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部编版小学道德与法治四年级上册第二单元我家庭贡献与责任6第1页【学习目标学习目标】1.体会自己作为家庭一分子主要性，树立自己是家庭不可或缺一员意识。2.认识家庭幸福需要每个人付出。【学习重点学习重点】知道能够经过各种方式为家庭作贡献。【学习难点学习难点】掌握一些努力为家庭做贡献方法和技巧。第2页图片激趣 导入新课1认识自己 思索探究2家庭事务 我出主意 3情境演出 交流体会4师生总结 课堂归纳5随堂练习 提升素养6板书设计 思维导图7课堂板块目录布置作业 扎实课堂8第3页图片激趣 导入新课第4页畅 所 欲 言原来是这么啊 女儿出生之后，家里有了不一样高兴。下班回来，只要看到女儿笑容，就很开心。女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们最好礼品。你能为家庭增添高兴吗？自己说哪些话，做哪些事能让父母高兴？第5页什么是家庭贡献？哪些是自己家庭贡献？我们能够经过哪些方式为家庭做贡献？新 课 主 题 贡献，付出；指把本身拥有贡献给他人，以本身行动推进事情发展。贡贡 献献第6页 管理家庭不但仅是一个人事情，家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己贡献。名 言 导 入 “管理一个家庭麻烦，并不少于治理一个国家。”我家庭贡献第7页认识自己 思索探究第8页诗 歌 朗 诵 你能为家庭增添高兴吗？自己说哪些话，做哪些事能让父母高兴？因为有我，父亲有了女儿，因为有我，妈妈有了宝贝，因为有我，爷爷奶奶有了孙女，因为有我，父亲回家有了欢乐，因为有我，妈妈脸上常挂着笑容，因为有我，在家父亲有了玩伴，因为有我，在家妈妈有了小帮手，因为有我因为有我 家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己贡献。第9页 周末，父亲胃病犯了，妈妈还在出差 假如你是图中小男孩，你会怎么做？在哪些情况下，家人更需要陪同？陪同家人也是为家庭作贡献方式吗？思 索 探 究照料生病家人是在为家庭作贡献哦！第10页姐姐陪你玩。小 组 探 讨分组交流以下问题，派代表说说小组观点。妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩 假如你是图中姐姐，你会怎么做？我们应该帮助家里照料小弟弟、小妹妹吗？关心家人，帮家人处理困难是在为家庭作贡献吗？第11页 父亲身体有点超重，我为了督促父亲锻炼身体，经常和他一起打篮球。假如你是小男孩父亲，会是什么感受？家人一起游戏、旅游、看电视、做家务，每个人心情怎么样？在生活中你有过陪同、关心、支持家人时候吗？分享一下吧！角 色 转 换试着从不一样角度思索以下问题，说说你看法。第12页 家庭中每个人都是不可缺乏。家人之间相互陪同、相互关心、相互支持，都是家庭组员对家庭贡献。陪 伴关 心支 持交 流 总 结思索：今后你打算怎样陪同、关心、支持家人？第13页家庭事务 我出主意第14页 下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。空罐子用来种花，家里阳台变得生机勃勃。父母常说我是家里“创意员”，点子尤其多。不知道菜苗又被谁家鸡吃了。案 例 探 究 小女孩能关心家庭事务，为家务烦恼出主意。你关心过家庭事务吗？为家庭事务出过主意吗？给菜地扎个竹篱笆吧！第15页畅 所 欲 言 说说你们家有哪些比较难处理家庭事务？你是怎么处理？父亲上班总是忘记带钥匙，我把钥匙放在鞋柜上，这么他出门穿鞋时候就能想起来带钥匙了。扫地时候，扫把总是粘头发，我上网查资料得知，用塑料袋套着扫把，扫起地来就轻松啦！第16页“金 点 子”活 动 分小组，思索交流以下三个问题，在大卡纸上写下你们主意。1.父亲想买一辆小轿车上班用，你能给父亲一点提议吗？12.家里墙壁开关轻易脏，你有什么好方法处理吗？23.家里废旧饮料瓶有什么新用途吗？3 开动脑筋，用自己创意为家庭作贡献吧！第17页 将小组完成大卡纸贴在黑板上，大家相互阅读，并在你认为“金点子”后面画上五角星。最终统计五角星，看看处理以上三个问题，哪些“金点子”最适当。“金 点 子”活 动教师总结 作为家中一员，尽管我们能力有限，不过，也可认为家庭事务出主意，用自己创意和行动为家庭作贡献！第18页情境演出 交流体会第19页 如：怎样让外公外婆和爷爷奶奶联络愈加亲密？