妇联端午节活动专项方案.docx

妇联端午节活动方案
【篇一：温暖家园：端午活动方案】

同城爱心接力站
端午粽香 敬老情浓
主办单位：建湖县同城爱心接力站
协办单位：建湖县文化馆
活动时间：
活动地点：芦沟镇敬老院
策 划 书建湖县芦沟镇宣传办、团委、 建湖县芦沟镇民政、妇联 建湖县芦沟镇裴刘小学 建湖县同城网 建湖县飞鸿科技广告 .6.20
建湖县同城爱心接力站介绍
“建湖县同城爱心接力站”是建湖县民政局5月同意成立。团体性质：志愿者自愿组成，从事非营利性、服务于社会公益活动。团体奉行自愿、奉献、热忱、坚持、慈善标准。
我们将热心公益、爱心奉献职责真正落到实处。我们立足本职员作，放眼社会，广泛开展服务性、奉献性活动，一直围绕“爱”专题，不停挖掘爱内涵，以实际行动描绘一幅爱画卷，用真情营造一片宽广纯粹新天地 ，给每一位组员提供一个良好展示自我、相互学习平台，全方面提升组员素质和能力，增强她们对公益认识并能主动投身其中，为祖国公益事业作出自己努力。
本站以“爱心接力，情系同城”为宗旨，以创建“爱心社会、友好建湖”为己任，心存善意，身行善事；关注关爱社会，热心热爱公益。奉献我力所能及，救助她急切所需。服务她人，愉快自己！主动引导志愿者参与爱心活动，帮助更多需要帮助人，致力于公益活动，推进社会友好进步！
建湖县同城爱心接力站公益专题活动一览：
★1月为新蕾幼儿院烫伤小孩募捐；
★2月去建阳镇、芦沟镇慰问特困户送温暖：
★2月12日到一火灾户慰问；
★2月15日到建阳镇部分特困户家中送温暖。
★3月为一名白血病患者和一名骨癌患者捐款两万元，县电视台给予报道。
★4月参与盐全部敬老院慰问活动。并为县试验初中一学生捐款3000元。
★5月参与建阳敬老院慰问活动。
★参与并负担县委宣传部、县文明办、县教育局主办“微心愿”活动。《现代快报》作了报道。
★正在主动策划芦沟镇敬老院大型慰问演出活动。
我们将继续建设简单、愉快、友好家园，活动围绕“两个阵地 两大专题”展开。“两个阵地”就是敬老院和乡村小区，继续做好我们慰问工作，适时开展关心老人活动；“两大专题”就是同城助学、温暖家园，围绕“两大专题”开展走访登记，募捐资助工作，并合适配合相关部门开展应急性活动。
建湖同城爱心公益接力站由阮彪、朱伟才、夏海燕、夏春舟、秦霞、孙勇敢负责提议。现在有登记会员60余人，意向会员100余人。
以后，建湖同城爱心接力站将加强精神文明创建力度，有素质 、有爱心 、高效率地完成各项活动任务，遵从统一安排，遵守各项规章制度，不停完善各项制度。以“爱心接力，情系同城”为宗旨，重视人文关心，组织开展关爱她人志愿服务各项行动，大力弘扬扶贫济困、扶弱助残良好社会风尚，营造文明友好、团结进步浓厚社会气氛，全方面推进我县公民道德实践活动深入开展，为建设美好建湖贡献力量。完成社会给予神圣职责，为建湖爱心公益、志愿服务事业做出更大贡献。
爱心帐户户名：建湖县同城爱心接力站，帐号：,开户行：江苏省建湖农村商业银行股份迎宾支行。
《端午粽香 敬老情浓》活动方案
一、活动专题 ：端午粽香 敬老情浓
二、活动背景
光阴荏苒，岁月如梭，每个人全部将有老去一天，昔日风华正茂青年人终会成为头发花白老人。而在全部老人中，有这么部分特殊老人，更需要我们全部人去关注，在她们后半生，敬老院成为了她们终生依靠。此时，历经沧桑她们需要不仅是物质上满足，更多是渴望精神上慰藉。端午，中华民族传统佳节，在这个尤其日子里，我们决定到敬老院去探望那些为社会操劳了大半辈子老大家，给她们送上节日祝福。
三、活动目标和意义
活动目标
1、慰问芦沟镇敬老院孤寡老人，给她们送去一份关爱，让她们感受到社会大家庭温暖。
