捉 泥 鳅第1页欢快地、高兴地请同学们听一听:这首歌曲唱了什么?它情绪是怎样?捉泥鳅第2页 请同学们再次聆听音乐,边听边看谱,数一数歌曲由几个乐句组成。第3页请同学们手打节拍,口读歌曲节奏。第4页同学们有没有发觉这首歌曲节奏有什么特点?第5页请同学们打着节拍跟琴唱一唱歌谱。第6页这首歌曲旋律创作利用了哪种创作手法?第7页 请同学们手打节拍,按歌曲节奏念歌词。第8页 请同学们试着填词演唱歌曲,注意“一字多音”处演唱时要准确、清楚。第9页 请同学们随伴奏有感情地演唱歌曲,注意前奏和间奏,要表现出儿童捉泥鳅时欢快心情。第10页这首歌曲节拍是四四拍,同学们知道四四拍含义及其强弱规律吗?第11页 请同学们边唱歌曲边用四四拍声势动作为歌曲伴奏。第12页