赫耳墨斯和雕像者优质课件省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者伊索寓言第1页知识预览知识预览第2页知识预览伊索，相传是公元前6世纪古希腊寓言家，善于讲动物故事。公元前5世纪末，希腊寓言开始归于他名下。伊索寓言是以伊索名义流传古希腊寓言集。大多是动物故事，其形式短小精悍，比喻恰当，形象生动，在古希腊流传很广。第3页文体介绍寓言是用比喻性故事寄寓意味深长道理文学作品，带有讽刺或劝诫性质。寓言类型大约有两种：一个是用夸大手法，勾画出某类人特点和思想；另一个是用拟人手法，把人类以外动植物或非生物人格化，使之含有些人思想感情或某种人特点。第4页整体感知整体感知第5页整体感知1.梳理故事情节脉络。故事起因（开端）：赫耳墨斯到雕像店里去了解本身值多少钱。故事发展和结局：叙述赫耳墨斯与雕像者对话。第6页整体感知2.这则寓言在结构安排上有何特色？第一段讲述故事第二段简练明了点明寓意第7页整体感知3.这则寓言寓意是什么？经过天神赫耳墨斯自命非凡、主观臆断而在事实面前碰壁故事，以神喻人，讽刺和批评了那些喜爱虚荣、妄自尊大人。第8页了解研读了解研读第9页了解研读1.赫耳墨斯来到人间动机和目标是什么？赫耳墨斯所关心不是怎样造福人类，而是自己身价和荣誉，“想知道”是掩饰之辞，实际上是“想得到”，暗示他是一个喜爱虚荣、妄自尊大神。第10页了解研读2.赫耳墨斯笑着问赫拉雕像值多少钱中“笑”说明了什么？“笑”字描写了赫耳墨斯面部表情，同时展现了他微妙内心世界：嘲笑宙斯雕像价格低，嘲笑宙斯不如赫拉，暗想商人会把自己身价抬得很高，而这正是他虚荣心详细表现。第11页了解研读3.雕像者回答“假如你买了那两个，这个算添头，白送”答语，试分析其意味。雕像者回答造成文章意思陡然转变，给人巨大反差，强烈讽刺之意蕴含其中，作者巧妙地利用了反衬手法。第12页写作特色写作特色第13页写作特色本文短小精悍，构思精巧。采取三问三答，略有改变，有起有伏。正当赫耳墨斯虚荣心越来越旺之时，却遭遇雕像者如一瓢冷水似回答，文章陡转，给读者巨大反差，造成出人意料结局，暗含讽喻之意。第14页