思 索 任 务 孩子是维系家庭组员之间亲情纽带。思索：你还有哪些联络家人任务？你处理这一任务妙计是？家庭任务袋任务3：父母因为家务事吵架了，怎样让父母和好呢？任务1：外公、外婆不和我们住在一起，我们怎样关心他们呢？任务2：怎样让我家与叔叔家、姨妈家联络得更紧密呢？第20页经常打电话或视频；周末陪同他们；定时帮忙外公外婆做家务。妙计：情 境 演 出分小组抽取任务，讨论还能够用哪些妙计处理，并将情境演出出来。大家来评评看哪个组妙计最合理。任务1：外公、外婆不和我们住在一起，我们怎样关心他们？任务2：怎样让我家与叔叔家、姨妈家联络得更紧密？邀请堂弟、表妹到我家玩；经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好。妙计：妙计袋第21页任务3：父母因为家务事吵架了，怎样让父母和好呢？自己当家庭小调整员，为父母评理；在父母之间相互传话缓 和矛盾；把事情告诉爷爷奶奶，让老人帮助调整；妙计：安排全家出游活动。妙计袋第22页 生活就是这么，很多原来宝贵东西，一旦被感觉到习认为常，人们就会变得不去珍惜，不去在意。亲情之爱就是这么，从小到大弥散在我们身旁，以至于我们对爱到了熟视无睹境地。正如有些人说这个世界上不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。亲情之爱也是这么，我们生活中不乏亲情之爱，但不是全部些人都能发觉这是一个爱，都能领悟到这是一个爱。父母一句叮咛话、一句抚慰话、一句勉励话、一句赞美话、一句爱恨交加责骂一个依依不舍眼神，一个喜出望外眼神，一个饱含祝福眼神这些都是父母对我们爱。很多时候，父母爱被我们无情地“衰减”了，我们没有认识到这些日常却深情爱。在日常中感受亲情短 文 观 赏朗诵短文，说说你感受。第23页拓展思索：我们应该怎样关心父母？归 纳 总 结学会赞美父母。负担一定家务。不向家长提过高生活要求。学会认错和道歉。我们即使是一个孩子，但对一个和睦友好家庭来说至关主要。自己是维系家庭组员亲情纽带，所以要善于发挥自己作用，维护好家庭组员间亲情。教师总结第24页师生总结 课堂归纳第25页我 收 获1“我”虽是小孩，但却是家庭组员间纽带，有很主要地位。2陪同、关心、支持家人是为家庭作贡献方式之一。3关心家庭事务，为家庭事务出主意，用自己创意和行动为家庭作贡献。4要善于发挥自己作用，维护好家庭组员间亲情。第26页随堂练习 提升素养第27页2341 _是维系家庭组员之间亲情纽带。家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要_作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己_。家庭中每个人都是_。家人之间相互_、相互_、相互_，就是家庭组员对家庭贡献。孩子作为家中一员，尽管我们能力有限，不过，也可认为_出主意，用自己_和_为家庭作贡献。每个人贡献不可缺乏陪同关心支持家庭事务创意行动一、填 空 题。第28页12345幸福高兴家庭需要人人为家庭作出贡献。作为孩子，我们对家庭能够不做贡献。妈妈有事出门了，我主动提出在家照料妹妹。父母因为家务事吵架了，小明想方法让父母和好。家人之间相互陪同、相互关心、相互支持，不是家庭组员对家庭贡献。二、判 断 题。()()()()()第29页以下事情中，不能表达家人间相互陪同、相互关心、相互支持是（）。A.小林经常陪奶奶聊天。B.小明父母因为一点儿小事吵架。C.丽丽考试没考好，她妈妈没有责骂她，而是给她勉励。D.小强和他哥哥一起上下学。我是家庭中一员，我是家庭中主要一员，因为我年纪虽小也能（）。A.在课堂上学习。B.偶然做点家务。C.为家庭作贡献。三、选 择 题。12BC第30页2当父母吵架时，以下做法不正确是（）。A.做好自己事，不惹父母生气。B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾。C.坐视不论，随他们去。三、选 择 题。C第31页课堂总结 思维导图第32页我为家庭作贡献 为家庭事务出主意 陪同、关心、支持家人 维系家庭组员间亲情第33页布置作业 扎实课堂第34页1.交流：问问父母是否有难处理家务事，帮忙出出妙计。2.实践：写下你为家庭作过贡献，并思索自己还能做什么。第35页
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