我的家庭贡献与责任教学课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

部编版小学道德与法治四年级上册第二单元我家庭贡献与责任6第1页【学习目标学习目标】1.体会自己作为家庭一分子主要性，树立自己是家庭不可或缺一员意识。2.认识家庭幸福需要每个人付出。【学习重点学习重点】知道能够经过各种方式为家庭作贡献。【学习难点学习难点】掌握一些努力为家庭做贡献方法和技巧。第2页图片激趣 导入新课1认识自己 思索探究2家庭事务 我出主意 3情境演出 交流体会4师生总结 课堂归纳5随堂练习 提升素养6板书设计 思维导图7课堂板块目录布置作业 扎实课堂8第3页图片激趣 导入新课第4页畅 所 欲 言原来是这么啊 女儿出生之后，家里有了不一样高兴。下班回来，只要看到女儿笑容，就很开心。女儿越来越懂事了，能为家里做好多事情，宝贝是上天赐给我们最好礼品。你能为家庭增添高兴吗？自己说哪些话，做哪些事能让父母高兴？第5页什么是家庭贡献？哪些是自己家庭贡献？我们能够经过哪些方式为家庭做贡献？新 课 主 题 贡献，付出；指把本身拥有贡献给他人，以本身行动推进事情发展。贡贡 献献第6页 管理家庭不但仅是一个人事情，家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己贡献。名 言 导 入 “管理一个家庭麻烦，并不少于治理一个国家。”我家庭贡献第7页认识自己 思索探究第8页诗 歌 朗 诵 你能为家庭增添高兴吗？自己说哪些话，做哪些事能让父母高兴？因为有我，父亲有了女儿，因为有我，妈妈有了宝贝，因为有我，爷爷奶奶有了孙女，因为有我，父亲回家有了欢乐，因为有我，妈妈脸上常挂着笑容，因为有我，在家父亲有了玩伴，因为有我，在家妈妈有了小帮手，因为有我因为有我 家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己贡献。第9页 周末，父亲胃病犯了，妈妈还在出差 假如你是图中小男孩，你会怎么做？在哪些情况下，家人更需要陪同？陪同家人也是为家庭作贡献方式吗？思 索 探 究照料生病家人是在为家庭作贡献哦！第10页姐姐陪你玩。小 组 探 讨分组交流以下问题，派代表说说小组观点。妹妹缠着妈妈，要跟着去菜地玩 假如你是图中姐姐，你会怎么做？我们应该帮助家里照料小弟弟、小妹妹吗？关心家人，帮家人处理困难是在为家庭作贡献吗？第11页 父亲身体有点超重，我为了督促父亲锻炼身体，经常和他一起打篮球。假如你是小男孩父亲，会是什么感受？家人一起游戏、旅游、看电视、做家务，每个人心情怎么样？在生活中你有过陪同、关心、支持家人时候吗？分享一下吧！角 色 转 换试着从不一样角度思索以下问题，说说你看法。第12页 家庭中每个人都是不可缺乏。家人之间相互陪同、相互关心、相互支持，都是家庭组员对家庭贡献。陪 伴关 心支 持交 流 总 结思索：今后你打算怎样陪同、关心、支持家人？第13页家庭事务 我出主意第14页 下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。空罐子用来种花，家里阳台变得生机勃勃。父母常说我是家里“创意员”，点子尤其多。不知道菜苗又被谁家鸡吃了。案 例 探 究 小女孩能关心家庭事务，为家务烦恼出主意。你关心过家庭事务吗？为家庭事务出过主意吗？给菜地扎个竹篱笆吧！第15页畅 所 欲 言 说说你们家有哪些比较难处理家庭事务？你是怎么处理？父亲上班总是忘记带钥匙，我把钥匙放在鞋柜上，这么他出门穿鞋时候就能想起来带钥匙了。扫地时候，扫把总是粘头发，我上网查资料得知，用塑料袋套着扫把，扫起地来就轻松啦！第16页“金 点 子”活 动 分小组，思索交流以下三个问题，在大卡纸上写下你们主意。1.父亲想买一辆小轿车上班用，你能给父亲一点提议吗？12.家里墙壁开关轻易脏，你有什么好方法处理吗？23.家里废旧饮料瓶有什么新用途吗？3 开动脑筋，用自己创意为家庭作贡献吧！第17页 将小组完成大卡纸贴在黑板上，大家相互阅读，并在你认为“金点子”后面画上五角星。最终统计五角星，看看处理以上三个问题，哪些“金点子”最适当。