3106020军事22W2W2601040思想品德13417171-1360大学体育41412春秋6100001计算机基本510871702-2春秋2607013当代世界经济与政治2342春秋4400001大学英语1635255550100001马克思主义哲学25134172-1小 计32754选修课自然科学类4682春秋社会科学类2342春秋艺术类4682春秋就业指引课1分散4-6个讲座小 计11170学科基础课34学分2600031政治经济学510833601高等数学81623338100002管理学原理351411600102会计学原理35131100037微观经济学35131100030宏观经济学35133900011记录学原理35131800014货币金融学35132104001经济法3513小 计34627专业必修课19学分1100129电子商务学科导论1分散春秋12406001*组织行为学351318100008*管理信息系统351311100130*电子商务概论3544410316108170*计算机网络原理与应用3543618318104016物流管理35454316108208网络营销354361831小 计19318电子商务专业课程筹划表课程类别课程编码课程名称学分数学时数学期、周时数、周学时备注共计理论实践一二三四五六七八16周18周18周18周18周18周10周11周专业限选课38学分主选组6104001程序设计语言3543618321800020国际金融33636316105019数据库技术3543618318100071财务管理35454326108214网络金融与电子支付2362412311100346商务交流33636211100131生产管理22020221100132电子商务网站开发与管理340202042小 计2233026268方向一修16学分1100341商品学23636221105037公司经营战略23636231400003国际贸易实务2362412228104019当代物流技术基本23636238104020物流运送与配送23636228104021物流系统设计与管理2362412228104022物流公司管理23636238104023供应链管理2362412228104024物流财务管理22020238104025物流经济学2202023小 计2032829236方向二修16学分8601148搜索引擎与网络信息检索2361818238601149Linux教程2362412228601150信息传播学23636226105002数据构造2362412236103042面向对象程序设计2362412236103061软件工程2362412231100134客户关系管理23636221100135Web技术应用与开发2362412221100136电子商务信息安全22020231100137电子商务案例分析2202022小 计2032825078专业任选课最低选够10学分8601134信息系统案例分析23421800001金融理论前沿23428100150知识管理23428601142信息传播学23426108198网络技术发展专项讲座23426103027Java语言23421101008西方经济学专项2343810人力资源国际比较23431100127电子商务发展战略专项研究23431105003社会主义市场经济专项讲座23432104102创业学2343810沿海地区人力资源动态研究23431800010中华人民共和国金融改革专项23438100015管理前沿专项讲座2343小 计10170实践及毕业论文（14学分）3108003毕业实践88W3108005毕业论文66W小 计14注：方向一侧重于物流管理，方向二侧重于网站开发与管理2.7电子商务双专业、双学位、辅修专业阐明1、 学分规定辅修专业：必要修读本专业课程方案表备注栏中代号为1所有课程，共12门，计33学分；双专业：除修完辅修专业规定课程外，必要修读本专业课程方案备注栏中代号为29门课程，（计19学分）。要获得本专业毕业证书共须修个52学分；双学位：在双专业课程基本上，加修本专业课程方案备注栏中代号为35门课程（计10学分）；要获得本专业学士学位共须修62个学分。2、 修读期限辅修专业：原则上在第四年内修完所有课程；双专业，双学位：若在第四年尚未修完规定所有课程，修读双专业可延长一年学习时间，修读双学位可延长2年学习时间。3、 其她问题与实行双专业、双学位和辅修制关于其她问题，如入读条件、学籍管理、毕业证书、学位授予、收费原则等，按学校关于管理规定执行。