1、学校消防教育馆设计方案学校消防教育馆设计方案第第1页页1 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 1 企业介绍企业介绍 北京盛世民安科技发展有限企业致力于各种科普教育展馆设计、建设北京盛世民安科技发展有限企业致力于各种科普教育展馆设计、建设及各种科普教育产品研发生产。企业成立之初就致力于产品技术领先,是一及各种科普教育产品研发生产。企业成立之初就致力于产品技术领先,是一家技术先导型科技企业。家技术先导型科技企业。我们在消防安全教育馆、地震安全教育馆、环境教育馆、公共安全我们在消防安全教育馆、地震安全教育馆、环境教育馆、公共安全教育馆、民防人防安全教育馆、煤炭安全教育馆上具备前
2、瞻性领先,代表国教育馆、民防人防安全教育馆、煤炭安全教育馆上具备前瞻性领先,代表国内安全科普教育最高水平,其中多个展项受到北京市科委、北京市教委好评。内安全科普教育最高水平,其中多个展项受到北京市科委、北京市教委好评。其中同太原理工大学、山西同煤集团协作研发煤炭安全教育馆,为高科技产其中同太原理工大学、山西同煤集团协作研发煤炭安全教育馆,为高科技产业应用采煤安全教育国内之首创。业应用采煤安全教育国内之首创。第第2页页2 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 2 企业部分项目案例企业部分项目案例u北京市民防灾馆北京市民防灾馆 u北京天文馆北京天文馆u北京欢乐谷小区体验中心北京
3、欢乐谷小区体验中心 u北京市西城区地震科普教育基地北京市西城区地震科普教育基地u北京市丰台区防灾馆教育基地北京市丰台区防灾馆教育基地u北京市永定门小区体验馆北京市永定门小区体验馆u天津希乐城地震消防体验馆天津希乐城地震消防体验馆第第3页页3 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 3 企业部分项目案例图片企业部分项目案例图片第第4页页4 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 4 设计主题思想设计主题思想u主题思想:主题思想:1、按照大众传输学观点,以观众为中心,把握消防、安全教育特点。依据内容、按照大众传输学观点,以观众为中心,把握消防、安全教育特点。依据
4、内容使用高科技,多媒体、动画、声光电等互动伎俩。使用高科技,多媒体、动画、声光电等互动伎俩。2、设计表达了消防科普特点。以及在设计中加人了体验互动特点设计元素。、设计表达了消防科普特点。以及在设计中加人了体验互动特点设计元素。3、我们现采取种种高科技,互动伎俩,能够使贵州消防总队消防教育馆从陈列、我们现采取种种高科技,互动伎俩,能够使贵州消防总队消防教育馆从陈列内容,到体验互动已经到达国内较高水平。内容,到体验互动已经到达国内较高水平。4、作为一个窗口,拉近消防与社会、学生、大众之间关系。、作为一个窗口,拉近消防与社会、学生、大众之间关系。第第5页页5 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安
5、科技发展有限公司 5 设计主题思想设计主题思想u设计依据:设计依据:1、贵州消防总队提供建筑平面图。、贵州消防总队提供建筑平面图。2、我企业相关设计人员提供设计思绪。、我企业相关设计人员提供设计思绪。3、企业设计资料库、企业设计资料库u对主题了解与创新:对主题了解与创新:1、尽可能全方面在有限参观体验时间及参观场地中展现更多相关知识。、尽可能全方面在有限参观体验时间及参观场地中展现更多相关知识。2、用概念形成衬托展览及体验内容,使参观者感受到其环境气氛。、用概念形成衬托展览及体验内容,使参观者感受到其环境气氛。3、以消防教育为根本。、以消防教育为根本。第第6页页6 北京盛世民安科技发展有限公司
6、北京盛世民安科技发展有限公司 6 设计主题思想设计主题思想u整体布局整体布局(空间与流线设计空间与流线设计):空间与流线设计是最基本要素。本案设计者对体验馆进行了充分分析和空间与流线设计是最基本要素。本案设计者对体验馆进行了充分分析和研究。对布局与流线做了精巧安排。所具特点以下。研究。对布局与流线做了精巧安排。所具特点以下。1、路线灵动改变,方圆相济。、路线灵动改变,方圆相济。2、体验设备同展品相配合,力争让体验者不感单调。主次分明,突出重点体验。、体验设备同展品相配合,力争让体验者不感单调。主次分明,突出重点体验。u重点、亮点营造和表现:重点、亮点营造和表现:在体验馆中营造在体验馆中营造“亮
7、点亮点”目标是为了更突出体验馆重点,增强体验互动性。目标是为了更突出体验馆重点,增强体验互动性。1、空间占领,高低错落,仰观俯察。、空间占领,高低错落,仰观俯察。2、各种伎俩气氛衬托、各种伎俩气氛衬托3、强化颜色内涵作用,突出环境对主题作用。、强化颜色内涵作用,突出环境对主题作用。第第7页页7 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 7 平面图平面图-平面布局及展线示意图平面布局及展线示意图 一一第第8页页8 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 8 平面图平面图-平面布局及展线示意图平面布局及展线示意图 二二第第9页页9 北京盛世民安科技发展有限公司北京