“金 点 子”活 动教师总结 作为家中一员，尽管我们能力有限，不过，也可认为家庭事务出主意，用自己创意和行动为家庭作贡献！第18页情境演出 交流体会第19页 如：怎样让外公外婆和爷爷奶奶联络愈加亲密？思 索 任 务 孩子是维系家庭组员之间亲情纽带。思索：你还有哪些联络家人任务？你处理这一任务妙计是？家庭任务袋任务3：父母因为家务事吵架了，怎样让父母和好呢？任务1：外公、外婆不和我们住在一起，我们怎样关心他们呢？任务2：怎样让我家与叔叔家、姨妈家联络得更紧密呢？第20页经常打电话或视频；周末陪同他们；定时帮忙外公外婆做家务。妙计：情 境 演 出分小组抽取任务，讨论还能够用哪些妙计处理，并将情境演出出来。大家来评评看哪个组妙计最合理。任务1：外公、外婆不和我们住在一起，我们怎样关心他们？任务2：怎样让我家与叔叔家、姨妈家联络得更紧密？邀请堂弟、表妹到我家玩；经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好。妙计：妙计袋第21页任务3：父母因为家务事吵架了，怎样让父母和好呢？自己当家庭小调整员，为父母评理；在父母之间相互传话缓 和矛盾把事情告诉爷爷奶奶，让老人帮助调整；妙计：安排全家出游活动。妙计袋第22页 生活就是这么，很多原来宝贵东西，一旦被感觉到习认为常，人们就会变得不去珍惜，不去在意。亲情之爱就是这么，从小到大弥散在我们身旁，以至于我们对爱到了熟视无睹境地。正如有些人说这个世界上不是缺乏美，而是缺乏发觉美眼睛。亲情之爱也是这么，我们生活中不乏亲情之爱，但不是全部些人都能发觉这是一个爱，都能领悟到这是一个爱。父母一句叮咛话、一句抚慰话、一句勉励话、一句赞美话、一句爱恨交加责骂一个依依不舍眼神，一个喜出望外眼神，一个饱含祝福眼神这些都是父母对我们爱。很多时候，父母爱被我们无情地“衰减”了，我们没有认识到这些日常却深情爱。在日常中感受亲情短 文 观 赏朗诵短文，说说你感受。第23页拓展思索：我们应该怎样关心父母？归 纳 总 结学会赞美父母。负担一定家务。不向家长提过高生活要求。学会认错和道歉。我们即使是一个孩子，但对一个和睦友好家庭来说至关主要。自己是维系家庭组员亲情纽带，所以要善于发挥自己作用，维护好家庭组员间亲情。教师总结第24页师生总结 课堂归纳第25页我 收 获1“我”虽是小孩，但却是家庭组员间纽带，有很主要地位。2陪同、关心、支持家人是为家庭作贡献方式之一。3关心家庭事务，为家庭事务出主意，用自己创意和行动为家庭作贡献。4要善于发挥自己作用，维护好家庭组员间亲情。第26页随堂练习 提升素养第27页2341 _是维系家庭组员之间亲情纽带。家庭中每位组员都很主要，家庭幸福需要_作出贡献，作为孩子，我们对家庭也要有自己_。家庭中每个人都是_。家人之间相互_、相互_、相互_，就是家庭组员对家庭贡献。孩子作为家中一员，尽管我们能力有限，不过，也可认为_出主意，用自己_和_为家庭作贡献。每个人贡献不可缺乏陪同关心支持家庭事务创意行动一、填 空 题。第28页12345幸福高兴家庭需要人人为家庭作出贡献。作为孩子，我们对家庭能够不做贡献。妈妈有事出门了，我主动提出在家照料妹妹。父母因为家务事吵架了，小明想方法让父母和好。家人之间相互陪同、相互关心、相互支持，不是家庭组员对家庭贡献。二、判 断 题。())()()()第29页以下事情中，不能表达家人间相互陪同、相互关心、相互支持是（）。A.小林经常陪奶奶聊天。B.小明父母因为一点儿小事吵架。C.丽丽考试没考好，她妈妈没有责骂她，而是给她勉励。D.小强和他哥哥一起上下学。我是家庭中一员，我是家庭中主要一员，因为我年纪虽小也能（）。A.在课堂上学习。B.偶然做点家务。C.为家庭作贡献。三、选 择 题。12BC第30页2当父母吵架时，以下做法不正确是（）。A.做好自己事，不惹父母生气。B.对父母双方做工作，缓解父母矛盾。C.坐视不论，随他们去。三、选 择 题。C第31页课堂总结 思维导图第32页我为家庭作贡献 为家庭事务出主意 陪同、关心、支持家人 维系家庭组员间亲情第33页布置作业 扎实课堂第34页1.交流：问问父母是否有难处理家务事，帮忙出出妙计。2.实践：写下你为家庭作过贡献，并思索自己还能做什么。第35页