2、深入发扬 “奉献、友爱、互助、进步”志愿精神，增强全县爱心人士团结意识，凝聚全县爱心人士奉献精神。
3、让志愿者充足利用业余时间，接触社会，丰富生活，参与不一样形式、有意义志愿服务工作和活动，从而对志愿服务工作有深入认识。
活动意义：
1.弘扬中华民族尊老敬老传统美德，为共建“友好建湖、
平安建湖”做出贡献；展现建湖志愿者优异品质，增强建湖志愿者责任意识和奉献意识，促进志愿者之间交流、合作。
四、活动对象 芦沟镇敬老院老人
五、活动时间 .6.20
六、活动地点 芦沟镇敬老院
七、主办单位：建湖县同城爱心接力站
八、协办单位：
建湖县文化馆
建湖县芦沟镇宣传办
建湖县芦沟镇民政
建湖县芦沟镇共青团
建湖县芦沟镇妇联
建湖县芦沟镇中心卫生院
建湖县芦沟镇裴刘小学
建湖县电视台《塘河视线》栏目
建湖县同城网
建湖雨润星宇华府
建湖县飞鸿科技广告
九、活动步骤
（一）前期准备阶段
1）联络敬老院，和院方协商好活动相关工作，确定活动时间。
2）了解敬老院基础情况。（包含老人总人数，能够自由活感人数，卧床不起人数等）
3）确定敬老院设施。（如音响设备及活动室等）
4）依据以上情况写好完整策划书，待审核同意。
5）准备好活动宣传单、宣传海报，电话通知会员相关活动信息。
6）设置摊位，接收报名。（根据各自分好小组报名，根据具体情况调配参与者）
（二）活动实施阶段
前往敬老院
1）参与活感人员在期望广场集合，各组责任人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。
2）路上由各组责任人负责好本组组员安全，确保全部些人员安全抵达敬老院。
慰问敬老院
1) 责任人和院方领导取得联络，带队进院；
2) 聊天组人员根据安排进入老人卧室进行交流，说明来意；
3) 装饰组开始部署好会场，相关人员把老大家领进会场；
4) 演出开始，无节目者陪同老人一起观看，做合适讲解；
5) 采写组做好拍照和老人留言等工作；
6) 安排益友和老人互动；
7) 献上慰问品；
【篇二：端午节活动策划方案】

“颂爱国经典 扬荆楚文化” ——##端午小区文化节方案（草案）
一 序言：
端午节是中华民族古老传统文化节日之一，赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊等习俗已成为端午节标志被传承下来。在民俗文化领域，中国民众把这些习俗和纪念屈原联络在一起。该节已于入选世界“人类非物质文化遗产代表作名目”，成为中国首个入选世界非遗节日。
二 活动时间:5月8日至6月23日 三 承接单位 1. 主办单位:
2. 支持单位:3. 冠名承接单位：
4. 赞助单位: 确定3-5家赞助单位(待定) 四、活动内容
包粽大赛
每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟全部是节日里不可或缺习俗，为了营造浓厚节日气氛，愈加好传承包粽习俗，我报特联合幸运鸟食品开展“浓情端午 粽叶飘香”千家包粽大赛，丰富小区居民业余生活同时，促进邻里和睦、小区友好。
参与对象：幸福小区、毛纺小区、岘山、华光小区、三五四二小区5个小区，每个小区100人，累计500人。
报名地点：各小区办事处、幸运鸟企业、俏公主西饼店为报名地点；
比赛规则：预赛阶段，每个小区8-10人为一组，用时3分钟，以外形质量和数量作为
评选标准，最终决出6名参与决赛,10个小区共60人进入决赛。
决赛阶段，10人为一组，累计6组，比赛用时3分钟，根据最终外形质量和数量作为评选标准，依次评选出特等奖（1名），一等奖（3名）、二等奖（6名）、三等奖（20名），参与奖（30名）.
