1、 深深浅浅话情谊第1页1 情谊特质2 情谊澄清第2页 赠汪伦 唐李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。第3页情谊特质第4页利用你经验1.在情谊中，你认为何特质是最主要呢？请选择你认为最主要三项，填写在教材第44页横线上。2.想一想自己做出这三项选择原因。第5页了解和支持忠诚和信任必定和关心情谊是一个亲密关系。第6页 打开欢欢同学记事本，和欢欢一起感受身边情谊故事。第7页9月14日 星期一 之前上美术课时候，婷婷忘记带颜料了。我看她急得满头大汗，就把自己分了二分之一给她，她向我表示感激。尽管画画时候少了一些颜料很不方便，但我还是很高兴。以后，我俩成了好朋友。明天有数
2、学考试，我和婷婷在一起复习。一道数学题难倒了我。婷婷是数学高手，我向她讨教，她却不耐烦地说：“明天就要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我心里很不是滋味第8页思索：1.结合自己经历，谈谈你怎样了解欢欢心里滋味？2.帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？第9页 情谊是平等、双向。接收帮助，也学习帮助对方；感受关心，也学习关心对方。我们共同分享，相互分担，在相处中体验主动情感。第10页9月18日 星期五 今天放学，我和晶晶、宁宁一起回家。回家路上晶晶和宁宁一直在讨论友情话题。晶晶问宁宁：“你为何找我做朋友呀？”宁宁回答：“因为你性格好、成绩好，能够帮助我进步呀。”我听了，很迷惑:“莫非只有能
3、够帮助自己朋友才是朋友，才能结交吗？”第11页“君子之交淡如水。”“多个朋友多条路。”思索：你怎样对待这两种观点？VS第12页 情谊是一个心灵相遇。情谊美好就在于它能够超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投情谊，更能经得住时间考验。第13页 我和小美是从小学到初中好朋友，经常形影不离，有说不完话。不过，最近我发觉小美经常有意无意地与我比：比文具、比成绩，我都没在意。上周，学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我俩都报了名，结果我被选上了，她落选了。现在小美看我总是淡淡，也不再主动与我说话了。我不知道我们这是怎么啦？我极难过。9月23日 星期三情谊澄清第14页思索：1.欢欢对情谊期
4、待是什么？2.为何欢欢和小美情谊变了？3.淡了情谊还有必要维持吗？第15页 情谊不是一成不变。自己变了，对方变了，或者环境变了在这些改变中，有些情谊得到保持，而有些情谊则逐步淡出。我们要学会接收一段情谊淡出，坦然接收新情谊。第16页朋友之间竞争会伤害情谊吗？第17页 竞争并无须定伤害情谊，关键是我们对待竞争态度。在竞争中能坦然接收并观赏朋友成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。第18页 果果是我进入初中新结交好朋友。可是，最近她一些行为让我很苦恼：上周数学考试时候，她让我递纸条给她；前天放学后邀请我去附近KTV唱歌，还说我费用她请了；她总是认为我是她好朋友，不允许我与其它朋友说话；今天她和他人闹矛盾，还约我一起放学后去教训那人。唉，我该怎么办呢？9月29日 星期二第19页思索：1.作为果果好朋友，欢欢应该怎么做？2.答应果果要求才算是她好朋友吗？3.应该为朋友做任何事情吗？第20页 情谊不能没有标准。情谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事情。当朋友误入歧途时，不予劝戒甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害情谊。第21页深深浅浅话友谊友谊特质友谊澄清一个亲密关系情谊不是一成不变竞争并无须定伤害情谊情谊不能没有标准一个心灵相遇平等、双向课堂小结第22页
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