8、盛世民安科技发展有限公司 9 消防馆消防馆模拟模拟119报警:报警:使体验者掌握正确报警使体验者掌握正确报警步骤,切记火灾报警内步骤,切记火灾报警内容,克服报警时担心心容,克服报警时担心心理。该设备是含有图像、理。该设备是含有图像、语音自动识别系统,可语音自动识别系统,可依据观众表现进行评测,依据观众表现进行评测,打分,同时增加培训趣打分,同时增加培训趣味性味性.。-模拟模拟119报警报警第第10页页10 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 10 消防馆消防馆模拟灭火体验:模拟灭火体验:体验者模拟消防队员体验者模拟消防队员进行灭火训练,让体进行灭火训练,让体验者如同进入真
9、实火验者如同进入真实火灾现场,克服在火灾灾现场,克服在火灾现场恐慌心理,正确现场恐慌心理,正确掌握灭火器使用方法,掌握灭火器使用方法,正确灭火。正确灭火。-电子模拟灭火电子模拟灭火第第11页页11 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 11 消防馆消防馆消防知识查询系统:消防知识查询系统:产品由产品由22“触摸屏组成,触摸屏组成,观众能够在上面学习观众能够在上面学习相关消防知识。相关消防知识。题目由语音念题,观题目由语音念题,观众答题后假如正确,众答题后假如正确,语音提醒语音提醒”回答正确回答正确“。假如错误,语音。假如错误,语音提醒正确答案。而且提醒正确答案。而且增加了数
10、据库功效,增加了数据库功效,用户能够修改相关内用户能够修改相关内容或增加新内容。容或增加新内容。-消防知识查询系统消防知识查询系统第第12页页12 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 12 消防馆消防馆消防地震知识抢答:消防地震知识抢答:经过三套抢答台答经过三套抢答台答题,屏幕经过有声题,屏幕经过有声读题之后,观众开读题之后,观众开始抢答,先抢到题始抢答,先抢到题观众能够开始答题,观众能够开始答题,答题按钮有抢答器答题按钮有抢答器(红色)、答题按(红色)、答题按钮钮ABCD,观众能,观众能够选择够选择ABCD按钮按钮来答题,经过这么来答题,经过这么互动了解一些地震互动了解
11、一些地震知识。知识。-消防地震知识抢答消防地震知识抢答第第13页页13 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 13 消防馆消防馆-模拟烟雾逃生室模拟烟雾逃生室模拟烟雾逃生室:模拟烟雾逃生室:说明:房间内产生模拟烟雾,说明:房间内产生模拟烟雾,并由声光电,空气加温系统并由声光电,空气加温系统产生火灾效果,观众在模拟产生火灾效果,观众在模拟通道内按指示标识进行逃生。通道内按指示标识进行逃生。通道中有其它房门,通道,通道中有其它房门,通道,电梯等。增加参加趣味性。电梯等。增加参加趣味性。产品配有打分系统,能够统产品配有打分系统,能够统计逃生时间,路线,姿态是计逃生时间,路线,姿态
12、是否正确。否正确。使用技术使用技术:位置识别传感器:位置识别传感器技术,光电多媒体,烟雾系技术,光电多媒体,烟雾系统统产品特点产品特点:各种伎俩,代表:各种伎俩,代表国内最高水平国内最高水平传递知识点传递知识点:火灾时逃生火灾时逃生关键点关键点第第14页页14 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 14 消防馆消防馆-火灾案例电子翻书火灾案例电子翻书火灾案例电子翻书:火灾案例电子翻书:说明:产品由大屏幕,说明:产品由大屏幕,书造型组成。书上有各书造型组成。书上有各种曾发生过火灾,当观种曾发生过火灾,当观众翻到某一页,对应大众翻到某一页,对应大屏幕播放相关资料。屏幕播放相关资
13、料。使用技术:位置识别传使用技术:位置识别传感器技术,光电多媒体感器技术,光电多媒体产品特点:采取书造型,产品特点:采取书造型,应用最新高科技技术。应用最新高科技技术。表达历史,警示观众表达历史,警示观众传递知识点:警示观众传递知识点:警示观众第第15页页15 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 15 消防馆消防馆使用安全知识:使用安全知识:卧室厨房卫生间里设卧室厨房卫生间里设有各种火灾隐患,如有各种火灾隐患,如乱接电线,使用大功乱接电线,使用大功率用电器,用完电器率用电器,用完电器没相关电源,使用完没相关电源,使用完电熨斗放在衣服上等。电熨斗放在衣服上等。观众触摸火灾隐
14、患处,观众触摸火灾隐患处,电脑会自动记分。使电脑会自动记分。使体验者经过实际家居体验者经过实际家居环境查找预先设定火环境查找预先设定火灾隐患,以提升市民灾隐患,以提升市民在家庭环境中防火意在家庭环境中防火意识,掌握惯用家庭防识,掌握惯用家庭防火知识。火知识。-电器安全平台电器安全平台第第16页页16 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 16 消防馆消防馆地震小屋:地震小屋:如果地震发生时,我们恰好如果地震发生时,我们恰好待在卧室、客厅、办公室、待在卧室、客厅、办公室、教室或者公共场所时,我们教室或者公共场所时,我们该怎么办呢,参加者经过在该怎么办呢,参加者经过在此设备中体