评委小组组员:市妇联相关领导, 协会相关领导, 食品企业技术人员及其它相关人员 评分标准: 以粽子外型清楚, 线绳不掉, 数量最多取胜
奖品设置：
特等奖：1名，奖金元；
一等奖：3名，奖金500元；
二等奖: 6名,奖励幸运鸟168元粽子礼盒一盒
三等奖：20名,奖励俏公主（幸运鸟）48元粽子礼盒一盒；
参与奖：30名，奖励俏公主20元粽子代金券。 奖品共7000元。
决赛现场由相关市领导和赞助单位领导颁发奖品和证书。
注：包粽子所需材料：粽叶、糯米、粽线、盆、小勺、剪刀等，由幸运鸟企业提供（预
计花费5000元），参赛人员所包粽子自己带回家食用。
2、端午文化展
天天清晨和黄昏，在人民广场及各个小区等地全部聚集了一批热爱运动和健身中老年人，她们或打太极或扭秧歌，形成了含有特色“休闲文化”，活动开幕当日邀请200名中老年人现场演出太极，在浓浓节日气氛里向市民展示传统文化，提倡绿色健康全民健身理念。端午期间，以文化展板形式将端午-由来、意义和各地不一样端午习俗展示给小区居民，使其深入了解端午节文化内涵；组织喜爱汉文化居民“穿复古汉服 缅怀屈原”，向小区居民宣传汉文化精髓。 3、“欢乐端午嘉年华”
端午佳节是合家团聚、共享欢乐日子，为了贴近民众、走进小区，将欢乐带给更多家庭，伴伴随“千人包粽大赛”展开，“欢乐端午嘉年华”经过联欢会、亲子小游戏及小区组织多种演艺节目，促进亲子互动，活跃节日气氛。 4、“童心飞扬 我和祖国共成长”——爱国主义教育
在端午节和六一儿童节期间，开展以“童心飞扬 我和祖国共成长”为专题庆贺活动，以吟诵屈原诗歌、书画屈原词章、歌颂祖国山河、展现襄阳新气象、包粽子等内容丰富、形
式多样活动，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂友好盛世热潮，激发烧爱祖国、热爱家乡情感。
5、“粽香携祝福 端午献爱心”——关爱小区孤寡老人和贫困家庭
在包粽比赛结束后，由小区工作人员把包好粽子蒸熟送后送往小区特困家庭和孤寡老人，让她们在品味香粽、同享受节日气氛时，感受到温馨和睦邻里深情。 6、“祈福*## 灯火耀古城”——千人许愿灯放飞仪式 五 时间安排
六 相关费用:
前期筹备5000元; 新闻公布会10000元； 比赛用材料5000 元; 中后期报道50000元；各分赛区预赛5*3000元；
决赛费用：场地5000元，嘉宾礼品5000元，设备 综合10000元，奖品6000元，证书300元，其它3700, 备 用金8000元；总计125000元 七日程安排： 八其它事项：
包粽子比赛能够和由襄阳市体育局举行龙舟大赛联合，以后每十二个月全部能举行比赛。
【篇三：端午节活动方案】

端午节活动实施方案
一、选题背景
群龙飞渡，百舸争流，万粽飘香??中华民族传统节日——端午再次向我们走来，然而经过调查发觉，学生对端午并不是很了解，对端午习俗中文化现象更是知之甚少，想要了解问题提了一大堆，多数学生提到端午节立即想起了那美味粽子，所以适时组织这次“粽情飘香话端午”为专题综合实践活动，能达成事半功倍效果。
二、设计思绪
以端午节文化内涵为关键，从自己感爱好问题入手，自主制订研究方案，经过合作调查、采访、参与实践、信息搜集和处理、表示和交流、展示和评价等探索活动，了解中华民族传统文化，增强学生对祖国、对家乡、对人民热爱之情。
三、活动安排
整个活动从4月开始到6月结束，历时6周。活动共分为四个阶段：
1、宣传发动阶段（一周）
2、活动实施阶段（两周）
3、活动阶段小结（两周）
4、结果展示阶段（一周）
四、活动目标
（一）活动总目标：
端午节快要到了，开展相关“端午”活动，能够让学生了解相关端午多种小知识，能够拓展知识面。同时在活动中提升学生自己搜集资料，处理资料能力。在端午欢乐气氛中，亦能促进同学之间友谊，使孩子们形成乐观合群心理并对中国传统文化感爱好，产生初步民族自豪感。
（二）活动具体目标：
1、认知目标：