3、东南大学3.1电子商务学科简介该专业为公司与事业单位，政府机构各级经济管理部门，社区服务与管理机构，金融与证券机构以及学校科研机构培养具备当代经营意识和战略眼光跨学科综合型高素质高水平电子商务专门人才。该专业规定学生具备良好科学素养，坚实数理基本和较高分析解决问题能力，掌握当代商务基本知识，精通外语，掌握电子商务技术与政策法规，理解电子商务活动基本流程，适应网络技术时代规定，满足国民经济迅速发展对电子商务专业专门人才需要。该专业学生基本夯实，分析解决问题能力强，知识面广，工作适应能力强。该专业设有5个专业方向：电子商务系统与网络安全；网络营销与网络贸易；电子支付与网络金融；电子商务物流；网络公司管理。3.2主干学科管理学、经济学、计算机科学与技术3.3学科主干课经济学、管理学、投资学、战略管理、生产与运作管理、会计学、财务管理、国际商务、电子商务概论、电子商务系统分析与设计、电子商务网站设计、网络营销、网络金融、电子商务法律、电子商务管理、供应链与物流管理、客户关系管理、计算机网络与通信、面向对象程序设计、Web程序设计、软件工程、操作系统、数据库管理、管理信息系统等。4、浙江大学4.1培养目的 本专业培养学生具备夯实电子商务、计算机、网络通信、信息解决、当代经济管理、外语等学科理论知识和较强动手能力。能纯熟运用电子商务技术、当代管理办法、信息系统工程等知识与办法，进行电子商务系统规划、分析、设计、开发、管理和评价高档人才。4.2培养规定通过系统地学习，学生必要具备较高政治思想素质和忠于职守职业道德，具备夯实电子商务、计算机、网络通信、信息解决、网络经济、网络营销、当代管理办法、外语等学科理论知识和较强动手能力。能纯熟运用电子商务技术、当代管理办法、信息系统工程等知识与办法，独立进行电子商务系统规划、分析、设计、开发、管理和评价，并具备较强创业精神、文字表达和人际沟通能力，以适应网络经济时代对电子商务专业人才需要。4.3重要课程电子商务概论、通信与计算机网络、网络程序设计、数据库技术、数据挖掘与商务智能、电子商务解决方案、电子商务系统设计与实现、电子商务安全、供应链与物流管理、管理信息系统。4.4特色课程创业训练课：电子商务系统设计与实现、电子商务解决方案双语教学课：信息管理、数据构造、管理记录、管理信息系统、技术创新管理、公司战略管理4.5各类课程学分设立必修学分：60专业必修与选修：参见各学生选定专业选修学分：15，校选学分：8；第二课堂学分：4筹划学制 四年专业必修学分：49，专业选修：22，短学期：5.5授予学位 管理学学士浙江大学电子商务专业课程设立一览次年课程号课 程 名 称周学时学分备注秋冬春夏0050财务管理3-0300100010电子商务概论*2-230040管理信息系统*2-230690信息管理2-020590数据构造2-230210管理记录2-020420面向对象程序设计2-230600数据库技术*2-230610通信与计算机网络*2-02第三年课程号课 程 名 称周学时学分备注秋冬春夏0740应用运筹学2-02WEB程序设计*2-020540生产与运营管理*2-020720电子商务系统设计与实现*2-440320计算机信息安全*2-020580数据分析与挖掘*2-02第四年课程号课 程 名 称周学时学分备注秋冬春夏电子商务专项2-020650文献检索与论文导写1-01毕业论文128最低学分小计38短学期课程号课 程 名 称周数学分建议修读学期03110025军训3第一短学期8020结识实习11第二短学期8010教学实习32第三短学期最低学分小计3选修课程一览课程号课 程 名 称周学时学分修读学分建议修读年0130供应链与物流管理2-02至少选9学分第三年0490网上支付与结算2-02第三年0280客户关系管理2-02第三年0640网络营销*3-03第三年0270决策支持系统2-02第三年0250技术创新管理2-02第四年0510项目管理2-02第四年02110100经济法3-03分次年冬01110070金融学3-030070电子商务法律2-02第三年0200管理沟通2-020390商务英语2-020400商业谈判技巧2-020260证券与期货2-020050创造性思维2-020040创业与公司家精神2-02第四年0510人力资源管理3-030490公司战略管理3-030270国际经营2-020170管理系统模仿1-220450市场调查与决策分析2-020330公司文化2-020100风险管理与保险2-02最低学分小计+4