15、验地震降临时候此设备中体验地震降临时候发生时真实情景,从而克服发生时真实情景,从而克服地震降临时恐慌心理,经过地震降临时恐慌心理,经过逃生训练掌握正确逃生方法,逃生训练掌握正确逃生方法,从而提高生存能力,争取更从而提高生存能力,争取更大生存几率。大生存几率。-地震模拟小屋地震模拟小屋第第17页页17 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 17 消防馆消防馆火灾体验:火灾体验:火灾体验馆主要是火灾体验馆主要是让人能感受到大火让人能感受到大火降暂时处于一个危降暂时处于一个危难时刻,关键就在难时刻,关键就在于体验者能够自己于体验者能够自己充当一下消防员,充当一下消防员,能够扑灭大
16、火给体能够扑灭大火给体验着带来一个成就验着带来一个成就感。感。该产品最关键就是该产品最关键就是真实性高,经过在真实性高,经过在模拟火灾场地和一模拟火灾场地和一套设备实现真实效套设备实现真实效果。果。-火灾体验火灾体验第第18页页18 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 18 消防馆消防馆幻影成像及火灾隐患查幻影成像及火灾隐患查询:询:体验者观察大楼里窗户,体验者观察大楼里窗户,内部产生家庭火灾成因内部产生家庭火灾成因幻影成像,从而防止这幻影成像,从而防止这类火灾发生。卧室厨房类火灾发生。卧室厨房卫生间里设有各种火灾卫生间里设有各种火灾隐患,如乱接电线,使隐患,如乱接电线,
17、使用大功率用电器,用完用大功率用电器,用完电器没相关电源,使用电器没相关电源,使用完电熨斗放在衣服上等。完电熨斗放在衣服上等。观众用红外线手枪指向观众用红外线手枪指向火灾隐患处,电脑会自火灾隐患处,电脑会自动记分。使体验者经过动记分。使体验者经过实际家居环境查找预先实际家居环境查找预先设定火灾隐患,以提升设定火灾隐患,以提升市民在家庭环境中防火市民在家庭环境中防火意识,掌握惯用家庭防意识,掌握惯用家庭防火知识。火知识。-幻影成像及火灾隐患查询幻影成像及火灾隐患查询第第19页页19 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 19 消防馆消防馆抢救训练:抢救训练:体验者使用电脑体验
18、者使用电脑心肺复苏仪器,心肺复苏仪器,实际学习心脏人实际学习心脏人工起博,人工呼工起博,人工呼吸正确方法,从吸正确方法,从而学习惯用医疗而学习惯用医疗知识。知识。-抢救训练抢救训练第第20页页20 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 20 消防馆消防馆高空逃生:高空逃生:由高空绳降,高由高空绳降,高空梯降及相关安空梯降及相关安全防护装置组成,全防护装置组成,体验者经过缓降体验者经过缓降带体验高空下降,带体验高空下降,学习从高空逃生学习从高空逃生方法方法。并配置完。并配置完全防护装置,以全防护装置,以保护操作者安全。保护操作者安全。-地震模拟小屋地震模拟小屋第第21页页21
19、 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 21 消防馆消防馆火灾现场复原:火灾现场复原:在模拟浓烟弥漫环境在模拟浓烟弥漫环境中,克服恐慌心理,中,克服恐慌心理,体验正确逃生自救方体验正确逃生自救方法。法。使接收训练者了解烟使接收训练者了解烟雾危害性掌握逃生知雾危害性掌握逃生知识方法,通道内有高识方法,通道内有高度传感器,音响系统,度传感器,音响系统,监视系统,报警系统,监视系统,报警系统,模拟烟雾系统组成,模拟烟雾系统组成,当你在逃跑时超高就当你在逃跑时超高就会报警。会报警。-火灾现场复原火灾现场复原第第22页页22 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司
20、22 消防馆消防馆模拟烟雾走势:模拟烟雾走势:使让观众直观了使让观众直观了解高楼起火后烟解高楼起火后烟雾怎样走,掌握雾怎样走,掌握逃生路线。逃生路线。-模拟烟雾走势模拟烟雾走势第第23页页23 北京盛世民安科技发展有限公司北京盛世民安科技发展有限公司 23 消防馆消防馆多媒体影像室:多媒体影像室:来参观消防战士能够来参观消防战士能够在多媒体教室更加好在多媒体教室更加好更完善学习消防知识。更完善学习消防知识。采取大幕投影播放消采取大幕投影播放消防知识电影,防知识电影,ppt。使参观者参观完消防使参观者参观完消防科普教育基地来到学科普教育基地来到学习室更加好巩固消防习室更加好巩固消防知识。教室会放些宣知识。教室会放些宣传小册子供参观阅读。传小册子供参观阅读。多媒体学识教室将摆多媒体学识教室将摆放学习桌椅供参观者放学习桌椅供参观者休息。休息。-多媒体影像室多媒体影像室第第24页页