（1）经过活动对端午节由来、美食、习俗、庆贺活动、和端午节诗词、歌谣等有更全方面了解。
（2）经过活动，对研究性学习方法、步骤有深入了解。
2、能力目标：
（1）引导学生自主发觉问题、提出问题，并寻求多种路径处了处理问题，以促进学生实践活动能力提升。
（2）经过小组合作调查、采访、汇报交流促进学生协作探究精神、学习交流能力、相互欣赏意识生成和学生人际交往能力、口头表示能力、自我评价能力等提升。
3、情感目标：
（1）经过合作小组集体研究，对自己结果有喜悦感、成就感，感受和她人协作交流乐趣。
（2）增强学生对家乡、对人民和渊源历史端午文化热爱之情，促进学生对文化传统知识探究心理，激励学生不停学习，不停创新。
五、活动实施具体过程
第一阶段 活动准备阶段（1周）
（一）活动目标：
选定专题,设计并完善方案，为实施研究作好设想。
（二）活动过程
1、产生专题，展开讨论
听听端午歌谣、欣赏端午漫画视频、说说过端午情景，引发了学生思想和情感上共鸣，大家纷纷讲述以往过端午情景，生成此次实践活动专题——“粽情飘香话端午”。
学生展开猛烈地讨论，提出了一大堆问题，如：端午节具体指哪一天？有多长历史了？它是怎么来？为何要过端午节？有没有端午传说小说？大家过端午有哪些风俗习惯等。
2、归纳指导，将相关或相近问题归在一起
① 端午节具体指哪一天？它是怎么来？有多长历史了？为何要过端午节？有没有相关传说小说??
② 端午节食品种类、所食东西和端午节关系、端午节食品制作材料、端午节食品制作过程、端午节食品是否受人欢迎??
③ 自己亲身体验一下，学习包粽子和制作香囊。
④ 古时候大家过端午节有哪些习俗？现在过端午又有哪些习俗？保留了哪些，为何会这么？??端午节习俗引申出：挂菖蒲艾草、挂钟馗像、吃粽子、端午避“五毒”、划龙舟等。
⑤ 历朝历代有哪些跟端午节相关诗词、歌谣；谁写？内容是什么？表示了什么意思？
依据学生讨论内容，引导学生将提出问题进行归纳分类，引导学生依据研究内容分别取出好听名称：
子课题一：端午由来大探秘
子课题二：端午美食大荟萃
子课题三：端午才艺大比拼
子课题四：端午活动大搜索
子课题五：端午诗词大传唱
3、设计小课题研究方案。
① 学生依据自己爱好爱好、专长等，8-9人自由组合成研究小组，兼顾同组异质。
② 以小组为单位，初步讨论、设计子课题活动方案。（老师随即以指导者、参与者、合作者身份参与各小组活动，关键指导选题要近而小，既贴近生活，切入口小，易于实践。）
4、交流方案，指导完善。
a、各小组组长介绍自己方案
b、其它小组组员评价并提提议
c、老师指导评价
d、小组修改、完善，确定方案
5、老师强调实践活动要注意问题及事项。
① 要注意实践活动安全；
② 准备好部分必需设备；
③ 调查、采访或拍摄时要注意提前预约时间，使用文明礼貌语言，同时需提前设计好采访提要；
④ 各小组需依据制订计划，团结合作，共创佳果。
粽情飘香话端午 研究方案
第二阶段活动实施阶段
一、活动时间：课外2周
二、活动方法：以小组为单位邀请指导老师或家长一起搜集相关资料、参与相
关
实践活动、采访调查相关人员、或亲身体验实践。
三、活动过程：
1、实践过程指导
上网查找资料、去图书馆翻阅图书和问卷调查方法学生基础掌握，老师只需提出部分活动要求。此次实践活动指导关键是：以小组为单位进行采访实践活动。
要求学生明确采访目标，根据预定方案采访相关人员，做好事前准备工作：a确定采访内容，设计好采访问题；
b确定采访统计形式；
c提前和被采访人预约时间；
d小组内分工合作，有需要地邀请指导老师或家长一起参与。
2、学生实践活动具体情况：
⑴ 5月7日 学生到办公室采访学校三年级语文老师林老师：
采访关键提要：（端午节由来大探秘组）
① 端午节由来是什么，听说端午节是纪念诗人屈原节日，怎么和屈原相关系呢？除了屈原说之外还有其它传说吗？
② 端午节有重五节，端阳节之称，还有其它别称吗？
⑵5月8日 学生到办公室上网搜查相关端午节传说、相关视频及端午节别称。